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文檔簡(jiǎn)介
1、北亭中心小學(xué)2016-2017學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大對(duì)教育提出的一系列方針政策,緊緊追求“辦環(huán)境優(yōu)美、隊(duì)伍優(yōu)秀、管理優(yōu)良、成果優(yōu)異的學(xué)校,讓每一個(gè)孩子享受優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求,進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;努力改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;鞏固和擴(kuò)大過去的建設(shè)成果,提升學(xué)校硬件資源的開發(fā)和利用效益;大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。二、工作目標(biāo)1、保持事業(yè)高位發(fā)展。不斷提高適齡兒童入學(xué)率、合
2、格率、優(yōu)秀率,殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外來工子女入學(xué)。2、努力改善辦學(xué)條件,全面完善學(xué)校的各種設(shè)施設(shè)備維修與添置。3、進(jìn)一步提高對(duì)“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識(shí),全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。5、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧發(fā)展氛圍,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。三、主要措施一、堅(jiān)持以德立校 ,建設(shè)文明和諧校園。1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),結(jié)合每?jī)芍苓M(jìn)行一次的政治德育學(xué)習(xí),從“我愛我的學(xué)生、我愛我的工作、我愛我的學(xué)?!比齻€(gè)層面展開,分“習(xí)討論、對(duì)照檢查、整改提高、總結(jié)表彰”
3、四個(gè)階段進(jìn)行。結(jié)合每月的班主任考核、六月份的學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者評(píng)選活動(dòng),樹立一批“受學(xué)生愛戴、受家長(zhǎng)歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心”的先進(jìn)典型,從而推動(dòng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。2、建立常規(guī)管理新秩序。“平安、綠色、和諧”, 是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人、全程育人、全方位育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中?!捌桨病钡闹饕獌?nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時(shí)間,把小學(xué)生日常行為規(guī)范的若干重點(diǎn)條款,作為學(xué)生在校生活的基本要求,進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教
4、學(xué)活動(dòng)的安全。要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對(duì)性地開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作??倓?wù)、安全部門要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力?!熬G色”的主要內(nèi)容有:第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是班級(jí)包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工
5、作要扎實(shí)進(jìn)行,以常態(tài)下“干凈不干凈 、 整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。第二是節(jié)儉,完善管理機(jī)制,建立量化目標(biāo),加強(qiáng)日常檢查,努力消除班級(jí)、辦公室的水、電、物等浪費(fèi)現(xiàn)象。第三是綠化,加強(qiáng)愛護(hù)綠化教育,綠化要管理到位,做到適量、美觀,教育學(xué)生呵護(hù)現(xiàn)有的一草一木?!昂椭C”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行,有責(zé)必負(fù),有規(guī)必循,人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,保持學(xué)校工作的暢行無阻。二是人際關(guān)系的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計(jì)小節(jié)。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系,要牢固樹立教育服務(wù)意識(shí)。除了組織開展好每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)
6、之外,還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的情感溝通與思想交流,對(duì)于學(xué)困生與德困生,鼓勵(lì)班主任和任課教師采用上門走訪的形式尋求家庭教育合力,每學(xué)期每生不少于兩次。3、豐富校園文化活動(dòng)。在“六·一”前后,以兒童節(jié)日為契機(jī),以表演、讀書、書法、繪畫、手工、科技、體育、信息技術(shù)為內(nèi)容,開展形式多樣的文體展示活動(dòng),培育高雅校園文化。一是要精心辦好每一期升旗儀式、黑板報(bào)。二是要組織開展豐富多彩的主題活動(dòng),,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行,最后內(nèi)化為自覺的行為,幫助樹立“誠信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì),從小構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系。教導(dǎo)處要組織安排好活
7、動(dòng)課程,以此作為推進(jìn)素質(zhì)教育的重要載體。要面向全體學(xué)生,扎實(shí)開展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好的文體活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性。二、堅(jiān)持質(zhì)量意識(shí),抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。1、樹立“二手都要抓、二手都要硬”的意識(shí)。實(shí)施素質(zhì)教育,同樣需要考試。我們反對(duì)的是以“應(yīng)試”為目標(biāo)的教育教學(xué)方式,而不是反對(duì)考試這種評(píng)價(jià)方法。推進(jìn)素質(zhì)教育也要給予學(xué)生更多的科學(xué)文化知識(shí)和解決實(shí)際問題的技能技巧,考試的合格率、優(yōu)秀率是素質(zhì)教育的重要成果之一,是上級(jí)主管部門考核我校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一,是影響社會(huì)與家庭對(duì)學(xué)校滿意度的重要因素之一。要進(jìn)一步強(qiáng)化“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的意識(shí),進(jìn)一步營(yíng)造“齊抓共管、團(tuán)結(jié)拼
8、搏”的教學(xué)氛圍。2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。從備課(提高有效性)、上課(體現(xiàn)時(shí)代性)、作業(yè)(加強(qiáng)精選性)、輔導(dǎo)(注重及時(shí)性)、評(píng)價(jià)(倡導(dǎo)發(fā)展性)等環(huán)節(jié)入手,切實(shí)改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,切實(shí)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。期初備課組長(zhǎng)(年段長(zhǎng))制訂明確工作細(xì)則,并在期初、期中分別開展自查整改活動(dòng),期末進(jìn)行檢查評(píng)比,使每一名教師扎扎實(shí)實(shí)做好應(yīng)該做好的本職工作。3、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。平時(shí)要做到及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討教育教學(xué)工作,有效使用教學(xué)資源,盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持 “課堂抓主流,課外抓輔導(dǎo)”的做法,加大培優(yōu)補(bǔ)差力度,因人而異,
9、講求實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量提高。4、鞏固和擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的建設(shè)成果。目前,我?;九鋫潺R全了教學(xué)各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育裝備的現(xiàn)代化。新的學(xué)期,我校各相關(guān)部門一定要加強(qiáng)儀器設(shè)備的嚴(yán)格管理與規(guī)范使用,提升學(xué)校各種硬件、軟件資源的開發(fā)和利用效益,并認(rèn)真積累好檔案材料。同時(shí)積極完成校園網(wǎng)的建設(shè)。三、堅(jiān)持科研先導(dǎo),豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。科研是發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)校的重要途徑。本學(xué)期的教科研工作要抓好四大主題:1、加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。以不會(huì)的隨時(shí)向會(huì)的請(qǐng)教,熟練的教不熟練,以走出去請(qǐng)進(jìn)來等多種方式為途徑,努力提高教師的整體水平和能力。另外,教導(dǎo)處要挖掘校本資源,充分發(fā)揮現(xiàn)有學(xué)科帶頭人、骨干教師
10、等骨干力量的引領(lǐng)作用,積極開展課堂研討、專題講座、教師座談等校本培訓(xùn)活動(dòng)。2、落實(shí)校本教研,倡導(dǎo)行動(dòng)研究。深入教學(xué)實(shí)踐的探索與研究。以課堂教學(xué)為抓手,以課例為載體,切實(shí)提高每位教師的教科研能力。積極倡導(dǎo)教師將理論學(xué)習(xí)與自己的教育行為結(jié)合,努力開展“個(gè)案研究、敘事研究”等日常性行動(dòng)研究,并將有價(jià)值的反思總結(jié)成文,向核心教育刊物和主流評(píng)比活動(dòng)投稿,努力提高層次,增質(zhì)增量。3、加強(qiáng)過程性管理,扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)課題的研究進(jìn)程。學(xué)校原有課題要按計(jì)劃規(guī)范實(shí)施,保質(zhì)保量做好這些課題的過程性工作,并積累好原始資料。努力讓課題研究錘煉一批骨干教師,引領(lǐng)一批青年教師。本期力爭(zhēng)我校教科研工作打開新的局面。四、堅(jiān)持科學(xué)管
11、理,追求改革發(fā)展高效益管理是學(xué)校有序發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵因素。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,現(xiàn)階段要扎實(shí)做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:1、塑造中層管理形象,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部思想作風(fēng)建設(shè)。我校有一支高素質(zhì)的中層干部隊(duì)伍,人人心系學(xué)校發(fā)展,富有進(jìn)取精神和頑強(qiáng)的斗志,這是我校各項(xiàng)事業(yè)取得進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為進(jìn)一步塑造良好的管理形象,要求廣大中層干部努力實(shí)踐四個(gè)方面的作風(fēng):一是加強(qiáng)和維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。能容人、容言、容事,記人之功、諒人之過、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng),強(qiáng)化“一榮俱榮,一損俱損”的思想共識(shí)。二是提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的精神 ,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格
12、,少當(dāng)評(píng)論員,爭(zhēng)當(dāng)戰(zhàn)斗員。三是帶頭弘揚(yáng)學(xué)習(xí)之風(fēng)。加強(qiáng)條線管理理論的學(xué)習(xí),成為崗位工作的行家里手;加強(qiáng)現(xiàn)代教育思想、先進(jìn)教改經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí),成為教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的學(xué)習(xí),努力提高駕馭分管工作的水平,做到客觀分析新情況、靈活研究新問題、大膽開拓新思路、努力達(dá)成新成效。四是狠抓工作任務(wù)的落實(shí)。計(jì)劃寫得再好,如果得不到落實(shí),那只是一紙空文。落實(shí)是一個(gè)人的能力,是忠誠敬業(yè)、恪盡職守的表現(xiàn);落實(shí)是一種責(zé)任,是言行一致、腳踏實(shí)地的作風(fēng),落實(shí)又是一種技巧,它需要較高的素質(zhì),跨越種種障礙,創(chuàng)造條件,克服諸多困難,才能將五彩的夢(mèng)想轉(zhuǎn)變成真實(shí)的存在。2、明晰條線管理目標(biāo),建立和完善量化考核制度。
13、各處室要有針對(duì)性制定學(xué)期工作計(jì)劃與目標(biāo),并細(xì)化、分解到備課組和個(gè)人。突出指標(biāo)性、導(dǎo)向性、可操作性和精細(xì)化管理的要求,各層面工作要有品牌意識(shí)和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。各類計(jì)劃目標(biāo)的審定、上交要及時(shí),跟蹤督查,階段評(píng)析,材料積累要準(zhǔn)確有效,加強(qiáng)逐級(jí)監(jiān)控力度,追求落實(shí)過程的實(shí)效性。學(xué)期末,我們將組織力量進(jìn)行量化考核,促進(jìn)“優(yōu)勝劣汰、效率優(yōu)先、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”的工作和管理局面的形成。3、優(yōu)化后勤管理措施,提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,使財(cái)盡其效,物盡其用。弘揚(yáng)艱苦奮斗
14、精神,立足學(xué)校發(fā)展,作好規(guī)劃和設(shè)計(jì),籌措資金,精心安排,嚴(yán)密組織,有計(jì)劃地進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),常規(guī)化地做好校舍的維護(hù)與修繕工作。五、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。努力提升教育信息化水平。教育信息化,是教師不可回避的發(fā)展現(xiàn)實(shí)與時(shí)代要求。信息化管理、信息技術(shù)的日常應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,已經(jīng)與廣大教師息息相關(guān)。我校的教育信息化已有了一定的規(guī)模。本學(xué)期主要工作是:第一,提高信息化硬件水平,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),達(dá)到“骨干教師示范、青年教師過硬、中年教師過關(guān)、老年教師適應(yīng)”的要求。第二,強(qiáng)化設(shè)備使用,提出合理的使用要求,制訂有效的監(jiān)督措施,發(fā)揮設(shè)備設(shè)施的使用效益,進(jìn)一步用好多媒體教室和電教設(shè)備,
15、促進(jìn)教學(xué)效率的提高。第三,完善校園網(wǎng)站和的建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在師生學(xué)習(xí)、教學(xué)研究、信息交流等方面的作用。2017年,是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持,有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,有全體教師的群體合力,一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。2017年02月20日 周 行 事 歷周次起訖時(shí)間工 作 內(nèi) 容備 注102.14/02.17 1、期初工作會(huì)議、組織入學(xué)、整理環(huán)境衛(wèi)生2、開學(xué)儀式、開學(xué)第一課(校會(huì)、班會(huì))3、制定部門工作計(jì)劃 、編排教學(xué)進(jìn)度表202.20/02.241、健全班隊(duì)干機(jī)構(gòu)、校督導(dǎo)隊(duì)會(huì)議2、文明禮儀及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育(班會(huì)) 3、除舊布新、優(yōu)化育人環(huán)境3
16、02.27/03.031、“漢聽”練習(xí)啟動(dòng)2、“學(xué)雷鋒、做好事”教育活動(dòng)(班隊(duì)會(huì))3、完成三月份???、班刊4、常規(guī)工作月檢、完小校長(zhǎng)例會(huì)403.06/03.101、全校性環(huán)境衛(wèi)生清潔活動(dòng)2、“尊重女性、孝敬母親”教育活動(dòng)3、學(xué)期初工作檢查(下校巡查)503.13/03.171、“綠化家園、保護(hù)環(huán)境”教育活動(dòng)2、籌備校級(jí)公開課(由各校申報(bào))3、文明禮儀及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育(班會(huì))603.20/03.241、衛(wèi)生保健、交通安全教育活動(dòng)(1)2、“漢聽”初賽(高年級(jí)學(xué)生、22日、校級(jí))3、選優(yōu)組隊(duì)并申報(bào)“漢聽”復(fù)賽(市級(jí))703.27/03.311、教學(xué)開放周活動(dòng)(北林小學(xué)一師一課)2、安全工作檢查(
17、校內(nèi)自查)3、常規(guī)工作月檢、完小校長(zhǎng)例會(huì)04.01(周六)上班補(bǔ)課804.03/04.071、“緬懷先烈、愛我中華”教育活動(dòng)(班隊(duì)會(huì))2、祭掃烈士陵園(大隊(duì)活動(dòng))3、山林防火教育、假日安全教育(校會(huì))04.02/04.04清明節(jié)放假904.10/04.141、完成四月份???、班刊2、教學(xué)開放周活動(dòng)(新局小學(xué)一師一課)3、“珍愛生命、預(yù)防溺水”專項(xiàng)教育(1)1004.17/04.211、半期質(zhì)量檢測(cè)、質(zhì)量分析、半期家訪2、“珍愛生命、預(yù)防溺水”專項(xiàng)教育(2)1104.24/04.281、派出代表隊(duì)參加“漢聽”復(fù)賽2、推出校級(jí)公開課3、常規(guī)工作月檢、校長(zhǎng)行政月例會(huì)1205.01/05.051、六一活動(dòng)籌備會(huì)2、“愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)”教育活動(dòng)3、廣播體操比賽(校內(nèi))4、完成五月份校刊、班刊04.29/05.01勞動(dòng)節(jié)放假1305.08/05.12 1、朗讀比賽(全區(qū)性、抽年段)2、下發(fā)評(píng)優(yōu)方案、各校報(bào)送推優(yōu)名單3、消防教育、安全教育講座、逃生演練1405.15/05.191、寫字比賽(全區(qū)性、抽年段)2、衛(wèi)生保健、交通安全教育活動(dòng)(2)3、學(xué)校安全工作專項(xiàng)檢查1505.22/05.261、一年級(jí)學(xué)生入隊(duì)儀式2、“珍愛生命、預(yù)防溺水”專項(xiàng)教育(3)3、常規(guī)工作月檢、校長(zhǎng)行政月例會(huì)05.27(周六)上班補(bǔ)課160
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