《外國(guó)詩(shī)兩首》教學(xué)案（第二課時(shí)）

1、.?外國(guó)詩(shī)兩首?教學(xué)案第二課時(shí)04、?外國(guó)詩(shī)兩首?教學(xué)案姓名： 班級(jí)： 日期：第二課時(shí)教學(xué)目的:1、復(fù)習(xí)掌握上節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容：生字詞聽(tīng)寫(xiě)、課文朗讀。2、寫(xiě)景詩(shī)的特點(diǎn)；分析寫(xiě)景詩(shī)的意境。3、欣賞和熱愛(ài)大自然，培養(yǎng)生活的情趣。4、當(dāng)堂穩(wěn)固訓(xùn)練。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊課5分鐘小組抽簽派1人上前聽(tīng)寫(xiě)，其余在組內(nèi)聽(tīng)寫(xiě)。當(dāng)堂修改1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)：樹(shù)籬、幽暗、寂靜、昏暈、棲息、草茸茸、歡嚷、喧響2、小組指派代表朗讀課文。二、合作探究，理解品味20分鐘老師引導(dǎo)，學(xué)生考慮，小組研討、學(xué)生展示。1、整體把握?蟈蟈與蛐蛐?。_ _ 2、?蟈蟈與蛐蛐?問(wèn)題研究：這首施在構(gòu)思上有什么特點(diǎn)？_ _ 3、完成課后練習(xí)一：_ _ 4

2、、歸納?夜?這首詩(shī)的內(nèi)容，并體會(huì)詩(shī)歌所描寫(xiě)的意境美。_ _ 5、結(jié)合課后練習(xí)二訓(xùn)練：用自己的話，描繪所寫(xiě)的夜景。_ _ 這首詩(shī)傳出詩(shī)人怎樣的心境？_ _ 5、反復(fù)朗讀這首詩(shī)，體會(huì)詩(shī)中所描繪的美景.三、課后精練18分鐘，學(xué)生當(dāng)堂完成，小組合作核對(duì)答案。有一縷陽(yáng)光叫感動(dòng) 于兆文小區(qū)里常見(jiàn)一對(duì)相濡以沫的老人，或互相攙扶著，漸漸向前走著；或一前一后，老太太在前，用一根拐杖牽著后面的老頭。兩位老人總是那么有說(shuō)有笑、幸福而又安詳?shù)貜奈颐媲白哌^(guò)。兩位相依相攜的老人，成了小區(qū)最美麗的一道風(fēng)景。 老頭是一個(gè)瞎子，聽(tīng)說(shuō)在一次礦難中被人從礦井里救出時(shí)，眼睛沒(méi)遮擋，被強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺瞎了。礦上也沒(méi)賠上幾個(gè)錢(qián)，輾轉(zhuǎn)來(lái)到我們

3、這里，就買(mǎi)了底樓的兩間車(chē)庫(kù)，一間住人，另一間堆放廢品，靠收廢品為生。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，老人們總是隔三四天，趁著晌午上門(mén)去各家收些廢品。收廢品的那天，他倆早早吃了午飯，輕敲著各家的門(mén)，許多人當(dāng)初還以為他倆是要飯的，沒(méi)幾個(gè)有好臉色。后來(lái)知道了原委，許多人家一有廢品就主動(dòng)送上門(mén)。等廢品積到了一定數(shù)量，廢品站就派小貨車(chē)專門(mén)來(lái)拖貨。坐家收廢的兩位老人非常知足。為了回報(bào)小區(qū)住戶，他倆還和小區(qū)保安一起，每天戴著紅袖章，轉(zhuǎn)悠在小區(qū)各樓道里，防著小偷小摸的事發(fā)生。盡管老頭是個(gè)瞎子，但義務(wù)巡邏的時(shí)候總愛(ài)戴著一副墨鏡，倆人面前掛著個(gè)哨子，這陣勢(shì)也挺雷人的。有兩次，小偷剛準(zhǔn)備作案，老頭就急促地吹響了哨子，穿透力極強(qiáng)，小區(qū)保安一

4、聽(tīng)到信號(hào)，迅速趕到，將小偷拿下。有幾次晨練，我都見(jiàn)到兩位老人坐在花園里的石凳上，老太太拿著一份報(bào)紙，一字一句地讀給老頭聽(tīng)。老頭一旁端坐著，似在傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音，又像在傾聽(tīng)整個(gè)世界，神態(tài)是那么安詳、專注。我家訂了幾份報(bào)紙，一看完，便疊好送給兩位老人。那時(shí)候，老頭的臉上像是綻開(kāi)了花，一個(gè)勁地言謝。老太太告訴我，他倆都讀過(guò)書(shū)，但膝下無(wú)兒無(wú)女，老頭原來(lái)就愛(ài)看報(bào)，報(bào)紙成了他的“兒子，每天都讓她找報(bào)紙讀給他聽(tīng)。見(jiàn)我常年免費(fèi)送報(bào)紙，他們竟買(mǎi)了一箱牛奶，說(shuō)是給我女兒的。我堅(jiān)決不收，他們就差下跪求我了，沒(méi)方法只好收下。兩位老人平時(shí)從不貪人廉價(jià)，收廢品也從不少給人一分錢(qián)，跟大伙兒相處非常融洽。有一次，鄰居們提出幫他

5、們辦一份低保，當(dāng)即被他們謝絕，說(shuō)大伙兒給予他們的已經(jīng)夠多了，不能再給大家添費(fèi)事，如今的日子，他們很滿足那天早上下大雨，我突然想起兩位老人，怕他們摔倒在那兒，沒(méi)人知道。來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)上，讀完了報(bào)，老太太撐起雨傘，扶著老頭，仍然有說(shuō)有笑地往家走去那一刻，望著風(fēng)雨中相依相攜，我似乎感到陽(yáng)光早已從天而降，穿透風(fēng)雨，穿透塵世無(wú)數(shù)守望的靈魂。這世界的雨兀自下著，可老人們的心頭卻燃著陽(yáng)光，這陽(yáng)光里有溫暖，有珍愛(ài)、有牽手、有希翼，還有一縷穿過(guò)我的記憶，叫感動(dòng)。選自?散文選刊?2019年第3期，有改動(dòng)1本文的題目為?有一縷陽(yáng)光叫感動(dòng)?。閱讀全文，用簡(jiǎn)短的文字概述“我被“一對(duì)老人的哪些事情感動(dòng)了。2文章中沒(méi)有多少直接贊揚(yáng)“一對(duì)老人，但從字里行間可以看出這是一對(duì)品質(zhì)優(yōu)秀的老人。請(qǐng)你結(jié)合以下兩句話中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，對(duì)這對(duì)老人作出評(píng)價(jià)。收廢品的那天，他倆早早吃了午飯，輕敲著各家的門(mén)。有兩次，小偷剛準(zhǔn)備作案，老頭就急促地吹響了哨子，穿透力極強(qiáng)，小區(qū)保安一聽(tīng)到信號(hào)，迅速趕到，將小偷拿下。3說(shuō)出文中畫(huà)線句子運(yùn)用的修辭手法，并簡(jiǎn)析這個(gè)修辭方法的作用。老太太告訴我，他倆都讀過(guò)書(shū)，但膝下無(wú)兒無(wú)女，老頭原來(lái)就愛(ài)看報(bào)，報(bào)紙成了他的“兒子，每天都讓她找報(bào)紙讀給他聽(tīng)。修辭方