職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)_第1頁(yè)
職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)_第2頁(yè)
職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)_第3頁(yè)
職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)_第4頁(yè)
職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)課程名稱(chēng):國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)溫馨提示:下周二上國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課時(shí)交上實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一:國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生能熟練運(yùn)用市場(chǎng)調(diào)研的方法、技巧進(jìn)行國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研, 并能制作國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告【能力訓(xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):制作國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告案例:學(xué)生以小組為單位,根據(jù)所選商品制作國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,并 以PPT形式進(jìn)行匯報(bào)。【實(shí)訓(xùn)方法】1、實(shí)務(wù)訓(xùn)練:學(xué)生分組匯報(bào)國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告,并由學(xué)生組成的評(píng) 委進(jìn)行打分和評(píng)議。2、教師演示一份國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研的 PPT樣板,并有針對(duì)性的分析學(xué)生 匯報(bào)中的問(wèn)題?!緦?shí)訓(xùn)步驟】1、學(xué)生分組展示、匯報(bào)國(guó)際市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告。2、學(xué)生

2、組成的評(píng)委對(duì)匯報(bào)情況進(jìn)行評(píng)議、打分并對(duì)匯報(bào)人提問(wèn)。3、教師對(duì)匯報(bào)過(guò)程中的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答,并對(duì)整體匯報(bào)情況進(jìn)行 總結(jié)。【實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室(或?qū)?222,以下同)【課時(shí)安排】4學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二:交易磋商【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解交易磋商的四個(gè)環(huán)節(jié),并能正確撰寫(xiě)發(fā)盤(pán)函,應(yīng)對(duì)客戶還盤(pán)?!灸芰τ?xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):對(duì)潛在客戶發(fā)盤(pán)、還盤(pán)進(jìn)行貿(mào)易磋商案例:小組內(nèi)同學(xué)分飾出口商品和進(jìn)口商, 根據(jù)各組擬定出口商品進(jìn) 行交易磋商【實(shí)訓(xùn)方法】小組進(jìn)行交易磋商【實(shí)訓(xùn)步驟】1、教師要求各組內(nèi)同學(xué)分飾出口商和進(jìn)口2、學(xué)生各小組內(nèi)以書(shū)面的形式進(jìn)行交易磋商3、教師檢查學(xué)生交易磋商的往來(lái)函電,并就疑點(diǎn)進(jìn)行講解。【實(shí)訓(xùn)地

3、點(diǎn)】多媒體教室【課時(shí)安排】4學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三:產(chǎn)品展示【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生熟悉商品相關(guān)信息的表示方法,能全面展示商品信息 【能力訓(xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):制作商品出口計(jì)劃書(shū)案例:學(xué)生以小組為單位,根據(jù)所選出口商品完成出口計(jì)劃書(shū),并進(jìn) 行展示和匯報(bào)?!緦?shí)訓(xùn)方法】1、實(shí)務(wù)訓(xùn)練:學(xué)生分組展示和匯報(bào)商品出口計(jì)劃書(shū),并由學(xué)生組成 的評(píng)委進(jìn)行打分和評(píng)議。2、教師演示一份出口計(jì)劃書(shū)的PPT并分析講解關(guān)鍵步驟?!緦?shí)訓(xùn)步驟】1、學(xué)生分組展示、匯報(bào)出口計(jì)劃書(shū)。2、學(xué)生組成的評(píng)委對(duì)匯報(bào)情況進(jìn)行評(píng)議、打分并對(duì)匯報(bào)人提問(wèn)。3、教師對(duì)匯報(bào)過(guò)程中的疑難問(wèn)題進(jìn)行解答,并對(duì)整體匯報(bào)情況進(jìn)行 總結(jié)。【實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室【課時(shí)安

4、排】4學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四:貿(mào)易術(shù)語(yǔ)【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握選擇貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的方法和技巧, 能根據(jù)實(shí)際情況選 擇適當(dāng)?shù)馁Q(mào)易術(shù)語(yǔ)出口【能力訓(xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):要求學(xué)生能在外貿(mào)活動(dòng)情景表演中, 對(duì)模擬的貿(mào)易術(shù)語(yǔ)選擇的 問(wèn)題進(jìn)行靈活處理。案例:教師設(shè)計(jì)外貿(mào)活動(dòng)情景表演的方案,要求學(xué)生分角色表演。【實(shí)訓(xùn)方法】1、教師設(shè)計(jì)外貿(mào)活動(dòng)情景表演的方案,并給學(xué)生分配角色。2、學(xué)生表演模擬的外貿(mào)活動(dòng),并對(duì)表演中涉及到的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題進(jìn)行處 理?!緦?shí)訓(xùn)步驟】1、教師展示外貿(mào)活動(dòng)情景表演的方案,并給學(xué)生分配角色。2、學(xué)生表演模擬的外貿(mào)活動(dòng)。3、教師分析整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的表現(xiàn),并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)。 【實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室【

5、課時(shí)安排】6學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目五:出口報(bào)價(jià)【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生掌握選擇出口報(bào)價(jià)的方法和技巧, 能對(duì)已選出口商品 進(jìn)行報(bào)價(jià)?!灸芰τ?xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):要求學(xué)生能根據(jù)給定資料核算商品價(jià)格。案例:學(xué)生根據(jù)老師給定的商品資料核算本組擬定出口商品的價(jià)格 【實(shí)訓(xùn)方法】學(xué)生根據(jù)給定商品資料核算本組出口商品的價(jià)格【實(shí)訓(xùn)步驟】1、教師針對(duì)各組擬定的出口商品給定商品資料。2、學(xué)生根據(jù)教師給定資料,核算出口商品的價(jià)格,并能在不同貿(mào)易 術(shù)語(yǔ)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換3、教師檢查學(xué)生核算的結(jié)果,并就疑點(diǎn)進(jìn)行講解?!緦?shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室【課時(shí)安排】6學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目六:擬定合同【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解合同各條款,并能正確擬定國(guó)際貨

6、物買(mǎi)賣(mài)合同。 【能力訓(xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):分小組擬定國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同案例:各小組根據(jù)擬定出口的商品及交易磋商的結(jié)果擬定國(guó)際貨物買(mǎi) 賣(mài)合同【實(shí)訓(xùn)方法】各小組擬定國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同,并上臺(tái)展示。【實(shí)訓(xùn)步驟】1、教師講述國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同各條款及注意事項(xiàng)2、各小組根據(jù)擬定出口的商品及交易磋商的結(jié)果擬定國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài) 合同3、教師檢查學(xué)生擬定的國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同,并就錯(cuò)誤條款進(jìn)行講解 【實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室【課時(shí)安排】4學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目七:落實(shí)信用證【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生深入理解信用證各條款,并能審證改證?!灸芰τ?xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):審核信用并擬定改正函案例:各小組分別根據(jù)擬定國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的相關(guān)條款, 審

7、核信用 證并擬定改證函【實(shí)訓(xùn)方法】各小組分別根據(jù)擬定國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的相關(guān)條款, 審核信用證并擬 定改證函【實(shí)訓(xùn)步驟】1、各小組分別根據(jù)擬定國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的相關(guān)條款, 審核信用證并擬定改證函2、教師檢查學(xué)生的改證結(jié)果,并就錯(cuò)誤點(diǎn)進(jìn)行講解?!緦?shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室【課時(shí)安排】4學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目八:辦理出口運(yùn)輸【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解租船訂艙的基本流程。【能力訓(xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):模擬租船訂艙案例:根據(jù)教師設(shè)立的模擬情景進(jìn)行租船訂艙的情景表演【實(shí)訓(xùn)方法】各小組分別進(jìn)行租船訂艙的情景表演【實(shí)訓(xùn)步驟】1、教師講解模擬情景的設(shè)計(jì)方案。2、學(xué)生分小組進(jìn)行租船訂艙的情景表演。3、教師點(diǎn)評(píng)、總結(jié)學(xué)生的表演情況?!緦?shí)訓(xùn)地點(diǎn)】多媒體教室【課時(shí)安排】3學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目九:辦理國(guó)際貨物海洋運(yùn)輸保險(xiǎn)【實(shí)訓(xùn)目的】通過(guò)實(shí)訓(xùn)使學(xué)生了解辦理國(guó)際貨物海洋運(yùn)輸保險(xiǎn)的基本流程,并能看懂保單?!灸芰τ?xùn)練任務(wù)及案例】任務(wù):制作和審核國(guó)際貨運(yùn)代理委托書(shū)并能看懂保單。案例:各小組根據(jù)擬定國(guó)際貨物買(mǎi)賣(mài)合同的要求辦理國(guó)際貨物運(yùn)輸代 理和保險(xiǎn)。【實(shí)訓(xùn)方法】各

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論