社會(huì)調(diào)查方法課程設(shè)計(jì)

1、西南石油大學(xué)課程設(shè)計(jì)專業(yè)年級(jí)：公共管理08級(jí)指導(dǎo)教師：時(shí) 間：2010年1月19日成員：西南石油大學(xué)社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查方案調(diào)查人員：調(diào)查背景:作為校園文化重要內(nèi)容的高校學(xué)生社團(tuán)，是大學(xué)生自我組織，自我管理，具有共同愛好的學(xué)生組成的一種學(xué)生組織， 是自我學(xué)習(xí)的一種形式。同 時(shí)，是大學(xué)生課余生活的重要組成部分， 它會(huì)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生一定的影響。 為了讓 學(xué)生們?cè)谏鐖F(tuán)中收獲到自己想要的， 對(duì)社團(tuán)現(xiàn)狀的調(diào)查是必不可少，通過該次調(diào) 查可以更好的找到社團(tuán)中存在的相關(guān)問題，讓社團(tuán)更好的為學(xué)生們服務(wù)。調(diào)查目的：為了初步了解我校社團(tuán)的現(xiàn)狀，我們特作此調(diào)查問卷，旨在了解 學(xué)生社團(tuán)的相關(guān)狀況并提出建議與解決方法。同時(shí)這項(xiàng)調(diào)查

2、不僅有利于掌握我校 學(xué)生興趣愛好概況，對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀， 人生觀具有重要的指導(dǎo) 意義。調(diào)查內(nèi)容：社團(tuán)宣傳工作如何，社團(tuán)質(zhì)量和數(shù)量，社團(tuán)中存在的問題，學(xué)生 參見社團(tuán)的目的，學(xué)生每周在社團(tuán)上花的時(shí)間，對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)生活以及以后工作 的影響。調(diào)查形式：調(diào)查問卷調(diào)查總體、樣本和分析單位：本次調(diào)查總體：西南石油大學(xué)全體在校本科生本次調(diào)查的樣本規(guī)模為：100位在校本科生本次調(diào)查的調(diào)查對(duì)象為：本科生調(diào)查方法：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣調(diào)查，發(fā)放問卷并回收進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。抽樣的具體步驟與方法：第一：確定抽樣方法調(diào)查決定采用多段抽樣與整群抽樣相結(jié)合的抽樣方法進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，調(diào)查的最小單元為大學(xué)生。決定調(diào)查的各個(gè)階段為

3、學(xué)生住宿樓、寢室、學(xué)生，在學(xué)生階 段利用隨機(jī)數(shù)表抽取。第二：確定樣本量及各階段樣本量的配置結(jié)合我校具體狀況，男女比例不衡，人員配備不足，資金不足等方面，經(jīng)過 小組討論決定在全校本科生中抽取100人作為調(diào)查對(duì)象，且男生60人，女生40人。 各階段樣本量的配置：初級(jí)單元：7棟學(xué)生住宿樓（男生6棟，女生2棟）二級(jí)單元：每棟男生住宿樓抽5個(gè)寢室，每棟女生住宿樓抽10寢室三級(jí)單元：每個(gè)寢室抽2名學(xué)生，共100個(gè)學(xué)生（男生60人，女生40人）第三：具體抽樣以西南石油大學(xué)本科生為總體，采用多段抽樣方法抽取樣本。第一階段：先以長(zhǎng)西南石油大學(xué)學(xué)生住宿樓為初級(jí)單元。從中抽取8棟學(xué)生住宿樓（男生6棟，女生2棟）。第

4、二階段：在每棟被抽中的住宿樓中，將每棟樓所有的寢室依次進(jìn)行編號(hào)， 賦予 每個(gè)寢室一個(gè)與編號(hào)一樣的代碼；根據(jù)所有的寢室數(shù)除以12,確定抽 樣間距；然后對(duì)代碼進(jìn)行隨機(jī)起點(diǎn)的等距抽樣， 則被抽中的寢室為樣 本寢室。第三階段：分別在每個(gè)樣本寢室，按隨機(jī)二維數(shù)列表抽取 2名學(xué)生（若寢室的 人數(shù)不足，就從下一個(gè)寢室補(bǔ)充完整）調(diào)查進(jìn)度安排（本次調(diào)查分三階段進(jìn)行）第一、準(zhǔn)備階段（11周-15周）：進(jìn)行小組討論制定調(diào)查計(jì)劃方案，作出調(diào) 查日程安排，搜集資料,落實(shí)調(diào)查經(jīng)費(fèi)，問卷設(shè)計(jì)及打印等。第二、調(diào)查階段（16周-18周）：主要任務(wù)是整理問卷并及時(shí)修正方案， 發(fā)放調(diào)查問卷，抽選調(diào)查學(xué)生，調(diào)查問卷收回。每天實(shí)地審核

5、調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)問 題及時(shí)處理和開展補(bǔ)充調(diào)查。第三、資料整理和總結(jié)（19周-20周）：主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析 研究，對(duì)調(diào)查的各個(gè)環(huán)節(jié)作補(bǔ)充，對(duì)調(diào)查問卷進(jìn)行復(fù)核，深入研究數(shù)據(jù)編印調(diào)查 資料，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報(bào)告。調(diào)查的組織分工：調(diào)查小組根據(jù)個(gè)人專長(zhǎng)分工，制定分工明細(xì)表經(jīng)費(fèi)預(yù)算：?jiǎn)柧?00份21元；書寫問卷、方案，調(diào)查報(bào)告相關(guān)打印費(fèi)用 5元 調(diào)查效果預(yù)狽Q: 經(jīng)過以上具體的工作安排及全體調(diào)查人員的集體智慧和努 力，應(yīng)能達(dá)到預(yù)訂的調(diào)查目的。備注：由于調(diào)查條件及水平有限，調(diào)查比例相對(duì)較小，且在項(xiàng)目設(shè)計(jì)、人數(shù)分 配、總數(shù)量等方面存在許多冋題，敬請(qǐng)見諒。西南石油大學(xué)社團(tuán) 現(xiàn)狀調(diào)查同學(xué)們：您好

6、！為了更好的了解學(xué)校社團(tuán) 現(xiàn)狀及時(shí)向相關(guān)部門反映問題并解決相關(guān)問 題，我們進(jìn)行了這次調(diào)查。您幸運(yùn)的成為這 100位接受調(diào)同學(xué)中的一位。（請(qǐng)?jiān)?您自己認(rèn)為的答案處打V）衷心感謝您的支持和參與！祝您們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！西南石油大學(xué)文法院公共管調(diào)查人員：調(diào)查時(shí)間：1.您的性別：男女2.您所在年級(jí)：大一大二大三大四3.您是通過什么渠道了解到社團(tuán)的：同學(xué)和師兄師姐介紹QC群上，校園網(wǎng)頁學(xué)校的宣傳欄上其他方法4.你覺得我校社團(tuán)數(shù)量：很多多一般少很少5. 您認(rèn)為我校社團(tuán)的質(zhì)量： 很好好一般不好 很不好6. 您對(duì)哪一類社團(tuán)具有比較大的興趣： 文藝藝術(shù)類 學(xué)術(shù)科技類 公益實(shí)踐類體育競(jìng)技類其他7. 您是否有加入

7、過社團(tuán)：有（轉(zhuǎn)到第8題）沒有（轉(zhuǎn)到第18題）8.您參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī) 最主要是：（單選） 為日后工作積累經(jīng)驗(yàn) 通過社團(tuán)生活來豐富自己的大學(xué)生活 只是玩一下，身邊的同學(xué)都去參加，自己不參加覺得有點(diǎn)不合群 參加社團(tuán)生活來鍛煉自己各方面的能力，提高自己的綜合素質(zhì) 結(jié)交更多朋友，便于以后的學(xué)習(xí)和工作 其他9. 您在社團(tuán)中擔(dān)任的最高職務(wù)是：會(huì)長(zhǎng)理事或委員會(huì)員10. 您認(rèn)為自己在社團(tuán)中得到的鍛煉滿意度:很滿意滿意一般不滿意很不滿意11. 通常，你所在社團(tuán)組織活動(dòng)時(shí)，會(huì)員的出勤率：很高高一般低 很低不清楚12. 您一般每周花在社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間大概是：2小時(shí)以下2-5小時(shí)5-10小時(shí) 10-20小時(shí)20小時(shí)以上13

8、. 當(dāng)學(xué)習(xí)與社團(tuán)活動(dòng)出現(xiàn)沖突時(shí)，您選擇：堅(jiān)持社團(tuán)優(yōu)先堅(jiān)持學(xué)習(xí)優(yōu)先14. 您是否中途退出社團(tuán)：有沒有15. 您認(rèn)為實(shí)際社團(tuán)活動(dòng)和自己想象的活動(dòng)的差別最主要表現(xiàn)在：（單選）工作比想象中辛苦活動(dòng)沒有預(yù)期中的有吸引力社團(tuán)機(jī)構(gòu)不完善，活動(dòng)開展困難加入后，時(shí)間出現(xiàn)沖突 活動(dòng)形式單調(diào)缺乏新意其他16.您認(rèn)為參加社團(tuán)，對(duì)你日后就業(yè)有什么影響:（可多選）得到了更多的面試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面試更有把握 獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，例如活動(dòng)策劃，寫方案等 學(xué)到了更多與人相處的技巧，公關(guān)能力增強(qiáng) 認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，有利于以后工作 無關(guān)緊要，沒什么影響 其他17.您認(rèn)為社團(tuán)存在什么問題:（可多選）經(jīng)費(fèi)不足工作效率低內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié)制度不完善

9、，結(jié)構(gòu)松散組織者的能力問題會(huì)員參與積極性不高活動(dòng)過于形式，缺乏實(shí)際內(nèi)容其他18.您沒有參加社團(tuán)的原因是：（可多選）認(rèn)為社團(tuán)都是騙人的時(shí)間不夠，和學(xué)習(xí)時(shí)間沖突社團(tuán)內(nèi)部問題不感興趣，參加沒意思其他19.您對(duì)社團(tuán)的建議:西南石油大學(xué)社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告摘要：一所大學(xué)的發(fā)展，離不開精神文明，離不開校園文化。石大青年，石大學(xué) 生自發(fā)組建起來的學(xué)生社團(tuán)組織是精神文明建設(shè)的一支不容忽視的重要力量，是校園文化建設(shè)的生力軍。社團(tuán)活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余文化生活， 另一方面 也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)。 社團(tuán)活動(dòng)的開展以社員的參與為條件， 同 時(shí)社員對(duì)本社團(tuán)的了解也以積極參與為基礎(chǔ)。 社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量的好壞直接關(guān)

10、系到活 動(dòng)的質(zhì)量。社團(tuán)要吸引更多的大學(xué)生參與，舉辦更有影響力的活動(dòng)，在其內(nèi)部建 立一個(gè)良好的體系是非常重要的，本次調(diào)查主要通過對(duì)學(xué)生參見社團(tuán)的目的， 社 團(tuán)數(shù)量與質(zhì)量，學(xué)生每周在社團(tuán)上花的時(shí)間，對(duì)學(xué)生們學(xué)習(xí)生活以及以后工作的 影響等來了解大學(xué)社團(tuán)現(xiàn)狀。本文對(duì)西南石油大學(xué)學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究， 對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行整理分析，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題提出解決辦法。關(guān)鍵詞：學(xué)生社團(tuán)結(jié)果分析思考和建議學(xué)生社團(tuán)是由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照社團(tuán)章程自主開展活動(dòng)的學(xué)生組織。在現(xiàn)代大學(xué)生活中，高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑 和有效方式，在加強(qiáng)校園文化建設(shè)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促 進(jìn)學(xué)生

11、成才就業(yè)等方面發(fā)揮著重要作用，是新形勢(shì)下有效凝聚學(xué)生、開展思想政 治教育的重要組織動(dòng)員方式，是開展學(xué)生思想政治教育的重要補(bǔ)充。hhhh西南石油大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量和規(guī)模都位居全國(guó)各高校前列，學(xué)生社團(tuán)的 發(fā)展在全國(guó)大學(xué)學(xué)生社團(tuán)中具有突出的代表性， 對(duì)其對(duì)大學(xué)生的影響進(jìn)行研究也 就具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。aaaa本項(xiàng)研究所關(guān)注的主要問題是：我校學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量與質(zhì)量怎樣？參加社 團(tuán)的主要?jiǎng)訖C(jī)或目的是什么？社團(tuán)是否滿足了學(xué)生的要求？擔(dān)任職務(wù)與滿意度 的關(guān)系？社團(tuán)存在的問題？一.樣本與資料1. 樣本設(shè)計(jì)考慮到我校的具體情況，調(diào)查決定采用多段抽樣與整群抽樣相結(jié)合的抽樣方 法。結(jié)合我校具體狀況，男女比例不衡，人員

12、配備不足，資金不足等方面，經(jīng)過 小組討論決定在全校本科生中抽取100人作為調(diào)查對(duì)象，且男生60人，女生40人。首先是住宿樓的抽取。從全校的住宿樓中采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法抽取7棟學(xué)生住宿樓（男生6棟，女生2棟）。將全校的住宿樓男女分開后，再依次編號(hào)， 利用隨機(jī)數(shù)表進(jìn)行抽取。其次是樓層的抽取。在每棟被抽中的住宿樓中，將每棟 樓所有的寢室依次進(jìn)行編號(hào)，賦予每個(gè)寢室一個(gè)與編號(hào)一樣的代碼； 根據(jù)所有的 寢室數(shù)除以12,確定抽樣間距；然后對(duì)代碼進(jìn)行隨機(jī)起點(diǎn)的等距抽樣， 則被抽中 的寢室為樣本寢室。再次是寢室的抽取。從每棟男生住宿樓抽5個(gè)寢室，每棟女生住宿樓抽10寢。最后是調(diào)查對(duì)象的抽取。分別在每個(gè)樣本寢室

13、，按隨機(jī)二維 數(shù)列表抽取2名學(xué)生（若寢室的人數(shù)不足，就從下一個(gè)寢室補(bǔ)充完整），每個(gè)寢 室抽2名學(xué)生，共100個(gè)學(xué)生（男生60人，女生40人）。2. 資料收集與分析調(diào)查是由具有相關(guān)知識(shí)的和經(jīng)過培訓(xùn)的大學(xué)生實(shí)施。資料收集采取自填式問 卷的方法，由調(diào)查人員將問卷發(fā)放到調(diào)查對(duì)象手中，當(dāng)場(chǎng)完成，當(dāng)場(chǎng)檢驗(yàn)，當(dāng)場(chǎng) 回收的方式進(jìn)行，能過更好的保障調(diào)查的質(zhì)量。本次調(diào)查共發(fā)出問卷100份，收回有效問卷100份。有效回收率為100%樣本基本構(gòu)成情況 見表1。表1調(diào)查樣本基本情況N=100性別男60大一36年級(jí)大二29女40大三17大四18二結(jié)果與分析1.社團(tuán)數(shù)量要想讓學(xué)生們的課余生活豐富多彩，那么學(xué)生社團(tuán)就應(yīng)該比較

14、的多，讓學(xué)生更容易融入到自己感興趣的社團(tuán)活動(dòng)中。根據(jù)調(diào)查顯示（見表2）:在學(xué)生的心里對(duì)學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量具有不同的看法， 認(rèn)為學(xué)校社團(tuán)數(shù)量多（多和很多）占57% 而認(rèn)為較少（少和很少）的只有1%說明我校學(xué)生社團(tuán)的數(shù)量是不錯(cuò)的，我們擁 有足夠的社團(tuán)來讓學(xué)生們選擇。表2社團(tuán)數(shù)量N=100頻數(shù)百分比%很多1515.0多4242.0一般4242.0少11.0很少002.社團(tuán)質(zhì)量及相關(guān)分析社團(tuán)的質(zhì)量是學(xué)生是否愿意參加的主要因素，調(diào)查顯示（見表3）：有69%的學(xué)生認(rèn)為我校的學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量只是一般水平，而只有18%勺學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)生社團(tuán)好（好和很好），認(rèn)為學(xué)生社團(tuán)不好（不好和很不好）的也達(dá)到了13%勺比例。表3

15、學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量N=100頻數(shù)百分比%很好11.0好1717.0一般6969.0不好1313.0很不好00是什么因素使學(xué)生們對(duì)學(xué)生社團(tuán)的質(zhì)量看法大多只在“一般”水平上呢？那就讓我們看看學(xué)生在擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的最高職位和他們認(rèn)識(shí)學(xué)生社團(tuán)質(zhì)量的關(guān)系。 調(diào)查顯示（見表4）:由于擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)職務(wù)的學(xué)生相對(duì)少，在此不作分析。擔(dān)任理 事或委員的學(xué)生65.5%的認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量一般，而認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量好（好和不好，下 同）與認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量不好（不好和很不好，下同）的均在17.2%左右。會(huì)員中70% 的學(xué)生認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量一般，而認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量好與不好的均在14%由于p>0.05，擔(dān)任最高職務(wù)與認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量如何（沒通過檢驗(yàn)）不相

16、關(guān)。表4擔(dān)任最高職務(wù)與認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量如何（%N=84很好好一般不好很不好會(huì)長(zhǎng)020.060.020.00理事后委 員017.265.517.30一般2.014.070.014.00G= -0.037X 2= 1.173df = 6p>0.05再看看社團(tuán)數(shù)量與社團(tuán)質(zhì)量之間有什么關(guān)系？調(diào)查顯示（見表5）:認(rèn)為團(tuán)數(shù)量多（多和很多）、社團(tuán)質(zhì)量一般的有 40%較次之的是認(rèn)為社團(tuán)數(shù)量質(zhì)量都 一般的學(xué)生，占到33%而認(rèn)為社團(tuán)數(shù)量多（多和很多）、社團(tuán)質(zhì)量好（好和很 好）的學(xué)生只有12%可以看出社團(tuán)的數(shù)量與社團(tuán)的質(zhì)量 （通過檢驗(yàn)）存在相關(guān)。 即社團(tuán)數(shù)量越多社團(tuán)質(zhì)量越差。士廠-表 5很好社團(tuán)數(shù)量好質(zhì)量量頁量般

17、N=100不好很不好總計(jì)數(shù)很多0771015量多14334042一般06297042少00010很少000001G=0.376X 2= 20.321 df=9p<0.05所以，無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，社團(tuán)應(yīng)該高度重視，在保證社團(tuán)數(shù)量的同 時(shí)應(yīng)該更加重視社團(tuán)的質(zhì)量，只有提高了社團(tuán)的質(zhì)量，學(xué)生才能夠更加愿意加入 到社團(tuán)中。社團(tuán)的質(zhì)量還影響著成員參加社團(tuán)會(huì)議和活動(dòng)的積極性。 調(diào)查顯示（見 表6）:由于認(rèn)為質(zhì)量很好的人太少就不做分析了。 從表中可以看出認(rèn)為質(zhì)量好和 一般的學(xué)生，出勤率在37%左右。而認(rèn)為質(zhì)量不好的學(xué)生出勤率接近70%社團(tuán)質(zhì) 量與成員出勤率（通過檢驗(yàn)）相關(guān)，即認(rèn)為社團(tuán)質(zhì)量越差的學(xué)生

18、出勤率越低。很高高一般低很低不清楚質(zhì)很好100.000000好030.838.515.415.40一般3.519.336.829.88.81.8量不好07.769.215.47.70很不好000000G=0.107X 2 = 34.972 df = 15p<0.05表6社團(tuán)質(zhì)量與成員出勤率（%N=1003. 學(xué)生參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī)分析充分了解學(xué)生參加社團(tuán)的原因可以更好的制定計(jì)劃使社團(tuán)向著那方面發(fā)展，調(diào)查顯示（見表7）:為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)是學(xué)生參加社團(tuán)的主要目的，占被調(diào) 查人數(shù)的35.7%。次之的是通過社團(tuán)生活來豐富自己的大學(xué)生活，占23.8%。而覺得“只是玩一下，身邊的同學(xué)都去參加，自己不參

19、加覺得有點(diǎn)不合群”的學(xué)生只 占不到5%可以說明學(xué)生還是比較看重參加社團(tuán)的積極作用而不是從眾心和為了好玩數(shù)頻表7參加社團(tuán)的動(dòng)機(jī)主要是N=84百分比%3035.72023.844.81416.71011.967.1為日后工作積累經(jīng)驗(yàn)通過社團(tuán)生活來豐富自己的大學(xué)生活只是玩一下，身邊的同學(xué)都去參 加，自己不參加覺得有點(diǎn)不合群 參加社團(tuán)生活來鍛煉自己各方面的能力，提高自己的綜合素質(zhì) 結(jié)交更多朋友，便于以后學(xué)習(xí)和工作其他4. 是否在社團(tuán)得到鍛煉及相關(guān)分析調(diào)查顯示（見表8）:調(diào)查的學(xué)生中只有不到30%勺表示滿意（滿意和很滿意）， 而不滿意（不滿意和很不滿意）的接近 52%超過半數(shù)的人對(duì)在社團(tuán)中是否得到 鍛煉

20、表示出不滿，可以看出社團(tuán)存在自身的不足，沒有充分滿足成員想要鍛煉自 己的要求。表8得到的鍛煉滿意度 數(shù)頻N=84百分比%很滿意1214.31滿意、1315.5一般1619.0不滿意1922.6很不滿意2428.6調(diào)查顯示（見表9）:由于擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)職務(wù)的人太少，在此不作分析。擔(dān)任管 理層的理事或委員他們對(duì)是否在社團(tuán)中得到鍛煉表示滿意 （滿意和很滿意，下同） 的接近79%而表示不滿意（不滿意和很不滿意，下同）的根本就沒有。但是會(huì) 員中卻有86%勺學(xué)生表示出不滿意，滿意的卻是一點(diǎn)也沒有。因此 擔(dān)任的最高職 務(wù)與是否得到的鍛煉滿意度（通過檢驗(yàn)）相關(guān)。擔(dān)任職務(wù)越高對(duì)是否得到鍛煉的 滿意度也越高。表9擔(dān)任的

21、最高職務(wù)與得到的鍛煉滿意度的（） N=84很滿意1滿意、一般不滿意很不滿意會(huì)長(zhǎng)100.00000理事或委員24.144.831.000會(huì)員0014.038.048.0入=0.300X 2 = 92.532df = 8p<0.055. 每周花在社團(tuán)上的時(shí)間分析參加社團(tuán)事務(wù)到底每周要花多少的時(shí)間呢？調(diào)查顯示（見表10）:參加社團(tuán)事務(wù)的時(shí)間有接近93%勺學(xué)生每周只花了不到5小時(shí)，而在20小時(shí)以上的沒 有人。學(xué)生們參加社團(tuán)事務(wù)大多都是用課余時(shí)間，而且所花的時(shí)間也不是太多， 對(duì)學(xué)習(xí)的影響不會(huì)很大，這樣既保證了課堂學(xué)學(xué)習(xí)，同時(shí)也參加到了課外社團(tuán)活 動(dòng)豐富了大學(xué)生活和學(xué)到相關(guān)知識(shí)。表10每周花在社團(tuán)活

22、動(dòng)的時(shí)間N=84頻數(shù)百分比%2小時(shí)以下5666.725小時(shí)2226.2510小時(shí)56.01020小時(shí)11.220小時(shí)以上00調(diào)杳顯示（見表11）:擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)職務(wù)的學(xué)生有40%5周所花時(shí)間大于5小時(shí)；較次之的是理事或委員，有10.3%所花時(shí)間在5小時(shí)以上；而會(huì)員大于5小時(shí)只有 2%他們76%勺都是在2小時(shí)以下。因此擔(dān)任的最高職務(wù)與您每周花在社團(tuán)活動(dòng)的 時(shí)間（通過檢驗(yàn)）相關(guān)。即擔(dān)任職務(wù)越高所花的時(shí)間也相應(yīng)的越多，會(huì)員大多都 是不需要花太多時(shí)間到社團(tuán)中。表11擔(dān)任的最高職務(wù)與您每周花在社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間% N=842小時(shí)以下25小時(shí)510小時(shí)1020小時(shí)20小時(shí)以上會(huì)長(zhǎng)40.020.040.000理事或委

23、員55.234.510.300會(huì)員76.022.002.00Tauy=0.057入=0.000x2= 17.265 df=8p<0.056. 沒有參加社團(tuán)的原因有些學(xué)生并沒有參加社團(tuán)，其中肯定是有原因的。調(diào)查顯示（見表12）有50%勺學(xué)生是因?yàn)椤皶r(shí)間不夠，和學(xué)習(xí)沖突”而沒有加入社團(tuán)，次之的是“不感 興趣，參加沒意思”的占37%而“認(rèn)為社團(tuán)都是騙人的”的占到31.3%，是“社 團(tuán)內(nèi)部問題”的有25%表12沒有參加社團(tuán)的原因N=16頻數(shù)百分比%認(rèn)為社團(tuán)都是騙人的531.3時(shí)間不夠，和學(xué)習(xí)沖突850.0社團(tuán)內(nèi)部問題425.0不感興趣，參加沒意思637.5其他425.07. 參加社團(tuán)對(duì)今后就業(yè)的

24、影響社團(tuán)的組建是為了滿足學(xué)生們的興趣愛好， 但更重要的是讓學(xué)生們?cè)趨⒓由鐖F(tuán)事務(wù)中獲得更多對(duì)今后的工作和生活有實(shí)用價(jià)值的東西。調(diào)查顯示（見表13）:認(rèn)為參加社團(tuán)對(duì)以后的影響是“得到了更多的面試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面試更有把握”、“學(xué) 到了更多與人相處的技巧，公關(guān)能力增強(qiáng)”和“認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué)，有利于以后 工作”的都在40流右。而選擇“獲得更多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”的超過45%只是不到15% 的學(xué)生認(rèn)為參加社團(tuán)是“無關(guān)緊要，沒什么影響 ”?？梢钥闯鰧W(xué)生參加社團(tuán)大多 都是有所圖的，他們希望在社團(tuán)中得到相應(yīng)的鍛煉， 從而提高自己在各方面的競(jìng) 爭(zhēng)力，增強(qiáng)對(duì)外面社會(huì)的適應(yīng)性。表13參加社團(tuán)，對(duì)日后就業(yè)有什么影響N=84N百分比%

25、得到更多經(jīng)驗(yàn)，對(duì)面試更有把握3239.0獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)3845.2學(xué)到與人相處技巧，公關(guān)力增強(qiáng)3541.7認(rèn)識(shí)更多同學(xué)，有利于以后工作3642.9無關(guān)緊要，沒什么影響1214.3其他89.98.社團(tuán)存在什么問題不管怎樣的學(xué)生社團(tuán)其中肯定是存在問題，也許社團(tuán)自身很難發(fā)現(xiàn)，但是在學(xué)生們的參與卜一卜就暴露出來。 性不高是最大的的問題所在，占到 活動(dòng)過于形式缺乏實(shí)際內(nèi)容的均在表14根據(jù)調(diào)查了解到（見表14）:會(huì)員參與積極53%而工作效率低、制度不完善結(jié)構(gòu)松散、40%左 右。社團(tuán)存在的問題N=84頻數(shù)百分比%經(jīng)費(fèi)不足2631.0工作效率低3238.1內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié)2934.5制度不完善，結(jié)構(gòu)松散344

26、0.5組織者的能力問題1720.2會(huì)員參與積極性不咼4452.4活動(dòng)過于形式，缺之實(shí)際內(nèi)容3541.7其他78.3三小組總結(jié)及建議通過對(duì)100位學(xué)生調(diào)查資料的統(tǒng)計(jì)分析，本文從社團(tuán)數(shù)量、社團(tuán)質(zhì)量、參加 的動(dòng)機(jī)、不愿參加的原因、是否在社團(tuán)中得到鍛煉、社團(tuán)存在的問題等方面，比較了解了學(xué)生社團(tuán)的基本狀況。研究結(jié)果表明：1. 在社團(tuán)數(shù)量方面，有57%勺學(xué)生認(rèn)為我校學(xué)生社團(tuán)數(shù)量較多（多和很多）, 認(rèn)為一般的也占到42%只有極少數(shù)的認(rèn)為數(shù)量不多。可見我校學(xué)生社團(tuán)數(shù)量已 經(jīng)具有相當(dāng)?shù)囊?guī)模，接下來需要加強(qiáng)建設(shè)的是社團(tuán)質(zhì)量問題。2. 在學(xué)生社團(tuán)質(zhì)量方面，認(rèn)為質(zhì)量好的只有 18%而一般的卻有69%看來 我小社團(tuán)的質(zhì)

27、量還存在很多的不足， 需要加大對(duì)社團(tuán)活動(dòng)各方面的改革， 是社團(tuán) 擁有較高的質(zhì)量，從而更好的為學(xué)生們服務(wù)。3. 在社團(tuán)的類型上，學(xué)生們都比較喜歡公益實(shí)踐類，占到 36%次之的是文 藝藝術(shù)類和體育競(jìng)技類，均在20.5%左右。在數(shù)量上，應(yīng)該合理分配社團(tuán)的類型， 加強(qiáng)對(duì)以上三類的發(fā)展。4. 在社團(tuán)中得到鍛煉的大多都是社團(tuán)管理層的學(xué)生， 而僅僅只是個(gè)普通會(huì)員 的學(xué)生則沒有什么機(jī)會(huì)得到鍛煉。以至在現(xiàn)實(shí)中開始認(rèn)為社團(tuán)都是騙人的，給社 團(tuán)造成很不好的影響，是社團(tuán)形象大大受損。5. 一些學(xué)生沒有參加社團(tuán)，究其原因最大的是時(shí)間不夠，怕和學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突， 占到近30%然而卻有接近19%勺學(xué)生卻認(rèn)為社團(tuán)是騙人的。對(duì)此，

28、社團(tuán)應(yīng)該特 別注意調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，避免活動(dòng)與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突；在者就是要讓普通會(huì)員也充分 在活動(dòng)中得到鍛煉，避免使其認(rèn)為社團(tuán)就是只收錢不辦事。6. 學(xué)生社團(tuán)存在著很多自身的問題需要管理層去解決。 有53%勺學(xué)生表示會(huì) 員積極性不高是社團(tuán)中最嚴(yán)重的問題， 這便成了社團(tuán)需要解決的最大問題。 認(rèn)為 具有制度問題和活動(dòng)形式單一無實(shí)際內(nèi)容的均都超過 41%而也有接近40%勺認(rèn) 為社團(tuán)工作效率存在問題?？偟慕Y(jié)果表現(xiàn)出這樣的特征：學(xué)生社團(tuán)數(shù)量規(guī)模較大，但社團(tuán)質(zhì)量有待提高； 發(fā)展多元化社團(tuán)，提高學(xué)生喜歡社團(tuán)數(shù)量和質(zhì)量；提高會(huì)員積極性，讓普通會(huì)員 也可以充分鍛煉自己；解決社團(tuán)自身的問題提高工作效率。研究的結(jié)果也給我們

29、帶來一些新的啟示，值得進(jìn)一步探討。以下是我們對(duì)社 團(tuán)建設(shè)的一些建議：1. 多組織有意義的活動(dòng)，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，注重實(shí)踐性。學(xué)生們參加社團(tuán)不是為了貪玩，都是抱著自己的希望進(jìn)入大自己喜歡感興趣的社團(tuán)，希望從中學(xué)到書本中沒有但有是社會(huì)生存必不可少的。 這樣就要求組織社團(tuán)活動(dòng)的人要加強(qiáng) 活動(dòng)與社會(huì)的聯(lián)系，注重其的實(shí)踐作用。2. 學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)是數(shù)量多，但專業(yè)指導(dǎo)力量較弱，活動(dòng)內(nèi)涵的系統(tǒng)性不強(qiáng)。 學(xué)生參加某一社團(tuán)，往往是興趣使然，若是參加后學(xué)到東西，會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)其興 趣，若是學(xué)不到東西，就會(huì)很快游離出這個(gè)社團(tuán)。所以，社團(tuán)一定要自覺增強(qiáng)功 底，提高活動(dòng)的含金量，增強(qiáng)社團(tuán)會(huì)員的積極性。社團(tuán)要主動(dòng)尋找與社團(tuán)

30、主題相 關(guān)的課程為依托，聘請(qǐng)課程的主講教師成為社團(tuán)的指導(dǎo)老師， 引導(dǎo)會(huì)員成為這門 課的選修課，利用課程知識(shí)引導(dǎo)會(huì)員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)理解，從而提高其積極性。通過這些努力，社團(tuán)建設(shè)就會(huì)有深刻的內(nèi)涵，使學(xué)生們更加積極的參加到社團(tuán)的 活動(dòng)和建設(shè)中來。3. 加強(qiáng)社團(tuán)間的交流與合作，開展范圍廣影響深的活動(dòng)。一般而言，一個(gè)學(xué) 校學(xué)生社團(tuán)林林種種，數(shù)目不會(huì)下于幾十個(gè)。如何在這幾十個(gè)社團(tuán)中站穩(wěn)腳跟，不僅要靠學(xué)校、主管部門的支持，指導(dǎo)教師、社團(tuán)組織者和社團(tuán)會(huì)員們的全力以 赴,更重要的是社團(tuán)本身要有閃光點(diǎn)，即自己的精品和特色。這些區(qū)別于其他社 團(tuán)的閃光點(diǎn)往往就是社團(tuán)的安身立命之本。 加大社團(tuán)品牌的打造力度。社團(tuán)品牌

31、的打造需要一個(gè)長(zhǎng)期的過程，在我校，除“綠舟協(xié)會(huì)”、“助學(xué)勵(lì)志協(xié)會(huì)”等較 少社團(tuán)的活動(dòng)具有社會(huì)性，其他社團(tuán)的活動(dòng)還停留在校內(nèi)，使社團(tuán)發(fā)展有很大的 局限性。所以，我們要依托我們已有的，較具實(shí)力的高品質(zhì)社團(tuán)，通過利用公共 場(chǎng)所開展宣傳性活動(dòng)，例如“社團(tuán)魅力展示活動(dòng)”等，讓社會(huì)更加了解我校社團(tuán)， 從而使我校社團(tuán)可以更好的利用社會(huì)資源。4. 社團(tuán)是一個(gè)既松散又嚴(yán)密的組織，組織是否具有凝聚力，會(huì)員是否熱愛社 團(tuán)，將決定社團(tuán)是否辦得成功。所以，社團(tuán)組織者要努力尋找凝聚點(diǎn)，加強(qiáng)會(huì)員 之間的情感交流，以此留住人，進(jìn)而發(fā)揮其育人功能。抓住凝聚點(diǎn)的手段是多種 多樣的，可以通過宣傳介紹向校內(nèi)外介紹社團(tuán)的情況， 增強(qiáng)會(huì)

32、員熱愛社團(tuán)的感情； 可以通過設(shè)置特定場(chǎng)景的活動(dòng)，加深會(huì)員之間的思想交匯等等。5. 社團(tuán)建設(shè)光靠關(guān)起門來埋頭苦干是不夠的， 還要主動(dòng)出擊，與校內(nèi)的、兄 弟學(xué)校的同類社團(tuán)多接觸，尋找結(jié)合點(diǎn)。有些活動(dòng)主題和過程都是差不多的， 那 就可以幾個(gè)社團(tuán)聯(lián)辦，一方面增強(qiáng)了組織力量，另一方面又節(jié)省了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。 有 些社團(tuán)本身有雷同之處，就可以結(jié)合成聯(lián)合體，甚至合二為一，減少重復(fù)建設(shè)、 盲目發(fā)展。6. 社團(tuán)管理層應(yīng)該注意把握社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間。盡量是社會(huì)的時(shí)間與學(xué)生們學(xué)習(xí)的時(shí)間不沖突。作為學(xué)生，很多都是把學(xué)習(xí)放在第一位，社團(tuán)只不過是學(xué) 習(xí)外的一種健康向上的活動(dòng)而已。因此，要想讓學(xué)生放棄學(xué)習(xí)而投身到社團(tuán) 是根本不可能的

33、，只有讓他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的情況下才能吸引更多的學(xué)生加 入到其中。學(xué)生社團(tuán)是高校思想政治教育和校園文化建設(shè)中的生力軍，隨著完全學(xué)分制的推行，它將更直接、更具影響力地深入到大學(xué)生的生活中，這一點(diǎn)是勿 庸置言的。研究其建設(shè)和發(fā)展的規(guī)律，最有效的發(fā)揮其育人功能，日益成為 一個(gè)值得全社會(huì)關(guān)心的問題放在了我們面前。學(xué)生社團(tuán)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我教育 的一種手段，應(yīng)更多的讓學(xué)生自主的來完成，讓學(xué)生可以從社團(tuán)工作中感受 到付出與收獲，嘗試成功與失敗，從而培養(yǎng)學(xué)生克服困難，挑戰(zhàn)自我的良好 品質(zhì)以及腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，讓學(xué)生在集體生活中感受一榮俱榮，一損俱 損，正確認(rèn)識(shí)自身成長(zhǎng)與集體的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與協(xié)作精神。

34、相 信通過更換思維，齊抓共管，學(xué)生社團(tuán)一定會(huì)成為新世紀(jì)高校的一道亮麗風(fēng) 景線。參考文獻(xiàn)：1風(fēng)笑天現(xiàn)代社會(huì)調(diào)查方法(第四版)華中科技大學(xué)出版社.2009 (6) 2李大偉.高校學(xué)生社團(tuán)工作的認(rèn)識(shí)與思考.南京人口管理干部學(xué)院學(xué)報(bào).2003(4)3楊鳳娟.高校學(xué)生社團(tuán)組織與大學(xué)生綜合能力的提高.廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào).2005(1)四個(gè)人總結(jié)(學(xué)號(hào))：在社會(huì)調(diào)查方法的課程設(shè)計(jì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多的知識(shí)。首先是該課程的相關(guān)知識(shí)得到實(shí)踐。從該課程開始行課開始，只要老師講完 一個(gè)環(huán)節(jié)，我便開始為實(shí)踐環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備，認(rèn)真仔細(xì)的運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)去提出和思 考實(shí)踐環(huán)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。例如：課題選擇，問卷設(shè)計(jì)，調(diào)查計(jì)劃書，調(diào)

35、查報(bào)告等。 在調(diào)查計(jì)劃書的出爐后，我便按照計(jì)劃書的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)踐，覺得有問題的地方同 組員商議后改正，使我們的調(diào)查計(jì)劃可以有條不紊的進(jìn)行。其次是在小組中我作為組長(zhǎng)，發(fā)揮了我比較沉穩(wěn)仔細(xì)的優(yōu)點(diǎn)，在和小組成員 有異意的時(shí)候，虛心聽取他們的意見。在某些事情上處理不得當(dāng)時(shí)他們端重指出， 我也謙虛聽取建議改變自己的行為方式。同時(shí)也比較更好的鍛煉了自己在領(lǐng)導(dǎo)安 排任務(wù)時(shí)的能力，且可以和他們和諧相處沒出現(xiàn)任何的不愉快。再次是在問卷的調(diào)查過程中，我可以自然的與被調(diào)查者交流，讓他們是在一 種愉快的氛圍下完成問卷的填答。即鍛煉了自己在陌生人面前開口說話的勇氣， 同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)以后學(xué)習(xí)交流的信心。最后，從開始到結(jié)束，我深深體會(huì)到組長(zhǎng)也不是那么容易當(dāng)?shù)模?自己要負(fù)責(zé) 很多方面的事情，要考慮到整組成員的時(shí)間什么時(shí)候大家都有空， 要召集大家商 量相關(guān)