第七冊第三單元練習(xí)卷

1、語文第七冊第三單元練習(xí)卷一、 看拼音，寫詞語。wéi qiáng lóng dng yú kuài gào shì pái( ) ( ) ( ) ( ) yáng yì g dú xùn chì chi chú( ) ( ) ( ) ( )fá mù fù gài k zh bài yè( ) ( ) ( ) 二、 劃去不準(zhǔn)確的字或讀音。狂風(fēng)大（作 做 ） 瑟瑟發(fā)（斗 抖 ） （充 允 ）許臉頰（

2、jiá xiá） 鐵鍬（qi qio） 樹杈（ch chà）拽住（zhuài yè） 撒謊（s s） 勤懇（kng kn）詫異（chà cà） 彼此（p b） 興沖沖（xng xìng）三、根據(jù)要求，再寫幾個四字詞語。描寫心情的:興高采烈 （ ） （ ）（ ）描寫秋天的:金秋時節(jié) （ ） （ ）（ ）四、給下面句中的帶點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，將序號填在括號里。臨:到，來； 靠近，面對； 將要，快要； 對著字畫模仿。1、隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。 （ ）2、 臨別時，好友緊緊地握住我的手。 （ ）3、山村里的房子臨

3、溪而建，形成了一道亮麗的風(fēng)景。 （ ） 異:不相同； 奇異，特別； 驚奇，奇怪； 另外的，別的。1、孩子們都詫異地互相看著。 （ ）2、西湖里的荷花形態(tài)各異，美麗極了。 （ ）3、他是異鄉(xiāng)人，不懂這里的風(fēng)俗。 （ ）五、 判斷題，準(zhǔn)確的打，錯誤的打×。1、格林童話中有許多故事，如灰姑娘、小紅帽、丑小鴨等。（ ）2、巨人的花園是德國作家王爾德寫的。 （ ）3、童話故事情節(jié)有趣，想象豐富，往往會有一個深刻的啟示。 （ ）4、安徒生童話是由作家創(chuàng)作的，格林童話是搜集整理的。 （ ）5、“小樹彎著腰”和“朵朵鮮花像一張張笑臉”都用了擬人手法。 （ ）六、課內(nèi)閱讀。“喂!你趕快滾出去!” 巨人

4、大聲叱責(zé)。小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會說話的眼睛 著巨人。 不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到 的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。 噢!是這么回事呀!巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的，是我那顆 、 的心啊!要不是你 ，春天將永遠被我趕走了。謝謝你!”1、我會按課文內(nèi)容把橫線上的詞語填寫上。2、“凝”字用音序查字法應(yīng)查: ，用部首查字法應(yīng)查 。3、我能找到巨人明白了什么的句子，并用波浪線畫出來。 4、“喂!你趕快滾出去!” 巨人大聲叱責(zé)。讀了這句話，你能想像巨人說這句話時心里會怎么想嗎？ 5、學(xué)習(xí)了這篇童話，讓我們明白

5、了什么道理？ 七、課外閱讀。 “小傘兵”和“小刺猬” 秋天，蒲公英媽媽的孩子們都長大了。他們每人頭上長著一撮（cu）蓬蓬松松的白絨毛，活像一群“小傘兵”。許多小傘兵緊緊地擠在一起，就成圓圓的白絨球。小傘兵有許多好朋友，那就是隔壁蒼耳媽媽的孩子小蒼耳。小蒼耳長得真奇怪，身體小小的，像個棗核（hú），全身長滿了尖尖的刺。小傘兵qn rè（ ）地把他們叫做“小刺猬”。有一天，一個頂小的小傘兵，對一個頂小的小刺猬說：“我媽媽說，我和哥哥們不會老在這兒住下去的?！薄盀槭裁茨?？”小刺猬不明白?！皨寢屨f，我們必須fn sàn（ ）到別處去，藏在泥土里，才會像媽媽那樣，長成一棵z

6、hn zhèng （ ）的蒲公英?！毙〈题犃?，想了一想說：“可是，你們怎么到別處去呀？”小傘兵還沒有來得及回答，突然一陣秋風(fēng)吹來，把小傘兵頭上的白絨毛吹得飄呀飄的。白絨球兒一下子散開了，一個個小傘兵就像真的傘兵那樣，張著降落傘飛到天上去了。頂小的小傘兵飛在空中，快樂地大聲喊道：“小刺猬，瞧，風(fēng)伯伯帶我們?nèi)ヂ眯辛?！再見，再見！”好朋友走了，小刺猬真lng qng（）啊！他們也想出去旅行，可是他們沒有小傘，不能跟著風(fēng)伯伯走。有一天，來了一只小鹿。小鹿輕輕地從蒼耳媽媽身邊擦過，沒想到許多小刺猬就掛在小鹿的毛上了因為小刺猬身上全是刺啊。小刺猬好像騎著一匹大馬，也快快樂樂地出門旅行去了。小鹿

7、不停地跑著，跑著。他忽然覺得身上有點兒癢（yng），就靠在一棵樹上，輕輕地擦起癢來，擦呀擦呀的，這個頂小的小刺猬被擦了下來，落在一片草地上。小刺猬剛想看看這里是個什么好地方 卻聽見有誰在說 咦 小刺猬 你怎么也上這兒來啦 小刺猬回頭一看 哎呀 原來就是那個頂小的小傘兵啊 小傘兵躺在地上 已經(jīng)有一半給土埋上了 看到好朋友，小刺猬真是高興極了。他連忙回答說：“是小鹿把我?guī)淼摹毙惚托〈题衷谝黄鹆?。風(fēng)伯伯吹起又松又軟的土，輕輕地蓋在小傘兵和小刺猬的身上。明年春天，小傘兵和小刺猬就會從泥土里鉆出來。到那個時候，小傘兵就是一棵真正的蒲公英了，像他的媽媽那樣，長著有刺的葉子，開著美麗的小黃花。小刺猬也將是一棵真正的蒼耳，像他的媽媽那樣，長著帶鋸（ù）齒的心臟形的葉子，開著綠色的小花。1、 給課文空白的段落加上正確的標(biāo)點符號。2、 讀了課文，我們知道：“小傘兵”就是 ，因為 ，所以叫它“小傘兵”，它的旅行要靠 ；“小刺猬”就是 ，因為 ，所以叫它“小刺猬”，它的旅行要靠 ?！靶惚遍L大后的樣子是： ；“小刺猬”長大后的樣子是： 。3、 看文中括號里的拼音，在其后寫出詞語。4、 改句子。 突然一陣秋風(fēng)吹來，把小傘