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文檔簡介

1、高考理綜生物仿真練習(6)一選擇題:1下圖為某種植物的細胞結構示意圖,下列說法正確的是A該細胞是高度分化的細胞,不具有分裂能力B這是一種需氧型生物,但也可進行無氧呼吸C把該細胞放在30的蔗糖溶液中能觀察到質壁分離現象D該生物一定不能進行光合作用2“觀察蘚類葉片細胞的葉綠體形態(tài)與分布”、“植物根尖細胞的有絲分裂”兩個實驗的共同點是( )A實驗全過程都要使實驗對象保持活性B都使用高倍顯微鏡觀察C適當提高溫度將使實驗結果更加明顯D都需要對實驗材料進行染色3某科學家用15N標記胸腺嘧啶脫氧核苷酸,32P標記尿嘧啶核糖核苷酸,研究某植物細胞有絲分裂,下圖表示在細胞周期中兩種核苷酸被利用的情況,從圖中可以

2、看出A.這種植物細胞分裂間期是20小時B.這種植物體細胞的染色體數為20C.在一個細胞周期中先復制DNA再合成蛋白質D. 32P、15N標記的兩種核苷酸的利用高峰分別表示轉錄、DNA復制 4. 下列有關物種與生物進化的敘述中,正確的是( )A. 物種的形成過程就是生物多樣性的增加過程B. 物種之間的協同進化都是通過物種之間的生存斗爭實現的C. 一個區(qū)域的物種數量增加將會導致該區(qū)域生態(tài)系統的穩(wěn)定性增強D. 二倍體植物用秋水仙素處理形成四倍體,二者之間不存在生殖隔離5右圖為突觸的結構示意圖,在a、d兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析正確的是 ( )A圖示結構包括3個神經元,1個突觸B如果

3、B受刺激后C會興奮,則興奮處外 表面呈負電位C突觸后膜上的“受體”的化學本質是脂質D若abbd,電刺激C點,靈敏電流計的指針偏轉兩次6右圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式,下列敘述不正確的是( )A細胞的識別與有密切的關系B適當提高溫度將加快和的運動速度Cb過程體現了膜的選擇透過性這一生理特性D如果圖示腎小管上皮細胞膜,則原尿中的葡萄糖進入細胞的方向是III7 右圖是狗尿濃縮實驗的結果。讓狗大量飲水(圖中箭頭a所示)后,連續(xù)排出大量的尿;當將2.5%NaC1溶液10 mL注射入頸動脈(箭頭b) 后,尿量暫時減少;當靜脈注射某器官提取物(箭 頭c)后,尿量也減少。與之相關的

4、激素和釋放器官 分別是( )A醛固酮、腎上腺 B醛固酮、垂體 C抗利尿激素、垂體 D抗利尿激素、下丘腦8我國科學家已成功地培育出在全球首例、遺傳性穩(wěn)定、能自然繁殖的四倍體魚類種群。雖然四倍體魚生長快、肉質好、抗病性強,但研究人員并不是直接把它投入生產,而是將它與二倍體魚雜交,將它們的后代投入生產。你認為這樣做的主要意義是( )A充分利用雜種優(yōu)勢B避免出現新基因、新物種C保護自身知識產權 D保護物種的多樣性、維護生態(tài)平衡二生物必做題:26(16分)下圖是我國南方開始嘗試的農業(yè)生態(tài)系統的結構模式圖,它利用雛鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用作物養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,用秸稈培育蘑菇、生產沼氣,豬鴨糞、

5、沼渣肥田。請據圖回答: (1)該生態(tài)系統的能量最終來源是,該生態(tài)系統中最主要成分是,該生態(tài)系統中分解者是,鴨在該生態(tài)系統中屬于第營養(yǎng)級。 (2)調查該生態(tài)系統中鼠的種群密度,常用的方法是;調查該生態(tài)系統中稗草的種群密度,一般采用的方法是。(3)一般地說,農田生態(tài)系統的穩(wěn)定性較低,原因是。 (4)在生態(tài)系統中,基本組成元素能在生物群落和無機環(huán)境中不斷循環(huán),為什么還要往農田中不斷施加氮肥?。 (5)下圖a是某段時間內沼氣池中產甲烷桿菌的種群增長率曲線,請在下圖b中畫出這段時間的種群數量變化曲線。27(17分)大部分普通果蠅身體呈褐色(YY),具體純合隱性基因的個體yy呈黃色.但是,即使是純合的YY

6、品系,如果用含有銀鹽的飼料飼養(yǎng),長成的成體也為黃色.這種現象稱為“表型模寫”,是由環(huán)境造成的類似于某種基因型所產生的表現型。 (1)對果蠅基因組進行研究,應測序哪幾條染色體_. (2)用15N對果蠅精原細胞的一個染色體上的DNA分子進行標記,在正常情況下,n個這樣的精原細胞減數分裂形成的精子中,含15N的精子數為_. (3)已知果蠅白眼為伴X隱性遺傳,顯性性狀為紅眼(A).現有一對親本雜交,其子代中雄性全部為白眼,雌性全部為紅眼,則這對親本的基因型是_. (4)從變異的類型看,“表型模寫”屬于_,理由是_. (5)現有一只黃色果蠅,你如何判斷它是否屬于“表型模寫”?請寫出方法步驟:第一步:。第

7、二步:。第三步:。結果預測及結論:。三生物選做題:34(生物技術實踐 8分)你對泡蘿卜、酸黃瓜和酸豆角一定不陌生吧?一碟酸甜香脆的泡菜,能令人胃口大開。但是你知道是怎樣做出來的嗎?下圖是泡菜的制作和測定亞硝酸鹽含量的實驗流程示意圖,請據圖回答:原料選擇修整、洗滌、晾曬切成條狀或片狀加熱后冷卻加鹽泡菜鹽水加入調味料裝壇發(fā)酵成品測定亞硝酸鹽含量(1)制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其它原料,原因是。(2)配制鹽水時清水與鹽的比例大約為,鹽水煮沸的作用是,冷卻后才可以用的原因是。()試說明鹽在制作泡菜中的作用。()若制作方法不當,容易造成泡菜變質,甚至發(fā)霉變質,試分析可能的原因。發(fā)酵過程中要測定亞硝酸鹽的

8、含量,原因是。35(8分)【生物現代生物科技專題】 一頭特殊的由體細胞克隆產生的牛犢在山東省萊陽農學院高青科技成果轉化基地一淄博小黑牛牧業(yè)科技有限公司降生了。這頭通體黑亮的小牛犢采用了轉基因克隆技術,在其體內帶有抗病牛病的基因。據介紹,新降生的抗瘋牛病體細胞克隆牛是萊陽農學院的董雅娟教授和柏學進教授繼2001年11月成功克隆出我國首例和第二例健康成活體細胞克隆牛之后的又一項重大成果。轉基因動物的研制,是將人類需要的外源基因,通過顯微注射等方法導入到動物受精卵細胞核中,然后把注射后的受精卵移植到受體雌性動物體內,讓其發(fā)育生長。 (1)該技術首先通過體外受精獲得受精卵。從雌性動物體內采集的是,且要

9、在體外經后,才能與的精子受精。 (2)體外受精得到的受精卵,應移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)時除了要有無機鹽、有機鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還應加入等物質。 (3)胚胎移植是胚胎工程及其他工程的最后一道工序,可以充分發(fā)揮。供體的主要職能是,而受體則承擔妊娠和育仔的任務。在實施該技術時,要用激素對供、受體進行處理使他們。為了提高胚胎利用率,可采用胚胎分割技術,用于胚胎分割的胚胎應該是。高考理綜生物仿真練習(6)答案18 BBDABDCB26(16分) (1)太陽光能(1分) 生產者(水稻和雜草)(1分)營腐生活的細菌和真菌(蘑菇) (2)標志重捕法 樣方法(2分) (3)抵抗

10、力(2分) 生物種類少、營養(yǎng)結構簡單(2分) (4)氮素不斷通過產品輸出該生態(tài)系統(2分) (5)(2分)27(17分) (1)3條常染色體+X+Y (2分) (2)2n(2分) (3)XaXa 、XAY(2分) (4)不可遺傳變異(2分)僅僅是由于環(huán)境因素的影響造成的,遺傳物質并沒有發(fā)生改變(2分) (5)方法步驟:第一,用該未知基因型黃色果蠅與正常黃色果蠅yy交配(2分)第二,將這些卵孵化出的幼蟲用不含有銀鹽的飼料飼養(yǎng),其它條件均為適宜條件(2分)第三,待幼蟲羽化成成蟲后,觀察其顏色(1分)A 如果后代中出現了褐色果蠅,則說明所檢測的果蠅為“表型模寫”,如果后代全為黃色,則說明所測黃色果蠅的基因型是yy,而不是“表型模寫” (2分)34.()亞硝酸鹽的含量低():加熱殺死鹽和水中的微生物

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