審計(jì)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)_審計(jì)計(jì)算機(jī)教育個(gè)人總結(jié)

1、審計(jì)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)審計(jì) 計(jì)算機(jī)教育個(gè)人總結(jié)內(nèi)部審計(jì)是隨著受托責(zé)任的發(fā)展而發(fā)展，它通過(guò)完善整個(gè)企 業(yè)的經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)來(lái)提高經(jīng)營(yíng)工作的經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性。接下來(lái)就跟著小編的腳步一起去看一下關(guān)于審計(jì)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心 得吧。審計(jì)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇 1去年以來(lái)，審計(jì)署駐鄭州特派辦采取多項(xiàng)措施，加強(qiáng)審計(jì)實(shí)務(wù)中的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用，計(jì)算機(jī)審計(jì)工作成效顯著。一是從健全制度入手明確計(jì)算機(jī)審計(jì)目標(biāo)。2xx-xx年，該辦修訂了 OA、AO應(yīng)用管理以及信息化考核等制度，明確 OA中各 個(gè)模塊的應(yīng)用目標(biāo)和責(zé)任處室，AO在審計(jì)準(zhǔn)備、實(shí)施、終結(jié)各階段的重點(diǎn)應(yīng)用要求，撰寫(xiě)計(jì)算機(jī)審計(jì)方法、AO應(yīng)用實(shí)例、信息系統(tǒng)審計(jì)案例

2、的時(shí)間、 數(shù)量和質(zhì)量要求，從制度上明確計(jì)算機(jī) 審計(jì)目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)，實(shí)行審計(jì)信息化工作季度通報(bào)制度，按季 度通報(bào)各處室信息化目標(biāo)完成情況， 充分調(diào)動(dòng)了各處室和審計(jì)人 員開(kāi)展計(jì)算機(jī)審計(jì)的積極性，促進(jìn)了信息化工作目標(biāo)的完成。二是從資源整合入手強(qiáng)化計(jì)算機(jī)審計(jì)力量。該辦注重計(jì)算機(jī) 審計(jì)人力資源整合，調(diào)整處室人才結(jié)構(gòu)，將計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人員和通 過(guò)計(jì)算機(jī)中級(jí)考試的審計(jì)人員在各個(gè)業(yè)務(wù)處合理配置，使各個(gè)業(yè)務(wù)處均具備了獨(dú)立開(kāi)展計(jì)算機(jī)審計(jì)的能力，審計(jì)項(xiàng)目計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平得到了較大提高。同時(shí)，計(jì)算審計(jì)處則充實(shí)了審計(jì)業(yè)務(wù)骨干， 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員與審計(jì)業(yè)務(wù)骨干結(jié)合，有重點(diǎn)地拓展信息系 統(tǒng)審計(jì)、聯(lián)網(wǎng)審計(jì)等計(jì)算機(jī)審計(jì)新領(lǐng)域， 提

3、升計(jì)算機(jī)審計(jì)的層次 和水平。三是從總結(jié)交流入手拓展計(jì)算機(jī)審計(jì)思路。該辦多次利用年 度整訓(xùn)開(kāi)展AO應(yīng)用培訓(xùn)和研討活動(dòng)，在海關(guān)、金融等大數(shù)據(jù)量 數(shù)據(jù)的處理分析技巧，社保、稅務(wù)、公積金不同項(xiàng)目數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián) 共享方法，AO的ASL應(yīng)用技巧，現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)發(fā)的審計(jì)模塊等多方面 交流AO應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)AO使用中存在的不足和亟需解決的問(wèn) 題，同時(shí)把各年度形成的計(jì)算機(jī)審計(jì)成果文檔匯編成冊(cè)，開(kāi)展審計(jì)數(shù)據(jù)分析方法和技術(shù)方面的培訓(xùn)等，通過(guò)總結(jié)與交流拓展了計(jì) 算機(jī)審計(jì)思路，促進(jìn)了計(jì)算機(jī)技術(shù)在審計(jì)工作中的應(yīng)用。四是從復(fù)核完善入手提升計(jì)算機(jī)審計(jì)成果質(zhì)量。該辦建立了計(jì)算機(jī)審計(jì)成果三級(jí)復(fù)核制度，審核人員從計(jì)算機(jī)審計(jì)方法、AO 應(yīng)用實(shí)例

4、上報(bào)資料是否齊全，數(shù)據(jù)分析處理是否能夠順利運(yùn)行、 運(yùn)行結(jié)果是否正確，文檔表述是否清晰完整、方法構(gòu)建是否符合 相關(guān)計(jì)算機(jī)審計(jì)實(shí)務(wù)公告文件要求等方面逐級(jí)認(rèn)真復(fù)核，出具書(shū) 面審核意見(jiàn)書(shū)，對(duì)每個(gè)案例提出修改完善建議， 反饋至相關(guān)處室 和作者本人，弁協(xié)助作者完善相關(guān)案例內(nèi)容和數(shù)據(jù)文件， 有效地 提升了計(jì)算機(jī)審計(jì)成果質(zhì)量。2xx-xx年，該辦業(yè)務(wù)處通過(guò)計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)人員都撰寫(xiě)了計(jì) 算機(jī)審計(jì)方法，通過(guò)審核上報(bào)審計(jì)署 41篇;已經(jīng)完成的審計(jì)項(xiàng)目 全部總結(jié)撰寫(xiě)了 AO應(yīng)用實(shí)例，通過(guò)審核上報(bào)審計(jì)署 16篇;在開(kāi) 展的2個(gè)信息系統(tǒng)審計(jì)項(xiàng)目中均撰寫(xiě)了信息系統(tǒng)審計(jì)案例上報(bào) 審計(jì)署，計(jì)算機(jī)審計(jì)成果數(shù)量和質(zhì)量均較上年度大幅

5、度提高。審計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇2為期兩周的審計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了， 在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多 東西，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足感覺(jué)受益非淺， 以下是我在實(shí)習(xí)期 間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化， 發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣， 以奠定 良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷， 促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才 資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié) 業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校 學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要， 通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的 工作，為社會(huì)

6、作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差 的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確， 得到的效果也相應(yīng)的更好。其次，我介紹一下我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容。1、審計(jì)方法的運(yùn)用；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌握審閱法、 調(diào)節(jié)法、審計(jì)抽樣方法的應(yīng)用。2、內(nèi)部控制的測(cè)試與評(píng)價(jià)；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌握內(nèi) 部控制的測(cè)試、評(píng)審。3、審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)分析；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，掌 握審計(jì)重要性、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)用。4、綜合案例分析；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，提高綜合案例審 查分析能力。5、審計(jì)報(bào)告；其主要目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)，提高編寫(xiě)審計(jì)工作報(bào) 告能力。在實(shí)訓(xùn)的

7、第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，我們著手做實(shí) 訓(xùn)的第一個(gè)內(nèi)容，審計(jì)方法的運(yùn)用，這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，掌握審計(jì)工作的各種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類(lèi)型的 內(nèi)容，掌握各種審計(jì)常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍；更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。 在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了 一些問(wèn)題， 如對(duì) 商標(biāo)進(jìn)行審閱，在判斷存在的問(wèn)題時(shí)，由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不 是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目，此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。 在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺(jué)最深刻的 是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心，還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神，審計(jì)工作分工細(xì)，一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào) 告的實(shí)驗(yàn)，讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義

8、和種類(lèi)，基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類(lèi)和審計(jì)報(bào)告的編寫(xiě)能力。每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺(jué)自己的收獲總會(huì)不少。 做實(shí)訓(xùn)是為了讓 我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)弁加以綜合提高， 學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法， 提高分析和解決問(wèn)題的能力。 在 實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識(shí)的有限。 有些題目書(shū) 本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)， 做的時(shí)候突然間覺(jué)得自 己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題， 但還是浪費(fèi) 了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方， 同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。再次，我要總結(jié)一下自己在

9、實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。1、自主學(xué)習(xí)。工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師， 有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。 只要你想學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)你 工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái) 提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了 效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需 要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。 特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作弁不象正式員 工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事 情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提

10、高。3、團(tuán)隊(duì)精神。工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在 完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的 交流和溝通也是相當(dāng)重要的。 一位資深人力資源專(zhuān)家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精 神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及 與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)， 必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之 上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情 況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要 的因素之一。最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)

11、驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分 清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工 作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧?怪，在今后我要努力克服惰性， 沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工 作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。3、工作時(shí)仍需追求完美。在工作中，不允許絲毫的馬虎， 嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。4、學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己 選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí) 我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟

12、是碩士研究 生，需要作一些技術(shù)的研究工作， 這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的 最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。李廣成總裁，也 是我的導(dǎo)師，在百忙之中都會(huì)抽出時(shí)間作研究工作弁指導(dǎo)我的學(xué) 習(xí)，我的時(shí)間比他充裕的多，也應(yīng)該可以多關(guān)注科研技術(shù)的進(jìn)展。實(shí)習(xí)工作的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo)，是為了 今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在未 來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。審計(jì)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇3省廳在全省審計(jì)機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開(kāi)展了 抓建設(shè)、練內(nèi)功、提效 能”的五年行動(dòng)計(jì)劃，20xx年度是省審計(jì)廳開(kāi)展的 年計(jì)法制年 活動(dòng)。我局積極利用這一契機(jī)在全局進(jìn)行了一周的法律法規(guī)集中 學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)這幾天的

13、學(xué)習(xí)，我在思想上、認(rèn)識(shí)上都有了很大 的提高，更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我局在年初實(shí)施這一行動(dòng)的重大意 義，弁對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵也有了進(jìn)一步的理解。我的體會(huì)如下：一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理解素養(yǎng)。 這次我局組織的 學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然只有短短的一周時(shí)間，但我深切感受到與以住的學(xué)習(xí)相比，學(xué)習(xí)的效果截然不同，因而認(rèn)識(shí)也就非常深刻。以往的 學(xué)習(xí)只是單純的政治方面的多，自己的主動(dòng)性不強(qiáng)，這次學(xué)習(xí)是與我們審計(jì)息息相關(guān)的修改后的審計(jì)法、安徽省審計(jì)監(jiān)督條例、財(cái)政違法行為處罰處分條例等法律法規(guī)，對(duì)于指導(dǎo) 我們今后的工作有著很大的意義和幫助。 審計(jì)人員的素質(zhì)要不斷 提高，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，才能 把理論與實(shí)

14、踐結(jié)合起來(lái)，弁積極總結(jié)和提高。加強(qiáng)審計(jì)理論學(xué)習(xí)， 才能使我們不斷老化的知識(shí)得到及時(shí)的修整，適應(yīng)現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；加強(qiáng)政治理學(xué)習(xí)，才能使我們思想過(guò)硬、防 止思想庸俗化，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀， 用先進(jìn)的思想武裝 自己，用進(jìn)步的東西抵制錯(cuò)誤的東西， 否則，就容易被消極落后， 腐朽陳舊的思想文化所迷惑。二是能力建設(shè)的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。 每一個(gè)審計(jì)人員都要 把能力建設(shè)作為重心，而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)。 現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，如果我們不及時(shí)調(diào)整自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身各方面素質(zhì)跟上時(shí)代的步伐， 我們只能被淘汰，勝任工 作更無(wú)從談起。時(shí)代的發(fā)展要求我們必須站在社會(huì)主義改革開(kāi)放

15、和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，努力學(xué)習(xí)，掌握做好本職工作的科學(xué)文化 知識(shí)和本領(lǐng)，為發(fā)展審計(jì)事業(yè)盡力而為， 同時(shí)還必須自覺(jué)抵制腐 朽思想的侵蝕，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。三是提高隊(duì)伍素質(zhì)的唯一途徑是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能更好地做好審計(jì)工作，適應(yīng)時(shí)代的 要求，依法審計(jì)、規(guī)范審計(jì)。要端正態(tài)度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。作為 我們基層審計(jì)人員，必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 珍惜每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最終目的也是為了更 好地服務(wù)于社會(huì)，更好地做好審計(jì)工作，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，要學(xué) 有所用學(xué)以致用。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，使我們豐富了自己的知識(shí)面， 擴(kuò)大了自己 的視野，使自己的思維更加理性

16、，提高了自己的審計(jì)技能。審計(jì)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇 4近期，我有幸參加了自治區(qū)審計(jì)廳第六期計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)班 弁赴審計(jì)署參加了期末考試。 我深深知道，近期全局工作任務(wù)較 為繁重，兩個(gè)半月的脫產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)會(huì)十分難得，感謝局領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與信任，也感謝科內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)同事的支持與擔(dān)當(dāng)。計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)是審計(jì)署計(jì)算機(jī)審計(jì)培訓(xùn)體系的重要內(nèi)容之一，區(qū)廳、市局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)高度重視， 這些都時(shí)刻提醒著我參加此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性。激動(dòng)于這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)提升機(jī)會(huì)之外，更多的是對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)自身業(yè)務(wù)水平提升的迫切。 為期兩個(gè)半月 的培訓(xùn)，要學(xué)習(xí)六門(mén)課程弁通過(guò)考試，所有學(xué)員都卯足了勁。作 為審計(jì)新人的我，更是絲毫不敢懈

17、怠。下面我將自己的心得體會(huì) 以及收獲總結(jié)如下：一、學(xué)、思則不罔為取得圓滿的培訓(xùn)效果，達(dá)到對(duì)新知識(shí)的掌握，一個(gè)字就是 學(xué)”。然而，如何學(xué)才能有效率，甚至達(dá)到事半功倍 怙人曾云， 學(xué)而不思則罔。思，就是要思考要總結(jié)。死記爛背，只是一時(shí)的 記憶，知其然更要知其所以然。老師課上所講的內(nèi)容，課下要回 顧、總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題要思考錯(cuò)的原因，老師的解題思路為何、 是否有更簡(jiǎn)捷的方法，怎樣將分塊的知識(shí)點(diǎn)拼接等等。在思考、 總結(jié)的過(guò)程中，將知識(shí)點(diǎn)鞏固。二、融會(huì)貫通學(xué)習(xí)過(guò)程是分科目授課、分塊分類(lèi)地學(xué)習(xí)，然而實(shí)踐中往往 需要對(duì)各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、綜合運(yùn)用。從兩門(mén)機(jī)試、一門(mén)筆試 的考試形式就可以看出，綜合運(yùn)用的重要性。

18、第一天的網(wǎng)絡(luò)、數(shù) 據(jù)庫(kù)技術(shù)和VB程序設(shè)計(jì)，綜合測(cè)試學(xué)員的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、數(shù) 據(jù)庫(kù)SQL語(yǔ)言及程序編碼的綜合能力；第二天的U8、會(huì)計(jì)電算化 和計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)審計(jì)，則將會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、審計(jì)相結(jié)合，測(cè)試學(xué)員 的計(jì)算機(jī)審計(jì)水平；第三天的筆試，更是將六門(mén)課程相結(jié)合，測(cè) 試學(xué)員對(duì)理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。三、天道酬勤勤”，更具體地是勤練、勤背。練主要體現(xiàn)在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)、會(huì) 計(jì)電算化等科目的學(xué)習(xí)上。 課堂上的時(shí)間是有限的，練的目的除 了對(duì)課上老師所講內(nèi)容的吸收鞏固， 也為了達(dá)到熟能生巧和做題 速度與準(zhǔn)備率的提高。培訓(xùn)時(shí)間安排中每天晚上含兩個(gè)半小時(shí)的 自習(xí)，這是學(xué)員進(jìn)行自主練習(xí)的最好時(shí)間，也是唯一時(shí)間，因此 多數(shù)學(xué)員通常會(huì)將晚自習(xí)延長(zhǎng)到深夜。背誦，則主要針對(duì)筆試考試內(nèi)容。學(xué)員們基礎(chǔ)不同、年齡不同，對(duì)理論知識(shí)的背誦記憶能 力也各不相同，通過(guò)勤能補(bǔ)拙、反復(fù)記憶，是牢記理論知識(shí)的有 效方法。四、學(xué)習(xí)收獲兩個(gè)半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)收獲很多，有辛苦與汗水，有師生情誼, 也有獲得知識(shí)的興奮，更重要的是此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)審計(jì)有 了新的認(rèn)識(shí)，讓我了解到局限于傳統(tǒng)審計(jì)思維、方法的弊端。大 數(shù)據(jù)、云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計(jì)信息化等等，對(duì)于我們?cè)缫巡皇?新名詞;創(chuàng)新、發(fā)展，卻是永久的主題。計(jì)算機(jī)審計(jì)是運(yùn)用計(jì)算 機(jī)技術(shù)對(duì)被審計(jì)單位財(cái)政、財(cái)務(wù)收支相關(guān)的電子數(shù)據(jù)進(jìn)行建模分 析，將計(jì)算機(jī)技術(shù)與