索溪峪的野 (5)

1、索溪峪的索溪峪的“野野”預習大盤點預習大盤點 我會查我會查關于索溪峪，你查到了哪些資料？關于索溪峪，你查到了哪些資料？預習大盤點預習大盤點 我會讀我會讀磅礴磅礴 膽顫膽顫 崛起崛起 撅著撅著 惡作劇惡作劇斷壁懸崖斷壁懸崖 拔地而起拔地而起 望而生畏望而生畏 千峰萬仞千峰萬仞綿亙蜿蜒綿亙蜿蜒 旁逸斜出旁逸斜出 浩氣長舒浩氣長舒 隨心所欲隨心所欲不拘一格不拘一格 婷婷玉立婷婷玉立 窈窕淑女窈窕淑女 難以言狀難以言狀年過花甲年過花甲 返璞歸真返璞歸真預習大盤點預習大盤點 我會答我會答1、索溪峪給作者留下了怎樣的印象？找出、索溪峪給作者留下了怎樣的印象？找出文中最具概括性的一句話。文中最具概括性的一句

2、話。2、這篇文章從那幾個方面來寫索溪峪？、這篇文章從那幾個方面來寫索溪峪？學習目標學習目標 1、選擇自己喜歡的部分讀一讀，和同、選擇自己喜歡的部分讀一讀，和同桌交流：你從課文的哪些描寫中體會桌交流：你從課文的哪些描寫中體會到了索溪峪的到了索溪峪的“野野” ？ 2、有感情地朗讀自己喜歡的部分。、有感情地朗讀自己喜歡的部分。 3、觀察全文及各段的寫法，說說作者、觀察全文及各段的寫法，說說作者在謀篇布局上有什么特點。在謀篇布局上有什么特點。學習目標學習目標 1、選擇自己喜歡的部分讀一讀，和同、選擇自己喜歡的部分讀一讀，和同桌交流：你從課文的哪些描寫中體會桌交流：你從課文的哪些描寫中體會到了索溪峪的到

3、了索溪峪的“野野” ？ 2、有感情地朗讀自己喜歡的部分。、有感情地朗讀自己喜歡的部分。 3、觀察全文及各段的寫法，說說作者、觀察全文及各段的寫法，說說作者在謀篇布局上有什么特點。在謀篇布局上有什么特點。自我檢測自我檢測 我會選我會選1、“野野”在本課的意思是（在本課的意思是（ ）a.野外野外 b.不講情理，沒有禮貌不講情理，沒有禮貌 c.不是人工馴養(yǎng)或栽培的（動物或植物）不是人工馴養(yǎng)或栽培的（動物或植物） d.天然的，不受約束，不經(jīng)人工雕琢天然的，不受約束，不經(jīng)人工雕琢2、課題中的引號表示（、課題中的引號表示（ ）a.表示引語表示引語 b.表示特定稱謂表示特定稱謂 c.表示特殊含義需要強調(diào)表示

4、特殊含義需要強調(diào) d.表示否定和諷刺表示否定和諷刺自我檢測自我檢測 指出下列句子所使用的修辭手法。指出下列句子所使用的修辭手法。1、相對相依，宛如、相對相依，宛如“熱戀情人熱戀情人”；婷婷玉；婷婷玉立，好似立，好似“窈窕淑女窈窕淑女”。2、索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩、索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，子，一會兒繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。賭著氣又自個兒鬧去了。3、汽車吼叫著，車身搖晃著，卵石擠碰著，、汽車吼叫著，車身搖晃著，卵石擠碰著，水花四濺，我們的心也怦怦直跳水花四濺，我們的心也怦怦直跳自我檢測自我檢測 填空填空 索溪峪的索溪峪的“野野”一文，作者先