附件2：公共課考試大綱

1、附件2：公共課考試大綱一、大學(xué)語文（一）文學(xué)、文體常識文學(xué)常識：中外著名作家的姓名（字號）、生活年代、生平事跡、代表作品、創(chuàng)作特征，及其在文學(xué)史上的地位和影響；名篇的作者、創(chuàng)作背景、思想內(nèi)容、藝術(shù)成就，以及篇中的名言警句；著名作品集的成書年代、主要內(nèi)容與藝術(shù)成就；中國文學(xué)史上重要流派的主要成員、創(chuàng)作特征、藝術(shù)成就與影響。文體常識：詩、詞、賦、戲曲、小說，記敘文、議論文、說明文，及其它應(yīng)用類文體的概念與主要特征。（二）語言文字運(yùn)用識記常用漢字的讀音，正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字，正確使用詞語（包括關(guān)聯(lián)詞、熟語），辨析并修改病句，識別并正確運(yùn)用常見的修辭手法（如比喻、擬人、夸張、借代、排比、對偶、反復(fù)

2、、設(shè)問、反問、通感等）。（三）文言文閱讀理解側(cè)重考查考生對常見的文言實(shí)詞、虛詞，特殊句式，以及句意的理解與掌握情況。文言實(shí)詞：把握常見的文言實(shí)詞在具體語境中的含義，特別是古今意義的不同、詞類的活用（如名詞、動詞、形容詞等的活用）。文言虛詞：把握常見的文言虛詞，如“之、其、而、以、于、乎、者、乃、則、為、所、易、則、何、諸、焉”等，在具體語境中的意義和用法。文言句式：辨識文言特殊句式，如判斷句、被動句、倒裝句（主謂倒裝、賓語前置、定語后置）、省略句。句意：理解并翻譯文中的句子。側(cè)重考查對句意的理解和表述，具有綜合性特點(diǎn)。以直譯為主，意譯為輔?！靖健抗糯膶W(xué)作品篇目：論語·季氏將伐顓臾、

3、左傳·晉公子重耳之亡、屈原漁父、司馬遷魏其武安侯列傳、王粲登樓賦、李密陳情表、江淹別賦、駱賓王代李敬業(yè)傳檄天下文、韓愈張中丞傳后敘、柳宗元始得西山宴游記、歐陽修醉翁亭記、王安石游褒禪山記、蘇軾前赤壁賦、歸有光項(xiàng)脊軒志、宗臣報(bào)劉一丈書、侯方域馬伶?zhèn)?、張岱西湖七月半、方苞獄中雜記、梁啟超論毅力，詩經(jīng)·蒹葭、楚辭·湘夫人、陌上桑（漢樂府）、曹操短歌行其一（“對酒當(dāng)歌”）、陶淵明歸園田居其一（“少無適俗韻”）、陳子昂登幽州臺歌、張若虛春江花月夜、王昌齡出塞其一（“秦時明月漢時關(guān)”）、王維山居秋暝、李白望天門山、岑參白雪歌送武判官歸京、杜甫蜀相、白居易杜陵叟（傷農(nóng)夫之困也）

4、、李商隱錦瑟、孟郊游子吟、杜牧江南春、李煜虞美人（“春花秋月何時了”）、柳永八聲甘州（“對瀟瀟暮雨灑江天”）、蘇軾水調(diào)歌頭（“明月幾時有”）、姜夔揚(yáng)州慢（“淮左名都”）、秦觀鵲橋仙（“纖云弄巧”）、李清照聲聲慢（“尋尋覓覓”）、辛棄疾水龍吟·登建康賞心亭、陸游書憤、馬致遠(yuǎn)天凈沙·秋思、。（四）現(xiàn)代文閱讀理解考查范圍：議論文、說明文、記敘文及其它文學(xué)類文本。文本材料不限于教材和所附篇目?？疾閮?nèi)容：把握文本材料所屬文體類別，歸納內(nèi)容要點(diǎn)并概括主旨，把握結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和行文思路，分析主要寫作特色，識別所用常見的修辭手法并分析其在語境中的作用，理解、把握關(guān)鍵性詞、句的含義和在結(jié)構(gòu)、表達(dá)上

5、的作用?！靖健恐袊F(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品篇目：朱自清槳聲燈影里的秦淮河、郁達(dá)夫故都的秋、朱光潛選擇與安排、余光中聽聽那冷雨、余秋雨道士塔、徐志摩我所知道的康橋。（五）作文考查考生的書面表達(dá)能力。能寫作論述類、應(yīng)用類、文學(xué)類文章。要求符合題意和文體要求（包括試題規(guī)定的文體要求和考生選定的文體要求）；思想健康，情感真摯；內(nèi)容充實(shí)，中心明確；條理清楚，結(jié)構(gòu)完整；語句通順，標(biāo)點(diǎn)恰當(dāng)；書寫工整，行款規(guī)范。二、英語英語考試以教育部頒布的高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求和高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱和樣題為依據(jù)，測試考生語言知識和語言技能，包括一般性語言內(nèi)容和涉外業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容?？荚囆问綖楣P試，采用主客觀混合題型，以保證良好的信度和效度?？荚噧?nèi)容包括五個部分：1詞匯和語法結(jié)構(gòu)：參見高職高專教育英語課程教學(xué)基本要求和高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試大綱和樣題所規(guī)定的詞匯和語法項(xiàng)目；2完形填空：考查考生在所要求的詞匯和語法項(xiàng)目的范圍內(nèi)，綜合運(yùn)用語言的技能，如推理、判斷、猜測、常識等；3閱讀理解：在所要求的詞匯和語法項(xiàng)目范圍內(nèi)，考查考生的篇章理解能力，信息的獲取、分析、判斷能力以及閱讀速度；4翻譯（英譯