人物描寫(xiě)一組習(xí)題

1、人物描寫(xiě)一組課課練、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。gu do ngzh i zichu ansu o()()()()() ()xi f uba ng da yaocu()()()()()()z u z on gli ansh e ng b 1 ng q i()()()()()()f a ng danwul 1()()()()二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。1.手疾眼快（)A .疾病B.快2.斂聲屏氣（)A 抑止B.除去3.放誕無(wú)禮（)A 抑止B.除去4.標(biāo)致（)A .情趣B.精細(xì)，精美三、按要求寫(xiě)出下列詞語(yǔ)。1.描寫(xiě)胖墩兒外貌的:2. 描寫(xiě)嘎子神態(tài)的：3. 描寫(xiě)嚴(yán)監(jiān)生動(dòng)作的：4. 描寫(xiě)“鳳辣子”外貌的：四

2、、讀句子，回答問(wèn)題。1兩個(gè)各種虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。這句話(huà)扌巴比作。2他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。這句話(huà)通過(guò)描寫(xiě)人物的 、，寫(xiě)出人物。五、課內(nèi)閱讀。臨死前的嚴(yán)監(jiān)生自此，嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來(lái)問(wèn)候。五 個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都 從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說(shuō)話(huà)。晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞 燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被 單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè) 親人不曾見(jiàn)面？ ”他就把頭搖了兩三搖。 二侄子走上

3、前來(lái)問(wèn)道：“二叔，莫不是 還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？ ”他把兩眼睜的滴溜圓， 把頭又狠狠搖了 幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前， 故此紀(jì)念?！彼?tīng)了這話(huà)，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼 淚，走近上前道：“別人都說(shuō)的不相干，只有我能知道你的意思！你是為那 燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷， 忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。1 聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。（1）再不回頭：（2）一聲不倒一聲：2. 用“”畫(huà)出嚴(yán)監(jiān)生臨死前的動(dòng)作和神態(tài)。3. 根據(jù)嚴(yán)監(jiān)生臨死前的動(dòng)作和神態(tài)，說(shuō)說(shuō)他臨

4、死前會(huì)想些什么。4嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典 小說(shuō)中的一個(gè)人物。小說(shuō)的作者是 ，在這個(gè)片斷中他通過(guò)、等描寫(xiě)方法，刻畫(huà)了一個(gè)的形象。六、課外閱讀。超級(jí)思維一個(gè)剛退休的老人在學(xué)校附近買(mǎi)了一間（簡(jiǎn)陋 豪華）的房子，住下 的前幾個(gè)星期還很（嘈雜安靜），不久有三個(gè)年輕開(kāi)始在附 （f u f u）近踢垃圾桶鬧著玩。老人受不了這些（噪 嗓）音，出去跟年輕人談（叛 判）?！澳銈?玩得真開(kāi)心。我喜歡看你們玩得這樣咼興。如果你們每天都來(lái)踢垃圾桶，我給你 們每人一塊錢(qián)。”三個(gè)年輕人很高興，更加使勁地表演“足下功夫”。過(guò)了三天，老人（高 興 憂(yōu)愁）地說(shuō)：“通貨膨脹（減少增加）了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢(qián)了?！蹦贻p

5、人顯得不大開(kāi)心，但還是接受了老人的錢(qián)。每天下午，他們（陸 續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)）去垃圾桶旁邊使勁踢。一個(gè)星期后，老人又對(duì)他們說(shuō)： “最近沒(méi)有收到養(yǎng)老金支票，對(duì)不起，每人只能給兩毛了?！薄皟擅X(qián)？ ”一個(gè)年輕人臉色發(fā)青，“我們不會(huì)為了區(qū)區(qū)兩毛錢(qián)浪費(fèi)（寶 貴 貴重）的時(shí)間在這里撒（sa sd）野呢，不干了！” 從此以后，老人又過(guò)上了安靜的日子。1 畫(huà)去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的拼音、字或詞。2 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（1） 數(shù)量少。（）（2）國(guó)家紙幣的發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量，引起紙幣貶值，物價(jià)上漲的現(xiàn)象。（）3文章幾次提到三個(gè)年輕人踢垃圾桶，說(shuō)法卻不盡相同，請(qǐng)你從文中找出來(lái)， 寫(xiě)在橫線(xiàn)上。4文章幾次提到三個(gè)年輕

6、人神情的變化，找出來(lái)寫(xiě)在橫線(xiàn)上5 “超級(jí)思維”是誰(shuí)的？為什么說(shuō)這是“超級(jí)思維”？七、下面的人物形象給你留下了什么印象呢？先填空， 然后再?gòu)淖约嚎催^(guò)的童話(huà) 故事或動(dòng)畫(huà)片中，選擇一兩個(gè)，寫(xiě)一寫(xiě)他們的特點(diǎn)。1. 灰姑娘：2. 白雪公主：3 .孫悟空：4. 櫻桃小丸子：人物描寫(xiě)一組課課練參考答案、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)gu do ngzhizichu an su o咕 咚） （侄子）穿梭）xi f uba ngdayaocu媳婦）（膀大腰粗）z u z on gli ansh e ngbing q i祖 宗 ）斂聲屏氣）f a ng danwulv1（ 放 誕 無(wú) 禮） 二、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的解釋 1手

7、疾眼快（ B ）A 疾病B.快2斂聲屏氣（ A ）A 抑止B. 除去3放誕無(wú)禮（ B ）A 抑止B. 除去4.標(biāo)致(B )B.精細(xì)，精美A .情趣三、按要求寫(xiě)出下列詞語(yǔ)。1. 描寫(xiě)胖墩兒外貌的:2. 描寫(xiě)嘎子神態(tài)的:3. 描寫(xiě)嚴(yán)監(jiān)生動(dòng)作的：4. 描寫(xiě)“鳳辣子”外貌的:四、讀句子，回答問(wèn)題。1. 兩個(gè)各種虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。這句話(huà)把兩人各自虎勢(shì)兒一站 比作公雞鹐架。2. 他把兩眼睜的滴溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。這句話(huà)通過(guò)描寫(xiě)人物的動(dòng)作 、神態(tài)，寫(xiě)出人物 愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命 。五、課內(nèi)閱讀。臨死前的嚴(yán)監(jiān)生自此，嚴(yán)監(jiān)生的病一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來(lái)問(wèn)候。五 個(gè)侄子穿梭

8、的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都 從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說(shuō)話(huà)。晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞 燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被 單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè) 親人不曾見(jiàn)面？ ”他就把頭搖了兩三搖。 二侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔，莫不是 還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？ ”他把兩眼睜的滴溜圓， 把頭又狠狠搖了 幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前， 故此紀(jì)念。”他聽(tīng)了這話(huà)，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼 淚，走近上前道：“別人都說(shuō)

9、的不相干，只有我能知道你的意思！你是為那 燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f(shuō)罷， 忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。1.聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。(1) 再不回頭：(病情)再不見(jiàn)輕。(2) 聲不倒一聲：一聲連著一你們這些人也太不會(huì)過(guò)日子了， 點(diǎn)兩莖燈草，多浪費(fèi)油??！ 快掐掉一莖燈 草。4 嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典 諷刺 小說(shuō)儒林外史中的一個(gè)人物。小說(shuō)的作者是吳 敬梓,在這個(gè)片斷中他通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)方法,刻畫(huà)了一個(gè)愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命的 守財(cái)奴的形象。六、課外閱讀。超級(jí)思維一個(gè)剛退休的老人在學(xué)校附近買(mǎi)了一間（簡(jiǎn)陋 豪華）的房子，住下 的前幾個(gè)星期還

10、很，嘈雜安靜），不久有三個(gè)年輕開(kāi)始在附（f u f u ）近踢垃圾桶鬧著玩。老人受不了這些（噪 嗓）音，出去跟年輕人談（叛 判）?！澳銈?玩得真開(kāi)心。我喜歡看你們玩得這樣咼興。如果你們每天都來(lái)踢垃圾桶，我給你 們每人一塊錢(qián)?！比齻€(gè)年輕人很高興，更加使勁地表演“足下功夫”。過(guò)了三天，老人（高 興 憂(yōu)愁）地說(shuō)：“通貨膨脹（減少增加）了我的收入，從明天起，只能給你們每人五毛錢(qián)了。”年輕人顯得不大開(kāi)心，但還是接受了老人的錢(qián)。每天下午，他們（陸 續(xù)繼續(xù)連續(xù)）去垃圾桶旁邊使勁踢。一個(gè)星期后，老人又對(duì)他們說(shuō)：“最近沒(méi)有收到養(yǎng)老金支票，對(duì)不起，每人只能給兩毛了。”“兩毛錢(qián)？ ”一個(gè)年輕人臉色發(fā)青，“我們不會(huì)為

11、了區(qū)區(qū)兩毛錢(qián)浪費(fèi)（寶 貴貴重）的時(shí)間在這里撒（sd sd）野呢，不干了！”從此以后，老人又過(guò)上了安靜的日子。1 畫(huà)去文中括號(hào)里錯(cuò)誤的拼音、字或詞。2 根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。（1） 數(shù)量少。（區(qū)區(qū)）（2）國(guó)家紙幣的發(fā)行量超過(guò)流通中所需要的貨幣量，引起紙幣貶值，物價(jià) 上漲的現(xiàn)象。（通貨膨脹）3文章幾次提到三個(gè)年輕人踢垃圾桶，說(shuō)法卻不盡相同，請(qǐng)你從文中找出來(lái)， 寫(xiě)在橫線(xiàn)上。 踢垃圾桶鬧著玩。 更加使勁地表演“足下功夫”。 他們繼續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢。 在這里撒野。4文章幾次提到三個(gè)年輕人神情的變化，找出來(lái)寫(xiě)在橫線(xiàn)上。 很高興、不大開(kāi)心、臉色發(fā) 青。5 “超級(jí)思維”是誰(shuí)的？為什么說(shuō)這是“超級(jí)思維”？退休的老人。因?yàn)槔先嗣髅魇懿涣松ひ?，跟年輕人談判，卻告訴他們每天都來(lái)踢 垃圾桶，每人一塊錢(qián)，過(guò)了三天，以通貨膨脹減少了自己的收入為由，只給他們 每人五毛錢(qián)。一星期后，他又以沒(méi)收到養(yǎng)老金支票為由，只給他們每人兩毛錢(qián)。三個(gè)年輕人失去了踢垃圾桶的興