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文檔簡介

1、第二課:Word文本的操作一、文本的清除:題目1:明白下面兩個鍵的不同Backspace (退格鍵)刪除光標(biāo)以 左的內(nèi)容Delete (刪除鍵)刪除光標(biāo)以右的內(nèi)容題目2:用鼠標(biāo)拖選的方法,把下面兩段一次性刪除。In ternet源于美國,最初為了實現(xiàn)科研和軍事部們里不同結(jié)構(gòu)的計算機網(wǎng)絡(luò)之間互聯(lián)而設(shè)計,現(xiàn)已普及到全世界。隨著通信線路的不斷改進(jìn),特別是微機的普及,In ternet幾乎無所不在,無所不為了。我國于1994年4月正式連入In tern net,發(fā)展極快,到 1996年初,中國的In ternet 已形成四大主流體系題目3:在以下兩句詩的 中間打入123456789,再按一下鍵盤的“I

2、nsert”鍵,再輸入ABCDEFG,看看有什么不同! !(這就是“插入”和“改寫”兩種模式),東邊日出西邊雨,道是無情卻有情二、文本的選定鼠標(biāo):在“選定欄”:單擊選行,雙擊選段,三擊選全文(用下面兩段試試)In ternet源于美國,最初為了實現(xiàn)科研和軍事部們里不同結(jié)構(gòu)的計算機網(wǎng)絡(luò)之間互聯(lián)而設(shè)計,現(xiàn)已普及到全世界。隨著通信線路的不斷改進(jìn),特別是微機的普及,In ternet幾乎無所不在,無所不為了。我國于1994年4月正式連入In tern net,發(fā)展極快,到 1996年初,中國的In ternet已形成四大主流體系三、全選和清除:題目:利用Ctrl + A可全選文章四、撤消和恢復(fù):撤消

3、Ctrl+Z題目:把以下三段文字分三次刪除掉,然后使用“撤消”按鈕,撤消剛才三步的操作。 床前明月光 疑是地上霜 舉頭望明月五、剪切與復(fù)制Ctrl+C 復(fù)制Ctrl + X 剪切Ctrl + V粘貼題目1:新建一個空白的 word文檔,把以下文字“復(fù)制”到新的文檔科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力題目2:把以下文字“剪切”到新的文檔明月幾時有,把酒問蒼天六、查找和替換: 查找 Ctrl+F題目1查找本文有“計算機”這個詞的地方題目2:把下文中的“見圖”這個詞一次性替換為“ photo ”。單擊 工具”菜單下的 文件夾選項”,(見圖二)在彈出的窗口中單擊 查看”選項卡,(見 圖三)把 隱藏受保護的操作系統(tǒng)文件

4、(推薦)”前的對勾去掉,(見圖四)這時會出現(xiàn)一個警告提示,(見圖五)單擊 是”繼續(xù),再把 隱藏文件和文件夾”下的 顯示所有文件和文 件夾”選項選中。單擊確定”按鈕,(見圖六)再看看資源管理器,文件增加了不少吧。(見圖七)七、光標(biāo)定位:題目1:把光標(biāo)定位到“第一頁”題目2:在此插入一個書簽,名字為A,并從第一頁迅速定位到此位置八、Word文檔的頁眉和頁腳 (視圖一頁眉和頁腳|)題目 1 :把此文檔的“頁眉”改為AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA“頁腳”,改為 BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB題目2 :認(rèn)識

5、并學(xué)會使用頁眉、頁腳的工具欄。第三課:Word文件操作和視圖設(shè)置、Word的文件操作1, 新建:題目一建立一個空白文檔Microsoft office文件新建空白文檔Microsoft word2003題目二:再建立一個“傳真模板文檔” 文件新建本機上的模板2,保存:題目:把剛才創(chuàng)建的“傳真模板”保存在C:Docume nts and Sett ingsfaxC:Documents and Settings文檔名稱為“ fax3,另存為:|文件另存為題目:打開“ fax”,把它另存一份到“ D盤”,名字改為“傳真4,設(shè)密碼:工具卜選項安全性題目:打開“ fax”,為文檔設(shè)置一個打開權(quán)限密碼為1

6、23。5, 改密碼和去除密碼:工具卜選項安全性題目1:把上一題文檔的密碼改為456題目2:把上一題文檔的密碼去除6, 最近處理過的文件列表:工具選項常規(guī)-題目:點擊左上角的文件 ,在其下拉菜單中找到并打工“02-Wrod文本的操作”這一課二、Word的視圖設(shè)置1,視圖: 視圖卜 Wed版式| /頁面|題目:把當(dāng)前文檔在各個視圖間轉(zhuǎn)換。提示:“wed版式”視圖用于網(wǎng)頁設(shè)計,“頁面”視圖有“所見即所得”的 效果,常用于辦公排版。2,顯示隱藏工具欄:視圖 t工具欄4 常用 /格式 題目:把“常用”和“格式”工具欄隱藏再顯示出來 提示:顯示和隱藏工具欄(有“V”表示顯示,沒有“V”表示隱藏)3,拖動工

7、具欄4,標(biāo)尺、段落標(biāo)記、網(wǎng)格線:視圖 4 標(biāo)尺| / |顯示段落標(biāo)記| / |網(wǎng)格線題目:把“標(biāo)尺、段落標(biāo)記、網(wǎng)格線”顯示出來,再隱藏5,顯示比例:視圖t顯示比例題目:把當(dāng)前文檔的顯示比例改為50%,再改為75%第四課:Word字體與段落一、Word字體格式1、 使用“格式”工具欄快速設(shè)置。(選中文字,單擊工具欄按鈕)題目:使用“格式”工具欄把“ 原文”下的字體變成“范例”下的字體提示范例原文華文彩云,二號明月幾時有明月幾時有加粗,傾斜,下劃線把酒問青天:把酒問青天:邊框,底紋但愿人長久但愿人長久字符縮放150%,顏色千里共嬋娟千里共嬋娟題目2:分別使用“格式”工具欄的“ 兩端對齊”、“居中”

8、、“右對齊”、“分散對 齊”、對以下這段文字進(jìn)行設(shè)置。觀察其不同。中華人民共和國題目3 :把下面文字的行距增大女教師在黑板上畫了一個蘋果,然后提問:”孩子們,這是什么呀?"孩子們異口同聲地回答:”屁股!"女教師哭著跑出教室,找校長告狀:”孩子們嘲笑人。"校長走進(jìn)教室,表情嚴(yán)肅地說:”你們怎么把老師氣哭了???!還 在黑板上畫了個屁股! ”題目4:把上面文字的第一句話加“突出顯示” 題目5:為下面文字加“拼音指南”,和“帶圈字符”假如你都不認(rèn)為自己是最棒的,那誰還會認(rèn)為你是呢2,使用“字體”對話框 具體設(shè)置(格式 T字體,快捷鍵Ctrl + D)題目1:使用“三字體”

9、對話框,把下面的表格做成上面的表格一樣文字效果范例文字效果范例刪除 線暫時除刊雙刪 除線暫時 除字 符“縮”吾要自學(xué)網(wǎng)上標(biāo)108M2字 符“放”吾要自學(xué)網(wǎng)下標(biāo)水分子H20字符加寬吾要自學(xué)網(wǎng)陰影自學(xué)網(wǎng)間距緊 縮吾要學(xué)網(wǎng)空心自學(xué)網(wǎng)字符位 置(提升與降低)吾要自學(xué)網(wǎng),wwW.51zxw cOm陽文自學(xué)網(wǎng)陰文自學(xué)網(wǎng)文字效果范例文字效果范例刪除 線暫時刪除雙刪 除線暫時刪除字 符“縮”吾要自學(xué)網(wǎng)上標(biāo)108M2字 符“放”吾要自學(xué)網(wǎng)下標(biāo)水分子H20字符加寬吾要自學(xué)網(wǎng)陰影自學(xué)網(wǎng)間距緊 縮吾要自學(xué)網(wǎng)空心自學(xué)網(wǎng)字符位 置(提升與降低)吾要自學(xué)網(wǎng),陽文自學(xué)網(wǎng)陰文自學(xué)網(wǎng)題目2:完成以下的文字動態(tài)效果吾要自學(xué)網(wǎng) 吾要

10、自學(xué)網(wǎng)3,快速應(yīng)用格式a) 格式刷:格式的復(fù)制題目:利用格式刷,把右邊的字體變成左邊的格式WWW.51ZXW .netwww.51zxw. netb) 樣式:預(yù)定的一組格式題目:新建一種“樣式”,名稱為“ ABC”,格式為藍(lán)色、傾斜、刪除線,三號字體 再把這種樣式應(yīng)用到下面字體來山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休二、Word段落格式1、 段的概念:回車換行產(chǎn)生一段。2, 題目1:使用“格式”一“段落”對話框,把 藍(lán)色的兩段變成 紅色的兩段的 樣子。CorelDRAWL是COREL公司開發(fā)的功能強大的圖形設(shè)計軟件, 隨著新版本的推出,其功能也在不斷地完善。CorelDRAWL是一個可以讓你事半功倍的

11、軟件工具。使用它來制 作和設(shè)計作品,不僅得心應(yīng)手,還會在創(chuàng)作的過程中,得到源源不斷 的啟發(fā)。它被廣泛地應(yīng)用于廣告設(shè)計、封面設(shè)計、產(chǎn)品包裝、漫畫創(chuàng) 作等多個領(lǐng)域。CorelDRAWL是COREL公司開發(fā)的功能強大的圖形設(shè)計軟件,隨著新版本的推 出,其功能也在不斷地完善。CorelDRAWL是一個可以讓你事半功倍的軟件工具。使用它來制作和設(shè)計作品, 不僅得心應(yīng)手,還會在創(chuàng)作的過程中,得到源源不斷的啟發(fā)。它被廣泛地應(yīng)用于廣告 設(shè)計、封面設(shè)計、產(chǎn)品包裝、漫畫創(chuàng)作等多個領(lǐng)域。c) 標(biāo)尺欄:題目:使用“標(biāo)尺欄”,把上題再做一編三、中文間繁轉(zhuǎn)換題目:把以下字體轉(zhuǎn)換為繁體,再轉(zhuǎn)為簡體每天進(jìn)步一點,沒有任何事情

12、可能礙擋你成功第五課:Word其他格式與插入符號一、Word其他格式1, 項目符號和編號:(格式卞項目符號和編號)題目:使用菜單欄的“格式-項目符號和編號”和格式工具欄的“增加縮進(jìn) 量”按鈕,對以下幾段文字進(jìn)行設(shè)置吾要自學(xué)網(wǎng)信息化辦公班五筆打字班Microsoft Word 班Microsoft Excel 班Microsoft PowerPoint 班平面設(shè)計班Photoshop圖像處理班CorelDRAW圖形繪圖班2,邊框和底紋 (格式卜邊框和底紋) 題目一:參照范例,奶以下文字的格式進(jìn)行設(shè)置祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、予以致用祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)以致用 提示:注意“段落”和“文字”的不同 題目二:使用

13、“格式-邊框和底紋”,給頁面添加一個 藝術(shù)型的邊框3, 分欄(格式-分欄)題目:參照范例,把以下段落分成兩欄 我習(xí)慣性的隨手打開了開始”菜單中的 程序”項,這時我驚呆了, 啊,我安裝過的程序呢?第一個念 頭我馬上想到有可能是系統(tǒng)感染病 毒了,隨后又想,不可能啊,一直 裝著實時病毒監(jiān)測軟件,并且是剛 升級過的病毒庫,應(yīng)該不會有病毒。 不是病毒,那又是什么問題呢?我 努力的思索著,突然我想到 Windows 2000是一個采用的NT內(nèi)核技術(shù), 會不會是 ,會不會是不同的用戶 會擁有不同的桌面呢?我習(xí)慣性的隨手打開了 開始”菜單中的 程序”項,這時我驚呆了,啊,我安 裝過的程序呢?第一個念頭我馬上想

14、到有可能是系統(tǒng)感染病毒了,隨后又想,不 可能啊,一直裝著實時病毒監(jiān)測軟件,并且是剛升級過的病毒庫,應(yīng)該不會有病 毒。不是病毒,那又是什么問題呢?我努力的思索著,突然我想到 Windows 2000是一個采用的NT內(nèi)核技術(shù),會不會是 ,會不會是不同的用戶會擁有不同的桌 面呢?5, 首字下沉:(格式-首字下沉)題目:參照范例,對以下文字的格式進(jìn)行設(shè)置.面可以說是一臺電腦的衣服,衣服漂亮使用起來-桌 心情也舒暢。你經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)別人的桌面和自己的不一樣,不但有很漂亮的背景,桌面的風(fēng)格也很特別,你是不是也想試一試呢?除了 使用 Windows提供的壁紙外,我們還可以將自己發(fā)現(xiàn)的漂亮圖片當(dāng)作Windows的

15、壁紙桌面可以說是一臺電腦的衣服,衣服漂亮使用起來心情也舒暢。你經(jīng)常會發(fā) 現(xiàn)別人的桌面和自己的不一樣,不但有很漂亮的背景,桌面的風(fēng)格也很特別,你 是不是也想試一試呢?除了使用Windows提供的壁紙外,我們還可以將自己發(fā)現(xiàn)的漂亮圖片當(dāng)作 Windows的壁紙6,文字方向(格式丄文字方向) 題目:參照范例,把黑色字體的文字變成豎排中華人民共和國中華人民共和國7,背景(格式4背景T) 題目1為本文檔添加背景。提示:背景在默認(rèn)情況下是不能被打印出來的,如果想打印,需要修改“工具一選項一打印一背景和圖像”題目2 :給本文檔添加一個紅色的“水印”,“水印”名稱為“保密”、顏色為紅色 半透明題目3:給本文檔

16、添加一個紅色的“水印”,“水印”名稱為“ ”、 顏色為藍(lán)色透明二、插入符號1,頁碼:(插入頁碼) 題目:給此文檔添加頁碼2,時間和日期:(插入|時間和日期)題目:參照范例的時間格式,給文檔插入時間和日期范例:2020年5月19日星期二插入處:3,自動圖文集:插入|自動圖文集新建 題目:把以下句子變?yōu)椤白詣訄D文集”,然后再插入這句話要讓事情改變,先改變我自己,要讓事情變得更好,先讓自己變得更好 插入點:4, 插入特殊符號:題目:插入特殊符號的幾種方式。 插入一符號 插入一特殊符號 視圖一工具欄一符號欄 軟鍵盤(左鍵:控制有/無右鍵:控制不同的軟鍵盤)第五課:Word其他格式與插入符號一、Word

17、其他格式4, 項目符號和編號:(格式卞項目符號和編號)題目:使用菜單欄的“格式-項目符號和編號”和格式工具欄的“增加縮進(jìn) 量”按鈕,對以下幾段文字進(jìn)行設(shè)置吾要自學(xué)網(wǎng)信息化辦公班五筆打字班Microsoft Word 班Microsoft Excel 班Microsoft PowerPoint 班平面設(shè)計班Photoshop圖像處理班CorelDRAW圖形繪圖班5,邊框和底紋 (格式卜邊框和底紋) 題目一:參照范例,奶以下文字的格式進(jìn)行設(shè)置祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、予以致用祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)以致用 提示:注意“段落”和“文字”的不同題目二:使用“格式-邊框和底紋”,給頁面添加一個 藝術(shù)型的邊框6, 分欄(

18、格式-分欄)題目:參照范例,把以下段落分成兩欄 我習(xí)慣性的隨手打開了開始”菜單中的 程序”項,這時我驚呆了, 啊,我安裝過的程序呢?第一個念 頭我馬上想到有可能是系統(tǒng)感染病 毒了,隨后又想,不可能啊,一直 裝著實時病毒監(jiān)測軟件,并且是剛升級過的病毒庫,應(yīng)該不會有病毒。 不是病毒,那又是什么問題呢?我 努力的思索著,突然我想到 Windows 2000是一個采用的NT內(nèi)核技術(shù), 會不會是 ,會不會是不同的用戶 會擁有不同的桌面呢?我習(xí)慣性的隨手打開了 開始”菜單中的 程序”項,這時我驚呆了,啊,我安 裝過的程序呢?第一個念頭我馬上想到有可能是系統(tǒng)感染病毒了,隨后又想,不 可能啊,一直裝著實時病毒

19、監(jiān)測軟件,并且是剛升級過的病毒庫,應(yīng)該不會有病 毒。不是病毒,那又是什么問題呢?我努力的思索著,突然我想到 Windows 2000是一個采用的NT內(nèi)核技術(shù),會不會是 ,會不會是不同的用戶會擁有不同的桌 面呢?5, 首字下沉:(格式-首字下沉)題目:參照范例,對以下文字的格式進(jìn)行設(shè)置.面可以說是一臺電腦的衣服,衣服漂亮使用起來-桌 心情也舒暢。你經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)別人的桌面和自己的不一樣,不但有很漂亮的背景,桌面的風(fēng)格也很特別,你是不是也想試一試呢?除了 使用 Windows提供的壁紙外,我們還可以將自己發(fā)現(xiàn)的漂亮圖片當(dāng)作Windows的壁紙桌面可以說是一臺電腦的衣服,衣服漂亮使用起來心情也舒暢。你經(jīng)

20、常會發(fā) 現(xiàn)別人的桌面和自己的不一樣,不但有很漂亮的背景,桌面的風(fēng)格也很特別,你 是不是也想試一試呢?除了使用Windows提供的壁紙外,我們還可以將自己發(fā)現(xiàn)的漂亮圖片當(dāng)作 Windows的壁紙6,文字方向(格式丄文字方向) 題目:參照范例,把黑色字體的文字變成豎排中華人民共和國中華人民共和國7, 背景(格式4背景T) 題目1為本文檔添加背景。提示:背景在默認(rèn)情況下是不能被打印出來的,如果想打印,需要修改“工具一選項一打印一背景和圖像”題目2 :給本文檔添加一個紅色的“水印”,“水印”名稱為“保密”、顏色為紅色 半透明題目3:給本文檔添加一個紅色的“水印”,“水印”名稱為“ ”、 顏色為藍(lán)色透明

21、二、插入符號1,頁碼:(插入頁碼) 題目:給此文檔添加頁碼3,時間和日期:(插入|時間和日期)題目:參照范例的時間格式,給文檔插入時間和日期范例:2020年5月19日星期二插入處:3,自動圖文集:插入|自動圖文集新建 題目:把以下句子變?yōu)椤白詣訄D文集”,然后再插入這句話要讓事情改變,先改變我自己,要讓事情變得更好,先讓自己變得更好 插入點:4,插入特殊符號:題目:插入特殊符號的幾種方式。 插入一符號 插入一特殊符號 視圖一工具欄一符號欄 軟鍵盤(左鍵:控制有/無右鍵:控制不同的軟鍵盤)第七課,:圖文混排和綜合排版,圖文混排1,組合和折分題目:畫出以下圖形,并將其組成一組提示:按ctrl+拖動=

22、復(fù)制按shif+t逐個單擊=多選2,疊放次序題目:畫出以下的圖形3,對齊或分布題目1:把下面的四個欄目左邊對齊,并平均分布信息化辦公班平面設(shè)計班室內(nèi)設(shè)計班網(wǎng)頁設(shè)計班題目1:把下面的四個欄目左邊對齊,并平均分布4,旋轉(zhuǎn)與翻轉(zhuǎn)題目:把下面的圖形旋轉(zhuǎn)5,文字環(huán)繞題目:把下面的“藝術(shù)字” “自選圖形” “圖片”刪除,然后照樣再插入一次每次下棋總是老婆先走,我提出抗議,老婆日:女士優(yōu)先,懂不懂?你一個大老爺們和我婦道人家爭什么爭?老婆此招屢試不爽,我 們的架勢,下棋不和老婆時,老婆佯裝進(jìn)洗手間,回來之后便污我清白,誣 了某個某個棋子,因無人證,我百口莫辨,比竇娥 穩(wěn)勝的一盤棋,被老婆攪亂重新再下。老婆和

23、我下棋的水平半斤對八兩, 兩強相遇, 婆常常利用我點根煙、倒杯水的機會偷偷移動棋 針鋒相對的局面一下被她扭轉(zhuǎn),結(jié)果當(dāng)然是她勝我敗。陷我耍賴,動還冤,眼看著耍賴者勝。老 子,致使本來迫于無奈,只好擺出大老爺 讓她先走。下到老婆敗勢已定的局面老婆視力1.5,我則高度近視。老婆充分發(fā)揮其優(yōu)勢痛擊我的劣勢,每每下棋下到關(guān)鍵所在,她便移動身子擋住射到棋盤上的光線,讓我誤走棋子,抑或耍伎倆謊報軍情,說我眼 鏡上根頭發(fā),有點灰塵,于是好心地幫我取下擦擦,我在蒙朧視線中走棋,結(jié)果一著不慎,滿盤皆下棋時,便 好,不就 我若一不 青天。老 棋!然后輸。棋的時候,老婆悔棋名正言順,每悔一次 理直氣壯日:“一個大男發(fā)

24、揚點風(fēng)格好不 是悔一步棋嗎?又沒有什么大不了的事。 留神走錯一步,也想悔一步棋簡直難于上 婆日:好馬不吃回頭草,好男兒寧輸不悔 質(zhì)問我“是不是好男兒”次下棋下到我敗局已定時,我想投降老婆都不接待俘虜,硬是逼著我一步一步走到最后,她則滿面含春、笑意盈盈地看著我深鎖眉頭、冥思苦想計算著如何才能少輸幾步。這種做法對我而言簡直就是極大的羞辱,她則快感叢生,得意洋洋。按照國際慣例,比賽時以局?jǐn)?shù)定輸贏。 老婆頗不以為然,國際慣例在老婆那里行不通。 我倆閑來無事,進(jìn)行比賽時,如果我贏局?jǐn)?shù)多輸?shù)牟綌?shù)也多,她便按步數(shù)來定勝??;如果她 贏的局?jǐn)?shù)多輸?shù)牟綌?shù)也多,她便按局?jǐn)?shù)來決定勝負(fù)。綜上所述,我決定以后不再和老婆下

25、棋。二,綜合排版1進(jìn)行排版。題目:參照嫁給我的十大理由 2,對嫁給我的十大理由第八課:Word表格制作一,表格的生成1,插入表格:(表格插入匚表格。) 題目:插入一個3行4列的表格插入點:2,修改表格:(視圖工具欄一表格和邊框)題目:利用“表格和邊框”工具欄的筆和橡皮擦,修改上題的表格如下面表格一樣,表格的編輯1,輸入內(nèi)容:題目:參照范例,給表格輸入內(nèi)容。姓名語文數(shù)學(xué)英語林美欣968987何亮8985862,選定行列:題目:選擇“品牌”一行,把這一行的文字 加粗,變成紅色 再選定白色區(qū)域的兩行三列,把字體變成藍(lán)色品牌一月份(臺)二月份(臺)三月份(臺)三星125325562563Sony255

26、8255236523,插入行列:(定位單元格,“表格插入行|列"(可選擇上下左右位置) 題目:給表格“語文”這一列前插入一列,命名為“ 政治”,再在“何亮”上面插入一 行,命名為“趙云”姓名語文數(shù)學(xué)英語林美欣968987何亮8985864, 刪除行列:(定位單元格,“表格+刪除|行 列”)題目:把上一題的“數(shù)學(xué)”這一列刪除帀把“何亮”這一行刪除5,拆分表格:(定位單元格,“表格拆分表格”) 題目:以藍(lán)色線為分界線,把下面表格拆分為兩個表格,姓名1月份工 資2月份工 資3月份工 資周小明120013001350李雙132012001500陳廣1260160019006,合并單元格:(選

27、定單元格,“表格-合并單元格”)題目:參照范例,利用合并單元格,做出跟范例一樣的表格姓名:李小剛性別:男照片粘貼 處地址P 廣東省廣州市天河區(qū)天河二路35號906個人主頁:7,拆分單元格(選定單元格,“表格-拆分單元格”)題目:把以下黑色的表格變成藍(lán)色表格的格式8,行高和列寬:題目1用鼠標(biāo)拖動的方法,設(shè)置下面表格的行高和列寬題目2:用表格卜表格屬性設(shè)置“行高“設(shè)定為 1厘米,“列寬”設(shè)定為2厘米題目3:用“平均分布各列”的法,平均要布后3列9,繪制斜表頭:(“表格-繪制斜線表頭”),表格的格式。1, 邊框和底紋:題目:參照范例,做出跟范例一樣的表格姓名CorelDrawPhotoshoPAutoCAD張紅軍968987李云898586姓名CorelDrawPhotoshoPAutoCAD張紅軍968987李云8985862, 對齊方式:(表格卜表格屬性-設(shè)置對齊方式)題目:把以下表格的對齊方式分別設(shè)置為“左對齊”,“居中” “右對齊”觀察其不同姓名語文數(shù)學(xué)林美欣9689何亮89853文字環(huán)繞:(表格卜表格屬性設(shè)置文字環(huán) 繞方式)題目:把以下表格的變成“文字環(huán)繞”方式公司出品的最新版本

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