教學(xué)工作會(huì)議記錄文本

1、教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間 2011.9主持人 于與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容1.于校長(zhǎng)講話(huà)：以學(xué)生發(fā)展為本,為學(xué)生營(yíng)造自主發(fā)展的空間,促進(jìn) 學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。加強(qiáng)培訓(xùn)，努力提高教師隊(duì)伍的整體培訓(xùn)效果 2.王校長(zhǎng)布置教學(xué)：總結(jié)研修情況、布置參加區(qū)研究課、公開(kāi)課的相 關(guān)事宜。3.嵇主任布置教學(xué)工作：準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃、備課等，要求發(fā)揮教研組力 量，切合實(shí)際，備課詳盡，有自己的思路與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容1 .王校長(zhǎng)講話(huà)：總結(jié)期初調(diào)研情況，表?yè)P(yáng)老師準(zhǔn)備充足，課堂教學(xué)受 到教研員表?yè)P(yáng)，提由下一步努力方向。2 .嵇主任布置教學(xué)工作：召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)，準(zhǔn)備新學(xué)期工作。3 .主任講話(huà)：教科研課題立項(xiàng)完成，老師們材料上交整齊。4 .于校長(zhǎng)講

2、話(huà)：A強(qiáng)培訓(xùn),努力提高教師隊(duì)伍的整體培訓(xùn)效果 課改培訓(xùn) 舉辦教學(xué)研討會(huì) 聘請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)平度培訓(xùn) 積極開(kāi)展訂單式培訓(xùn)B課堂教學(xué),促教師在實(shí)踐中發(fā)展教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間 2011.10主持人與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容1 .嵇主任：a學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題：語(yǔ)文方面：語(yǔ)音（使用好錄音帶）；閱讀息的篩選;大作文的訓(xùn)練。數(shù)學(xué)方面：估計(jì)、圖形加強(qiáng)研討和集體備課。B作業(yè)檢查事項(xiàng)布置C地方課程的設(shè)置布置D尋找工作中的困惑上報(bào)教研組2 .老師們針對(duì)一人一課，進(jìn)行評(píng)課議課。3.1. 校長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)干部兼聽(tīng)課兼課符合要求；聽(tīng)課只記過(guò)程，沒(méi)有隨感，總評(píng)也寥寥數(shù)字，沒(méi)有針對(duì)性和指導(dǎo)性。常規(guī)管理：學(xué)校檢查中只有備課、 批改的檢查，檢查反饋情況簡(jiǎn)

3、單, 設(shè)置項(xiàng)目單一。教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間 2011.11主持人與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容1.于校長(zhǎng)講話(huà)：1、圍繞一個(gè)中心（有效教學(xué)）；2、加強(qiáng)兩個(gè)建設(shè)（專(zhuān) 業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)；年級(jí)組、備課組、教研組建設(shè)） ；3、建構(gòu)三種模式（教學(xué)規(guī)管理模式；課堂有效教學(xué)模式；質(zhì)量監(jiān)控跟蹤模式）；4、開(kāi)展四項(xiàng)活動(dòng)（展課觀課議課活動(dòng)；校本教研策劃活動(dòng)；領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注課堂 活動(dòng)；學(xué)校教學(xué)管理對(duì)口檢查活動(dòng)）。這“一個(gè)中心，兩個(gè)建設(shè)，三種模式，四項(xiàng)活動(dòng)”簡(jiǎn)潔明了地闡述，恰如其分地點(diǎn)生了本學(xué)期教學(xué) 工作要點(diǎn)，也給在座的教導(dǎo)主任與教研組長(zhǎng)理清了工作思路，指明了 工作方向。2嵇主任布置教學(xué)工作： 一人一課工作開(kāi)展總結(jié)， 說(shuō)課上課教案上交， 單元

4、分析反饋，教研活動(dòng)開(kāi)展要有主題，加強(qiáng)集體教研。3.老師們針對(duì)一人一課，進(jìn)行評(píng)課議課。教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間 2011.11主持人與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容1 .于校長(zhǎng)講話(huà)：重申老師們的工作容、工作程序、工作時(shí)間、工作方 法、工作標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)老師既有約束性，又有激勵(lì)性和豉勵(lì)性。2 .嵇主任：教務(wù)處制定了相應(yīng)的常規(guī)教學(xué)考核方案，每月中旬，學(xué)校 開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)主任帶領(lǐng)教師代表檢查每位教師的備課、作 業(yè)、聽(tīng)課筆記，并將檢查結(jié)果一一記錄在專(zhuān)用的檢查登記冊(cè)上，在教 師大會(huì)上公布結(jié)果。把檢查結(jié)果與績(jī)效工資桂鉤。3 .老師們針對(duì)一人一課，進(jìn)行評(píng)課議課。教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間 2011.11主持人與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容1 .王

5、校長(zhǎng)：布置課程實(shí)施水平評(píng)估抽查的事宜；強(qiáng)調(diào)國(guó)家地方學(xué)校的三級(jí)課程設(shè)置2 .作業(yè)量問(wèn)題反饋，教師備課問(wèn)題反饋3 .于校長(zhǎng)：教研組推薦課盡快上報(bào)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課4 .老師們針對(duì)自己在教學(xué)中由現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行討論。教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間2011.12主持人與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容嵇主任： 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科要有相應(yīng)的單元測(cè)試和隨堂檢測(cè)， 可以以年級(jí)組進(jìn)行測(cè)試，要有單元測(cè)試成績(jī)。要有月考成績(jī)。其他學(xué) 科要有平時(shí)成績(jī)，每生不少于 5次。于校長(zhǎng)：任課教師尤其是科任教師不能脫離教材授課，必須完成教材的規(guī)定任務(wù)。聽(tīng)課筆記每學(xué)期20課時(shí)，要求將聽(tīng)課時(shí)間寫(xiě)清楚。積極參加教研活動(dòng)。努力干好本職工作。教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間 2

6、011.12主持人與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容于校長(zhǎng)：落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理1. 要求任課教師必須按照課程表授課，不得隨意串課、不上課。不得體罰、變相體罰學(xué)生，尤其是罰站、罰蹲寫(xiě)作業(yè)。2. 早自習(xí)晨讀，要求課堂有朗朗的讀書(shū)聲。王校長(zhǎng)：1 .聽(tīng)課筆記每學(xué)期20課時(shí)，要求將聽(tīng)課時(shí)間寫(xiě)清楚。2 .積極參加教研活動(dòng)。努力干好本職工作。教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間 2012.1主持人與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容于校長(zhǎng)：一.教育思想、教學(xué)觀念還不能很好地適應(yīng)新課改的要求。有的教師不能真正地落實(shí)學(xué)生的主體地位，以學(xué)生為本落實(shí)不到位， 具體表現(xiàn)在課堂上不能和學(xué)生平等交流，平等對(duì)話(huà)，不能放手讓學(xué)生 自主、合作、探究學(xué)習(xí)。二.教師管理措施不力。有的校長(zhǎng)

7、缺乏開(kāi)拓 創(chuàng)新精神，不能潛心鉆研管理理論，在調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，激發(fā) 工作熱情方面總是縮手縮腳，辦法不多王校長(zhǎng)：創(chuàng)建特色學(xué)校，積極實(shí)施特色精品戰(zhàn)略要進(jìn)一步加強(qiáng)特色建設(shè)理論的學(xué)習(xí)宣傳。每一位教師都能對(duì)特色建設(shè)的基本理論入耳入腦，真正化為自己的思想認(rèn)識(shí)和自覺(jué)追求。嵇主任：做好期末復(fù)習(xí)以及檢測(cè)工作與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容嵇主任：期末檢測(cè)情況反饋，質(zhì)量分析上交情況。于校長(zhǎng)：1. 全面落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理2. 提高教育教學(xué)質(zhì)量和成績(jī)3. 減輕師生過(guò)重負(fù)擔(dān) 教研組長(zhǎng)分析本組期末檢測(cè)情況，提由下學(xué)期努力方向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容一、于校長(zhǎng)介紹了新學(xué)期工作情況：要進(jìn)一步抓好學(xué)校管理，提 高教學(xué)質(zhì)量。不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。二、教

8、導(dǎo)處對(duì)以下工作進(jìn)行了安排：1、通報(bào)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃、并進(jìn)行討論。2、安排上交各科教學(xué)計(jì)劃3、做好新進(jìn)教師匯報(bào)課的開(kāi)展工作，以及本學(xué)期優(yōu)質(zhì)觀摩課教 師的上報(bào)。三、教導(dǎo)處就以下事項(xiàng)進(jìn)行了安排：1、教學(xué)計(jì)劃的制定要突生特色，重視學(xué)生技能的培養(yǎng)，豉勵(lì)學(xué) 生參與。2、教案書(shū)寫(xiě)應(yīng)注意的問(wèn)題。3、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容嵇主任對(duì)教學(xué)工作提出具體要求教案檢查：每月一次。(1) 要求教案課時(shí)容適當(dāng)，目標(biāo)、過(guò)程、反思齊全，媒體運(yùn)用恰當(dāng)，書(shū)寫(xiě)工整規(guī)。課后反思及時(shí)。(2) 課時(shí)量要符合要求，按 15周計(jì)算。(3) 根據(jù)校長(zhǎng)要求教案檢查情況每月公布一次。作業(yè)檢查：每月一次。(1) 中高年級(jí)大作文8篇，一、二年級(jí)造句(

9、寫(xiě)話(huà))練習(xí)每學(xué)期10次。語(yǔ)文每課一次，數(shù)學(xué)每周 3次，外語(yǔ)每課一次。科學(xué)、品德每課一次，其他學(xué)科要有實(shí)踐性作業(yè)。(2) 作業(yè)要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)、整潔、格式統(tǒng)一。(3) 作業(yè)批改課正式作文至少精批 6次，評(píng)語(yǔ)恰當(dāng)。其他作業(yè)評(píng)價(jià)采用等級(jí)制，教師要注明批改日期，寫(xiě)在作業(yè)右下方。有適當(dāng)?shù)呐恼洝?4) 寒假作業(yè)要批改,等待上級(jí)部門(mén)檢查。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容（一）校長(zhǎng)講話(huà)：1、對(duì)本校上期各項(xiàng)工作給予充分肯定。2、給教師提由希望和要求：勤奮務(wù)實(shí)、提高自身的理論素養(yǎng)，做研 究型、學(xué)者型的教師，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。要有對(duì)工作的熱情。對(duì) 學(xué)生要有愛(ài)心、耐心和信心。不要體罰和變相體罰學(xué)生。要積極勇躍 參加各項(xiàng)教育研究活動(dòng)

10、。豉勵(lì)老師們?cè)俳釉賲?，再?chuàng)佳績(jī)。（二）王校長(zhǎng)安排布置本期校本研修工作1、教研文化建設(shè)。2、小黑板工程，教師用書(shū)工程。（三）互動(dòng)交流：老師們對(duì)本期研修工作提由建議和意見(jiàn)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容1 .嵇主任談一人一課感受：一、語(yǔ)文課輕了 “語(yǔ)”；二、由“滿(mǎn)堂灌”走向“滿(mǎn)堂問(wèn)”；三、空洞的熱鬧；四、課堂教學(xué)的虛化。這些實(shí)際問(wèn)題的存在，使有效學(xué)習(xí)、有效 對(duì)話(huà)的研究與學(xué)習(xí)十分必要。2 .于校長(zhǎng)：一是少一點(diǎn)權(quán)威，多一些尊重，在平等中對(duì)話(huà)。對(duì)于 教師而言，真正有利于雙方發(fā)展的關(guān)系，既應(yīng)是朋友，更應(yīng)是嚴(yán)師。 常言道：“無(wú)規(guī)矩，難以成方圓”，學(xué)生需要被理解被尊重，也需要 被管束被要求，寬而有限度，嚴(yán)而不苛刻。二是少一點(diǎn)預(yù)

11、設(shè)，多一些生成，在創(chuàng)造中對(duì)話(huà)。課堂教學(xué)不應(yīng)是 預(yù)設(shè)的一成不變的僵化程序，應(yīng)該是預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一，在預(yù)設(shè)中生 成，在創(chuàng)造中對(duì)話(huà)，在對(duì)話(huà)中發(fā)展。教師必須根據(jù)交流中的這些不確 定因素，進(jìn)行即興設(shè)計(jì)，隨時(shí)能夠接住學(xué)生拋過(guò)來(lái)的這只球，或回應(yīng),或反擊，或再擊、組織、參與、引導(dǎo)。三是少一點(diǎn)批評(píng)，多一些贊美，在欣賞中對(duì)話(huà)。3 .老師們暢談感悟與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容1 .于校長(zhǎng)講話(huà)：（一）、完善常規(guī)工作，規(guī)集體備課（二）、規(guī)教研組活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。（三）、開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng)。2 . 一人一課的評(píng)課活動(dòng)每位老師有準(zhǔn)備、有重點(diǎn)的進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。以“體驗(yàn)式教學(xué)中如 何落實(shí)三維目標(biāo)”，提高教學(xué)的有效性為主題，毫無(wú)保留的

12、進(jìn)行了點(diǎn) 評(píng)，既提生了值得學(xué)習(xí)的地方，也指生了商榷的問(wèn)題。本次活動(dòng)教研氣氛濃厚，各位老師暢所欲言，取得了教好的效果。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容一、外由學(xué)習(xí)、培訓(xùn)教師作精神傳達(dá)臧忠艷老師參加了語(yǔ)文精品課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)后的總結(jié)體會(huì)。首先比較簡(jiǎn)要的概括了所聽(tīng)課的精華所在，然后比較詳細(xì)地介紹 了自己聽(tīng)后的一些感想， 所體會(huì)到、領(lǐng)悟到的一些教學(xué)新思想新方法, 最后又與自己的教學(xué)實(shí)際相比較，提生了努力的方向。二、于校長(zhǎng)：這樣的活動(dòng)，一人培訓(xùn)人人受用，使其他老師即使沒(méi)有外生培訓(xùn)，也能同樣領(lǐng)略教學(xué)新動(dòng)態(tài),接受新思想，嘗試新方法與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容于校長(zhǎng)：1、教學(xué)常規(guī)要趕超進(jìn)度。2、進(jìn)行二次備課的規(guī)化要求嵇主任：1、學(xué)生作業(yè)情況

13、的匯報(bào)及反饋。2、進(jìn)行常規(guī)檢查 3、積極進(jìn)行教師個(gè)人的理論學(xué)習(xí)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容王校長(zhǎng)：1、教師的寫(xiě)字公開(kāi)課上的比較好，學(xué)生寫(xiě)字態(tài)度的端正是一件大事,教師要認(rèn)真對(duì)待2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)水平的提高訓(xùn)練3、閱讀課要注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)，積極參加各項(xiàng)讀書(shū)研討活動(dòng) 全體教師談讀書(shū)體會(huì)教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間 2012.5主持人與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容于校長(zhǎng)：1、教學(xué)常規(guī)是構(gòu)成教學(xué)中的重要組成部分，是我們教師的重點(diǎn)工作 之一。2、加強(qiáng)常規(guī)檢查的標(biāo)準(zhǔn)化。3、督促教師完成教學(xué)常規(guī)。4、教師要端正心態(tài)，善于總結(jié)和反思。嵇主任：備課、作業(yè)檢查情況反饋主任：課題研究進(jìn)度情況反饋，上交材料要求。教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間 2012.6主持人與會(huì)

14、領(lǐng)導(dǎo)于校長(zhǎng)：1、培養(yǎng)一批我們學(xué)校具有代表性的特長(zhǎng)生。2、促進(jìn)學(xué)生各項(xiàng)技能的發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育3、教師要參與過(guò)程，加強(qiáng)指導(dǎo)和幫助學(xué)生。4、積極參加教研活動(dòng)。努力干好本職工作。嵇主任1 .期末檢測(cè)安排2 . 聽(tīng)課筆記每學(xué)期20課時(shí)，要求將聽(tīng)課時(shí)間寫(xiě)清楚教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間2012.6主持人與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)嵇主任：傳達(dá)了期末工作安排，然后對(duì)全體老師們進(jìn)行了期末復(fù)習(xí)總 動(dòng)員。從制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，對(duì)學(xué) 困生進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)漏，掌握科學(xué)的復(fù)習(xí)方法等幾大方面向老師們提生了 要求，并要求各學(xué)科制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。老師們表示：期末教學(xué)工作會(huì)議的召開(kāi)，使我校全體教師在復(fù)習(xí)階 段明確

15、了方向。一定要注重方法，幫助學(xué)生系統(tǒng)全面地對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí) 進(jìn)行梳理，爭(zhēng)取讓他們期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)。時(shí)間2012.6教學(xué)工作會(huì)議記錄表主持人與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容嵇主任：布置開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量自評(píng)工作。在做工作時(shí)一定要按質(zhì)按量的完成，不 能敷衍。主任：部分教研組教研課題進(jìn)行結(jié)題準(zhǔn)備：先自查教研開(kāi)展情況，未完成的 抓緊時(shí)間完成。具體結(jié)題安排另下通知。于校長(zhǎng)：現(xiàn)在我們工作重點(diǎn)是自查自究，并要保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)教學(xué)工作會(huì)議記錄表時(shí)間 2012.10主持人主要容于校長(zhǎng)：1、總結(jié)上學(xué)期教學(xué)工作情況。2、學(xué)習(xí)教體局，教研室新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排。3、做好新學(xué)期教師任課安排，學(xué)生數(shù)復(fù)查工作。4、做好新學(xué)期的常規(guī)工作準(zhǔn)備，教師制定個(gè)人工作計(jì)劃，完成教研 室分配的備課，作業(yè)設(shè)置安排。嵇主任：期初教學(xué)計(jì)劃上交等事宜主要容于校長(zhǎng)公布了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員及崗位職責(zé)，并對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)提由了希望和具體要求王校長(zhǎng)宣讀了本學(xué)期教師分工明細(xì)表，教師們競(jìng)聘上崗嵇主任公布了備課有關(guān)要求及安排；于校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，要求各位教師認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)初的教學(xué)準(zhǔn)備工 作，在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)、積極改革，做到謀發(fā)展，外樹(shù)形象， 切實(shí)提高學(xué)校育人質(zhì)量。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)主要容 于校長(zhǎng)：本學(xué)期教學(xué)工作要全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)管理， 著力打造高效課堂，努力提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步提升學(xué)校涵發(fā)展水平。 一是要緊扣中心