問題導學第五章植被和土壤

1、問題導學第五章植被和土壤第五章植被與土壤5.1植被課程標準1.10通過野外觀察或運用視頻、圖像，識別主要植被，說明其與自然環(huán)境的關系。學習目標1、閱讀教材文本，說出植被的概念和分類，了解地球上主要的植被類型。2、閱讀圖5.2和相關文本，能解釋森林中的成層現象。3、通過完成活動“了解校園樹木與環(huán)境的關系”，體會因地適宜進行校園綠化的意義。4、閱讀圖5.3-5.6和相關文本，認識自然植被森林的主要類型和分布規(guī)律。5、閱讀圖5.8-5.11和相關文本，認識自然植被草原和荒漠的主要類型和分布規(guī)律。問題導讀1 .閱讀教材81頁，寫出重點討論的問題。2 .寫出植被的概念和分類。3 .解釋植被的垂直分層現象

2、。4 .列表歸納森林的主要類型和分布規(guī)律。1.閱讀圖5.7和相關文本，完成 85頁活動“分析紅樹林植物特征的環(huán)境適應性”的相關 問題。(1) 歸納文中紅樹林植物的主要特點。(2) 針對紅樹林植物的特點，分別說明其適應的環(huán)境條件。(3) 說明紅樹林對所在海岸地區(qū)生態(tài)環(huán)境的意義。2 .從氣候角度分析溫帶草原和熱帶草原景觀變化的主要原因。3 .寫出荒漠植被的主要特征。5.2 土壤課程標準1.9通過野外觀察或運用土壤標本，說明土壤的主要形成因素。學習目標1、閱讀圖5.14-18和相關文本，理解土壤的概念和觀察土壤的方法。2、閱讀圖5.19和相關文本，認識土壤的主要形成因素。3、通過野外觀察或運用土壤標

3、本，說明土壤的主要形成因素。4、閱讀92頁活動和相關文本，能夠解釋并運用所學指出常見的土壤現象形成的主導因素。5、閱讀圖5.20和相關文本，說明土壤在地理環(huán)境中的作用。問題導讀1 .寫出土壤的概念和土壤的物質組成。2 .野外觀察土壤從哪入手?3 . 土壤礦物質顆粒按照粒徑大小是如何劃分的?4 .按照土壤質地，土壤是如何劃分的?5 .列表比較土壤的質地特點。6 .閱讀圖5.17森林土壤剖面及各土層特點，畫出土壤剖面結構圖。9 / 87 .閱讀土壤成土過程示意圖，概述土壤形成的五大自然因素，指出起主導作用的因素。卷著雄R岸力成土鼻腰唯物在就丈母對扎根 毆了工源題"研；請比士接津處的武離并

4、；加了土 堵中的書機”碑烈遇一少找”8 .概述土壤在地理環(huán)境中的地位。4 .閱讀94頁案例“我國黃海海平原鹽堿地的綜合治理”，歸納北丘洼鹽堿地綜合治理的基本方法。5 .寫出本章主要的知識要點。5.3如何讓城市不再“看海”研究任務：1 .閱讀文本材料，歸納課題研究思路。2 .閱資料1相關文本，完成下列問題。(1)城市大面積土地表面被硬化，改變了水循環(huán)的哪些環(huán)節(jié)?(2)以北京為例，說明土壤對蓄積雨水和減輕洪澇災害的意義。3 .閱讀圖5.23和相關文本，完成下列問題。(1)從對雨水下滲、凈化、蓄積、利用等方面，說明雨水花園的作用。(2)雨水花園還有哪些作用?4 .閱讀圖5.24和相關文本，完成下列問題。(1)推想