教師資格幼兒園綜合素質(zhì)試題(二)

1、、單選1 .中華人民共和國未成年人保護法規(guī)定，非法招用未滿16周歲的未成年人，情節(jié)嚴重的由工商行政管理部門（）。A.追究民事B.追究刑事C.吊銷營業(yè)執(zhí)照D.口頭警告2 .父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監(jiān)護人的資格，依法另行指定監(jiān)護人。被撤銷監(jiān)護資格的父母應當（）。A.依法繼續(xù)負擔教育費用B.依法繼續(xù)負擔撫養(yǎng)費用C.不須負擔任何費用D.依法繼續(xù)負擔教育費用和撫養(yǎng)費用3 .某中學安排高一年級學生在危房里上課，此行為主要違反了（）。A.中華人民共和國教育法B.中華人民共和國未成年人保護法C.中華人民

2、共和國預防未成年人犯罪法D.中華人民共和國教師法4 .中華人民共和國教育法的推行要靠什么來做根本保障？（）A.教師B.教育監(jiān)督人員C.社會力量D.發(fā)揮制度5 .我國教育基本法是（）。A.中華人民共和國憲法B.中華人民共和國教育法C.中華人民共和國民法通則D.中華人民共和國刑法6 .中華人民共和國教育法是由（）制定的。A.全國人民代表大會B.國務院C.教育部D.全國人民代表大會常務委員會7 .我國教育的根本大法是（）。A.中華人民共和國教師法B.中華人民共和國未成年人保護法C.中華人民共和國義務教育法D.中華人民共和國教育法8 .我國教育法律體系中的基本法是（）。A.中華人民共和國教育法B.中華

3、人民共和國義務教育法C.中華人民共和國教師法D.中華人民共和國未成年人保護法9 .在課改中提出教學評價的基本理念是（）。A.甄別適合培養(yǎng)的學生B.C.促進學生成績提高D.10 .新課程改革的出發(fā)點是（）。A.終身學習B.C.生態(tài)教育D.11 .我國當前教學改革的重點是（儲選拔適合教的學生形成促進學生發(fā)展的教學和諧教學以人為本A.教學改革和實驗B.建立合理的課程結(jié)構(gòu)C.實施素質(zhì)教育D.個性發(fā)展12 .綜合實踐活動在新課程設置中被列入（）。A.選修課B.活動課C.綜合課D.必修課13 .當前我國基礎教學課程體系實行三級課程管理，即（）。A.國家、地方、學校三級課程管理B.綜合、分科、專業(yè)三級課程管

4、理C.綜合、顯性、隱性三級課程管理D.學校、家庭、社會三級課程管理14 .探究性學習的基本特征不包括（）。A.過程性B.開放性C.綜合性D.問題性15 .新課程改革下的學生評價的核心是（）。A.關注學生的學業(yè)成績B.關注學生在群體中的位置C.關注和促進學生的發(fā)展D.幫助學生認識自我，樹立自信16 .學校要求各班推選了各班級“三好”學生候選人，張老師就上報了班上考試成績前三名的同學，張老師這種做法違背了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）。A.教書育人B.嚴于律己C.終身學習D.知榮明恥17 .教師在教育實踐活動中如果出現(xiàn)錯誤，應采取實事求是的態(tài)度，公開向?qū)W生說明，體現(xiàn)了教育公正中的（）。A.堅持真理B.一

5、視同仁18 .這學期樂樂沒有參加劉老師親戚辦的校外補習班，劉老師便經(jīng)常找樂樂的茬，把樂樂調(diào)到教室最后一排坐，樂樂感覺劉老師不如以前那樣喜歡自己了。這個材料表明劉老師沒有做到（）。A.公平待生B.言行一致C.嚴慈相濟D.以身立教19 .我國教師職業(yè)道德得的基本原則是（）。A.熱愛學生B.注重禮儀，遵守公德C.集體主義D.忠誠于人民的教育事業(yè)20 .黃老師到上海參加了教學技能培訓活動，回來后教研組的其他老師想分享他的培訓資料，遭到黃老師的拒絕。這種做法表明黃老師（）。A.不能嚴謹治學B.不能以身作則C.不能團結(jié)協(xié)作D.不能愛崗敬業(yè)二、多選1 .教師享有下列哪些權(quán)利？（）A.進行教育教學活動，開展教

6、育教學改革和實驗B.從事科學研究、學術交流、參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見C.指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績D.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假2 .根據(jù)違法主體的法律地位、違法行為的性質(zhì)和有害程度的不同,可將教育法律責任分為（）A.行政法律責任B.民事法律責任C.刑事法律責任D.教育法律責任3 .屬于義務教育階段學生所撰有的權(quán)利有（）A.免試入學權(quán)B.就近入學權(quán)C.不交學費權(quán)D.教育公平權(quán)4 .新課程條件下教師角色的轉(zhuǎn)變包括哪些方面（）主動變被動角色教學研究者角色）。課程的開發(fā)者A.知識傳授者角色B.C.學生的促進者角色D.5 .新課

7、程改革倡導的教師角色有（A.教育教學的研究者B.C.課程的建設者D.學生學習的促進者E.社區(qū)型開放的教師試卷（二）答案、單選1 .【答案】Co解析：本題考查的是中華人民共和國未成年人保護法。中華人民共和國未成年人保護法第六十八條規(guī)定，非法招用未滿十六周歲的未成年人，或者招用已滿十六周歲的未成年人從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動或者危險作業(yè)的，由勞動保障部門責令改正，處以罰款；情節(jié)嚴重的，由工商行政管理部門吊銷營業(yè)執(zhí)照。因此本題選G2 .【答案】B。解析：本題考查的是中華人民共和國未成年人保護法。中華人民共和國未成年人保護法第五十三條規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護人不履行監(jiān)護職責或者侵害

8、被監(jiān)護的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關人員或者有關單位的申請，撤銷其監(jiān)護人的資格，依法另行指定監(jiān)護人。被撤銷監(jiān)護資格的父母應當依法繼續(xù)負擔撫養(yǎng)費用。因此本題選R3 .【答案】B。解析：本題考查的是中華人民共和國未成年人保護法。中華人民共和國未成年人保護法第二十二條第二款規(guī)定，學校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設施、場所中進行教育教學活動。因此本題選B。4 .【答案】D。解析：教育法是我國規(guī)范教育的基本法律，所有法律主要依靠國家強制力保證實施，約束著人們最基本的行為。5 .【答案】Bo解析：中華人民共和國教育法是我國教育工作的根本大法，是依法

9、治教的根本大法。6 .【答案】A。解析：略。7 .【答案】D。解析：略。8 .【答案】A。解析：中華人民共和國教育法是教育法律體系中的基本法，作為教育法體系中的“憲法”，規(guī)定國家教育方面的基本政策和大政方針，原則性比較強，對全部教育法律法規(guī)起統(tǒng)帥作用。1 .【答案】D。解析：我國新課程改革倡導發(fā)展性評價基本理念。評價不再僅僅是為了選拔和甄別，而是更加注重發(fā)揮評價的發(fā)展性功能。2 .【答案】Do3 .【答案】B。4 .【答案】D。解析：從小學至高中設置綜合實踐活動并作為必修課程。其內(nèi)容包括：信息技術教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐、勞動與技術教育。5 .【答案】A。解析：我國基礎教學課程體系

10、實行國家、地方、學校三級課程管理。6 .【答案】C。解析：探究性學習是新課程倡導的一種學習方式，運用探究性學習方法能讓學生從探究中主動獲取知識、應用知識、解決問題。其特征有自主性、實踐性、過程性、開放性、問題性等。7 .【答案】C。解析：全面實施學生發(fā)展性評價的核心是關注學生的發(fā)展、促進學生的發(fā)展，實現(xiàn)評價發(fā)展性功能的一個重要舉措就是突出評價的過程性。16 .【答案】A。17 .【答案】A。解析：教師公正包括堅持真理、秉公辦事、獎罰分明其中堅持真理是說真理是對客觀事物及其規(guī)律的反映。教師在教育實踐活動中如果出現(xiàn)錯誤，采取實事求是的態(tài)度，公開向?qū)W生說明，體現(xiàn)了教師堅持真理。18 .【答案】A19 .【答案】D。解析：忠誠于人民的教育事業(yè)是我國教師職業(yè)道德的j基本原則，它反映了我國教師勞動態(tài)度和勞動目的的辯證統(tǒng)一，是我國教育社會主義性質(zhì)的必然要求，是教師在處理個人利益和社會整體利益關系時所必須遵循的根本指導原則，是衡量教育工作者個人行為和品質(zhì)的最高道