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1、課題:知法、守法,爭做文明學(xué)生班級18汽11時間2015年9月27日晚 背景分析:保護未成年人健康成長,已逐步成為全社會的共識。然而,社會各方面的保護和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個重要原因是家長,教師和社會不可能時時刻刻呵護著未成年人,未成年人只有自己長本事,才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強來自家庭,學(xué)校,社會保護的同時,未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權(quán)益則十分必要。預(yù)期目標(biāo):強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養(yǎng)成學(xué)法,懂法,依法辦事的好習(xí)慣,有效地樹立和維護學(xué)校

2、良好的學(xué)風(fēng)以及社會的穩(wěn)定發(fā)展。目 標(biāo)分 析知識技能加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識過程方法通過案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀念。情感態(tài)度價值觀學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權(quán)益。班會準(zhǔn)備:Ppt課件班會課教案實施過程:(一正確對待父母和學(xué)校的教育隨著年齡的增長,未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認(rèn)為父母“趕不上潮流”。對父母的話聽不進(jìn)去,甚至動不動就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認(rèn)

3、為是和自己過意不去。如果連教師,家長的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現(xiàn)偏差。(二學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時,自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴(yán)。(三)、中學(xué)生預(yù)防侵害的基本原則與基本方法原則:1、依靠法律2、依靠組織,預(yù)防違法犯罪對自己的侵害3、依靠群眾,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害4、依靠智慧,預(yù)防違法犯罪行為對自己的侵害勇于斗爭.(四)、闡述未成年人犯罪的特點1、 犯罪呈低齡化趨勢2、 社會閑散青少年犯罪突出3、 在校學(xué)生作案逐年遞增4、 犯罪的類型復(fù)雜(五)、學(xué)生討論:未成年人犯罪的原因總結(jié)未成年人犯罪的原因(1) 社會的因素(2) 家庭的因素(3) 學(xué)生的心理因素(六)、相互交流學(xué)生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見(七)布置作業(yè)本周大家就本節(jié)班會課寫一篇周記,談?wù)勛约簯?yīng)如何做一個知法守

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