下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障實(shí)施方案之校舍維修改造運(yùn)行方案為推進(jìn)校舍維修改造工作的規(guī)范化、科學(xué)化、制度化,確保校舍和附屬設(shè)施安全使用,更好地發(fā)揮項(xiàng)目效益,根據(jù)*省民生工程協(xié)調(diào)小組辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民生工程建后管養(yǎng)工作的通知(民生辦(2012)15號(hào))和實(shí)施民生工程的要求,制定本運(yùn)行方案。一、運(yùn)行及管養(yǎng)職責(zé)校舍維修改造項(xiàng)目運(yùn)行及后續(xù)管養(yǎng)實(shí)行“以縣為主”的管理體制,各地要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),規(guī)范管養(yǎng)程序,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。(一)縣(區(qū))教育主管部門要落實(shí)具體責(zé)任,結(jié)合實(shí)際,加大管養(yǎng)力度,完善政策措施,推進(jìn)制度創(chuàng)新,提升服務(wù)能力,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。(二)學(xué)校應(yīng)建立由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、資產(chǎn)管理員和教職工代表等有
2、關(guān)人員組成的管理養(yǎng)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組,配備專(兼)職管理人員,根據(jù)國(guó)家規(guī)定和學(xué)校的實(shí)際情況,制定規(guī)章制度,切實(shí)把校舍及附屬設(shè)施管理好、養(yǎng)護(hù)好、使用好。(三)校長(zhǎng)是校舍管養(yǎng)的具體責(zé)任人,加強(qiáng)對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行愛校護(hù)校教育,認(rèn)真督促檢查,及時(shí)研究解決管養(yǎng)過程中存在的問題。校舍管養(yǎng)情況應(yīng)作為考核校長(zhǎng)工作業(yè)績(jī)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。二、管養(yǎng)措施和運(yùn)行維護(hù)校舍管養(yǎng)措施主要分為:排查鑒定和維修改造兩部分。排查鑒定包括安全性排查、可靠性鑒定、抗震鑒定等;運(yùn)行維護(hù)包括日常維修、大修改造、抗震加固等。(一)排查鑒定的一般要求1. 安全性排查。由學(xué)校負(fù)責(zé),每年很多于一次。發(fā)生嚴(yán)重自然災(zāi)害影響校舍安全的,在學(xué)校開學(xué)前,必須進(jìn)行校舍
3、安全性排查。2. 可靠性鑒定。由學(xué)校委托有資質(zhì)的建筑設(shè)計(jì)或房屋鑒定單位進(jìn)行。主要包括:安全性排查中發(fā)現(xiàn)校舍安全問題,無法判定其危險(xiǎn)程度的;突發(fā)自然災(zāi)害及其他原因造成校舍安全隱患的;經(jīng)過大修或加固的校舍,使用滿5年的;設(shè)計(jì)使用年限剩余不足5年的;改變用途或使用條件的。3. 抗震鑒定。由教育主管部門負(fù)責(zé)委托有資質(zhì)的單位進(jìn)行,主要包括:國(guó)家頒布新的抗震設(shè)防建筑標(biāo)準(zhǔn)或所在區(qū)域抗震設(shè)防等級(jí)有所提高;達(dá)到或超過使用年限的校舍;可靠性鑒定無法滿足要求,需進(jìn)一步鑒定的校舍。(二)運(yùn)行維護(hù)的一般要求1.日常維護(hù)。由學(xué)校負(fù)責(zé),應(yīng)經(jīng)常性進(jìn)行校舍維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。日常維修主要包括屋面、梁柱、墻體、樓地面、地下室
4、、水電安裝、欄桿扶手、消防設(shè)備和門窗玻璃等附屬設(shè)施的維修及改造。2. 大修改造。由學(xué)校負(fù)責(zé),依據(jù)鑒定結(jié)論,編制大修改造計(jì)劃和預(yù)算,報(bào)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T審核或備案,在落實(shí)改造資金后,按照相關(guān)基建程序?qū)嵤?。教育主管部門進(jìn)行監(jiān)管。3. 抗震加固。由學(xué)校申報(bào),教育主管部門依據(jù)抗震鑒定結(jié)論,委托有資質(zhì)的單位進(jìn)行加固方案和圖紙?jiān)O(shè)計(jì),按照項(xiàng)目管理要求組織實(shí)施。(三)管養(yǎng)和維護(hù)申報(bào)程序。學(xué)校應(yīng)于每年年初,初步擬訂維修改造計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)籌集方案,向當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T提出項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告。當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T核實(shí)維修的必要性和工程量,估算維修資金,研究資金來源,區(qū)別輕重緩急,統(tǒng)籌安排校舍維修改造項(xiàng)目。因地震、洪澇等自然災(zāi)害因素,
5、造成突發(fā)性校舍安全隱患或校舍損毀等情況,應(yīng)及時(shí)向教育主管部門報(bào)告,各地要作為應(yīng)急項(xiàng)目另行安排資金,及時(shí)處理。未經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T同意,學(xué)校不得隨意改(擴(kuò))建、拆除、出租(借)校舍,不得隨意改動(dòng)校舍結(jié)構(gòu)和改變校舍用途。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人侵占、損壞校舍。三、管養(yǎng)資金各地要根據(jù)學(xué)校的在校人數(shù)和校舍生均面積、單位造價(jià)、使用年限、地區(qū)差別和管理人工成本等因素,科學(xué)測(cè)定每年校舍管理養(yǎng)護(hù)所需經(jīng)費(fèi)。校舍養(yǎng)護(hù)應(yīng)根據(jù)校舍的資產(chǎn)屬性確定養(yǎng)護(hù)資金來源,確保有穩(wěn)定渠道并安排到位。省級(jí)以上專項(xiàng)資金不足部分,由項(xiàng)目市縣承擔(dān),并列入當(dāng)?shù)刎?cái)政預(yù)算,建立健全校舍管理養(yǎng)護(hù)資金長(zhǎng)效保障機(jī)制。各級(jí)財(cái)政部門應(yīng)將校舍管養(yǎng)資金列入重點(diǎn)監(jiān)督檢
6、查范圍,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。各級(jí)教育部門應(yīng)對(duì)管養(yǎng)資金使用情況和效果進(jìn)行定期檢查。各個(gè)學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)管,自覺接受外部監(jiān)督,配合審計(jì)部門將管養(yǎng)資金使用情況納入每年重點(diǎn)審計(jì)內(nèi)容,進(jìn)行全程跟蹤審計(jì)。四、管養(yǎng)制度(一)建立校舍管養(yǎng)考核制度。研究制定校舍管養(yǎng)工作成效考核辦法,并納入省對(duì)市縣教育工作年度考核指標(biāo)體系。(二)建立校舍管養(yǎng)預(yù)警制度。制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)做好防洪、防風(fēng)、防爆、防雷、防毒和防地質(zhì)災(zāi)害等安全防范工作。加強(qiáng)應(yīng)急演練,提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。(三)建立校舍管養(yǎng)責(zé)任追究制度。落實(shí)校舍管養(yǎng)責(zé)任人,確保校舍安全使用、規(guī)范管理、科學(xué)養(yǎng)護(hù),對(duì)疏于管理和養(yǎng)護(hù),影響正常使用甚至造成安全事故的,實(shí)行責(zé)任追究制。義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障實(shí)施方案之智慧學(xué)校建設(shè)運(yùn)行方案一、主體責(zé)任項(xiàng)目有關(guān)市、縣(區(qū))教育主管部門、中心學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)。二、管養(yǎng)措施本項(xiàng)目主要設(shè)備為教師、學(xué)生移動(dòng)終端等。為切實(shí)保證移動(dòng)終端真正為師生所用,中心學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)應(yīng)落實(shí)專人負(fù)責(zé)設(shè)備保管,責(zé)任到人。三、運(yùn)行維護(hù)在質(zhì)保期內(nèi),由建設(shè)單位負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)等工作;質(zhì)保到期后,由縣(區(qū))及學(xué)校負(fù)責(zé)設(shè)備運(yùn)維工作。四、資金來源義務(wù)教育小規(guī)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水樣除油預(yù)處理工藝流程
- 分包合同爭(zhēng)端處理案例分析
- 技術(shù)服務(wù)合同風(fēng)險(xiǎn)防范策略
- 焊錫絲采購(gòu)合同簽訂雙方的合同執(zhí)行
- 學(xué)生個(gè)人嚴(yán)于律己勤奮學(xué)習(xí)保證書
- 全新員工忠誠(chéng)與權(quán)益保證
- 簡(jiǎn)化人力資源承包協(xié)議
- 銀行擔(dān)保合作協(xié)議
- 初中生文明行為保證書
- 商品交易合同案例
- 鋼管架搭設(shè)施工方案
- 2021血管壓力治療中國(guó)專家共識(shí)解讀
- 職業(yè)安全健康知識(shí)培訓(xùn)
- 兒童康復(fù)家庭指導(dǎo)培訓(xùn)課件
- 大客戶管理制度(管理經(jīng)驗(yàn))
- 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迎新年詩(shī)歌朗誦稿
- 小學(xué)數(shù)學(xué)重量單位克、千克、噸換算練習(xí)100道及答案
- 青海開放大學(xué)招聘考試題庫(kù)2024
- 2024年度醫(yī)院病區(qū)發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案
- 國(guó)開電大軟件工程形考作業(yè)3參考答案
- 《人體解剖生理學(xué)》全套課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論