下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選公文范文,管理類, 工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載初中信息技術(shù)教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃一、 指導(dǎo)思想新的教育發(fā)展形勢(shì)對(duì)信息技術(shù)教師提出了更高的要求,教師不僅要具有深厚的專業(yè)知識(shí),還要具有扎實(shí)的專業(yè)技能,要緊跟改革步伐,走在信息時(shí)代的前列。作為一名初中信息 技術(shù)教師那就是要用先進(jìn)的教育教學(xué)理 論,反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,在總結(jié)和反思中提升自己,使自己走向成熟,為農(nóng)村基層教育事業(yè)的發(fā)展作貢獻(xiàn)。為此,我就本人實(shí)際情況制定了如下個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。二、個(gè)人現(xiàn)狀分析自畢業(yè)后,走上工作崗位作一名農(nóng)村中學(xué)教師,已有年,但于這年里沒有什么令人驕傲的地方??墒?,在農(nóng)村教 書時(shí)間越久,人就越散
2、懶。信息技術(shù)學(xué)科走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少,走進(jìn)來(lái)更是沒 有,無(wú)法學(xué)習(xí)新的信息,更不能積累信 息。所以,我認(rèn)為自己的專業(yè)成長(zhǎng)不夠精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載1精選公文范文,管理類, 工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載理想,也越來(lái)越感到知識(shí)的欠缺。在課堂教學(xué)方面,雖掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法,但卻不能做到每節(jié)課都得心應(yīng)手。因此我只有不斷地學(xué)習(xí),更新教育理念,在實(shí)踐中去摸索、去探討,改進(jìn)課堂教學(xué)風(fēng)格,才能適應(yīng)新形勢(shì),才能勝任教育教學(xué)工作。三、個(gè)人發(fā)展目標(biāo)1、積極參加政治學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)對(duì)教師來(lái)說,參加政治學(xué)習(xí)有利于教師及時(shí)了解和準(zhǔn)確掌握國(guó)家的文件精神、教育
3、方針政策;加強(qiáng)師德建設(shè)是時(shí)代發(fā)展的必然要求,教師要樹立愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、以身作則、終身學(xué)習(xí)的觀念。2、拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)自己的專業(yè)技能前些年,參加了計(jì)算機(jī)本科的函授學(xué)習(xí),雖然取得本科文憑,但是感覺到自己的知識(shí)面還是狹窄,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)比較系統(tǒng)的實(shí)用有效的專業(yè)知識(shí),積極參加各級(jí)專業(yè)培訓(xùn),多和同行們交流、探討,使自己具有豐厚的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能。 精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載 2 = 精選公文范文,管理類, 工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載=3、勇于探索有效的教學(xué)模式,提高反思性教學(xué)能力雖然有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是感覺到自己的教學(xué)模式
4、已不能適應(yīng)新課改的要求,需要改善。通過本次學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到:信息技術(shù)教師只有深化課改,探索實(shí)用有效的,適合地方特色的教學(xué)模式,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)行之有效教學(xué)設(shè)計(jì),以提高教育教學(xué)質(zhì)量。4、積極投身教育科研,推動(dòng)教育科研的發(fā)展信息技術(shù)教科研成果,在我校始終是一項(xiàng)空白,在以后我一定要加強(qiáng)集體備課和同伴互助,充分發(fā)揮集體的力量和智慧,積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和好的做法,填補(bǔ)我校在信息技術(shù)教科研方面的空白,推動(dòng)教育科研的發(fā)展。四、實(shí)施辦法:1 、勤于學(xué)習(xí),提升自身的文化素養(yǎng)。作為一名信息技術(shù)教師,我要有豐富的文化底蘊(yùn),在工作時(shí)才能得心應(yīng)手。 所以我要積極主動(dòng)參加
5、政治學(xué)習(xí),教育技術(shù)理論的學(xué)習(xí),信息技術(shù)教學(xué)的學(xué)習(xí)等,除了向書本學(xué)習(xí)外,還要向有經(jīng)驗(yàn)的校內(nèi)外教師學(xué)習(xí),向名師學(xué)習(xí),向網(wǎng)絡(luò)同行學(xué)習(xí)。2、善于反思,提高自己的專業(yè)技能。作為一名信息技術(shù)教師,我要對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思,反思教學(xué)中的不足之處,反思當(dāng)前農(nóng)村學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作理念及發(fā)展方向。3、喜于動(dòng)筆,提高自己的寫作能力。作為一名信息技術(shù)教師,我要堅(jiān)持寫校本培訓(xùn)、教學(xué)反思、寫簡(jiǎn)單程序代碼;堅(jiān)持寫教學(xué)論文、教育通訊,從而提高自己的寫作水平。4、勇于創(chuàng)新,提高自己的教學(xué)水平。作為一名信息技術(shù)教師,我要走在課改的前沿,對(duì)自己教學(xué)工作進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和嘗試,邀請(qǐng)專家、名師、同行進(jìn)行觀摩、點(diǎn)評(píng),不怕失敗,積極探索,尋找出適合本地實(shí)際情況的有效的教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。5、致力教研,提高自己的教研水平。作為一名信息技術(shù)教師,我要積極投身于教研工作,成立信息技術(shù)教研組,設(shè)計(jì)精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,感謝閱讀下載6 精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計(jì)劃類文檔,歡迎閱讀下載優(yōu)秀教案參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,輔導(dǎo)學(xué)生參 加信息技術(shù)大賽,積極撰寫教育教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)論文及學(xué)術(shù)論文,爭(zhēng)取在省、國(guó)家級(jí) 刊物上發(fā)表,成為學(xué)科帶頭人,成為真 正的骨干教師。 總之,在以后的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年混凝土構(gòu)件制作與安裝分包合同
- 2024年大理石石材雕刻藝術(shù)品修復(fù)合同2篇
- 2024年度貿(mào)促會(huì)指定下載中心戶外用品采購(gòu)合同3篇
- 2024年私車私用合同:個(gè)人與企業(yè)間貨物運(yùn)輸
- 電路cad課程設(shè)計(jì)案例
- 2024年度房貸定金合同示范文本3篇
- 消防安全教育 課程設(shè)計(jì)
- 疫情期間線上課程設(shè)計(jì)
- 玩偶修復(fù)課程設(shè)計(jì)
- 文本編輯系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)
- 建筑結(jié)構(gòu)荷載統(tǒng)計(jì)計(jì)算表格(自動(dòng)版)
- 部編人教版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治 第8課 第二框 敬畏生命 同步練習(xí)(作業(yè)設(shè)計(jì))
- 事故隱患報(bào)告和舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度
- 腹部外傷門診病歷
- 銀行保險(xiǎn)理財(cái)沙龍.ppt課件
- 品質(zhì)異常處理及要求培訓(xùn)
- 模具部年終總結(jié)--ppt課件
- 標(biāo)準(zhǔn)OBD-II故障碼
- 連鑄機(jī)維護(hù)及維修標(biāo)準(zhǔn)
- 立式熱虹吸再沸器機(jī)械設(shè)計(jì)說明書
- 國(guó)家開放大學(xué)《水利水電工程造價(jià)管理》形考任務(wù)1-4參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論