2018年重慶小學(xué)開學(xué)時間已敲定,請家長查收!

1、2018 年重慶小學(xué)開學(xué)時間已敲定，請 家長查收！第一學(xué)期：將于 2018年 9 月 3 日（星期一）開學(xué)，2019年 1 月 25日（星期五）結(jié)束，全學(xué)期共21 周。期中考試：第10 周，大約11 月上旬；期末考試：第20、 21 周，大約1 月下旬。中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)按國家規(guī)定放假。寒假從2019年1月26日2月24日，共放假30天。第二學(xué)期：2019年 2月 25日（星期一）開學(xué)，2019年 7 月 5日（星期五）結(jié)束，全學(xué)期共 19 周。期中考試：第9 周，大約4 月下旬；期末考試：第18、 19 周，大約6 月下旬至7 月上旬。節(jié)假日：清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)按國家規(guī)定放假。六月一

2、日兒童節(jié)：小 學(xué)放假，初中一、二年級下午安排活動。暑假放假時間為：小學(xué)6 月 29 日（星期六）起，中學(xué)7 月 6 日（星期六）起。市教委表示，高寒地區(qū)中小學(xué)校歷在保證規(guī)定的教學(xué)時間的前提下，根據(jù) 當(dāng)?shù)氐臍夂?、地理條件，由區(qū)縣（自治縣）教育行政部門從實際出發(fā)制定中小 學(xué)校歷，報市教委備案。>>>相關(guān)閱讀【新生入學(xué)指南】家長必讀指南家長不僅是孩子的監(jiān)護人，也是孩子的第一任老師，家長的一言一行都對 孩子起到潛移默化的作用。假期里，家長與孩子相處的時間最長，最了解孩子 的習(xí)慣。為此，“收心”工作應(yīng)從家長做起。臨近開學(xué)和開學(xué)之初，家長要以樂觀 的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語，正面引導(dǎo)

3、孩子收心，讓孩子從心理上對新 學(xué)期充滿期待和信心。1、為孩子提供安靜的“收心”環(huán)境開學(xué)前，要按孩子所在學(xué)校的正常作息時間起居，家長不喝大酒，不打麻 將，不在家里組織娛樂活動，按時準備一日三餐，督促孩子按時午睡，早睡早 起，調(diào)解生物鐘，適應(yīng)開學(xué)后的“時差”變化。2、與孩子進行情感交流家長可以選擇孩子感興趣的話題進行交流，比如明星的成長歷程及在賽事中的表現(xiàn)、某電視劇觀后感想，從中挖掘有教育價值的內(nèi)容。家長要與孩子一同進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，多鼓勵多溝通，給予積極的心理暗示， 比如開學(xué)了學(xué)校有很多可以玩耍的同學(xué)，可以得到老師的表揚，讓他們對學(xué)校 有所憧憬。此外，早晨起來跟孩子打打球、踢踢毽、跑跑步也是一種有效

4、的感情交 流，更會達到潤物無聲的教育效果。3、鼓勵孩子制定學(xué)習(xí)計劃家長可與孩子共同擬訂新學(xué)期計劃，在商討中完成從假期到開學(xué)的“頻道 轉(zhuǎn)換”工作，把孩子新學(xué)期要讀哪些書籍、以誰為標桿、需要重點提高哪些學(xué) 科成績、家長怎樣配合等內(nèi)容一一納入學(xué)習(xí)計劃，以幫助孩子樹立信心，消除 假期后的失落感。作為家長也不妨制定自己的家庭計劃和學(xué)習(xí)計劃，購買一些名著以及歷 史、人物、勵志等方面的書籍與孩子一起閱讀。這樣不僅有利于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和人文素養(yǎng)，有利于拓展孩子的知識 面，同時也讓學(xué)孩子感覺到家庭的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子覺得“不僅我一個人在學(xué) 習(xí)，我并不孤獨”。學(xué)生必讀指南對于學(xué)生來說，能否順利通過開學(xué)過渡期最為

5、關(guān)鍵，只有及時收心并排解 開學(xué)前的焦慮，才能思想上不掉隊、行動上不落伍、學(xué)業(yè)上不欠賬，才能跟上 新學(xué)期的新進程。因此，學(xué)生只有做收心主動踐行者，才會是的受益者。在此，我們要提醒 學(xué)生從三個方面主動收心。1、調(diào)節(jié)生物鐘假期里，很多同學(xué)因為觀看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，生物 鐘錯亂，開學(xué)前必須調(diào)整，要按學(xué)校的作息時間安排飲食起居，開學(xué)前三天， 不要因為作業(yè)欠賬而開夜車，影響生活規(guī)律的形成。早晨起床后，進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，保證開學(xué)后有旺盛的精力。2、備齊學(xué)習(xí)用具開學(xué)前，要購置工具書、教輔資料等必要的學(xué)習(xí)用具，條件允許的學(xué)生， 可以幫助一些家庭困難的學(xué)生，以此來培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。低年級學(xué)

6、生可以在家長的陪同下準備學(xué)習(xí)和生活用品，高年級學(xué)生要自己 將衣服、鞋帽等洗刷干凈，做好開學(xué)前的各項準備。3、轉(zhuǎn)移注意力多數(shù)學(xué)生假期以休息、娛樂為主，以學(xué)習(xí)為輔，老師和家長都沒有過多干 預(yù)，開學(xué)前，學(xué)生對電視節(jié)目和游戲往往意猶未盡，此時，學(xué)生要接受家長的 意見，主動克制自己，把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，查一查哪些作業(yè)需要完善， 哪些知識還模糊，及時請教同學(xué)和老師。作業(yè)完成后，可以復(fù)習(xí)舊知識，預(yù)習(xí)新學(xué)期知識，讀一些有用的書籍，以 此進行開學(xué)前的熱身。開學(xué)后，積極參加學(xué)校組織的各種活動，課堂上，為防止精神開小差，要 耳、眼、手、腦、口并用，要認真地聽、細心地看、積極地想、仔細地寫、按 要求去讀，從而達到

7、的學(xué)習(xí)效果。4、溫故而知新學(xué)生首先要安排時間“溫故知新”。如復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過的英語單詞、數(shù)學(xué)公式、物理定律等，喚醒大腦里儲存的記憶；提前制訂一份可行的學(xué)習(xí)計劃，提前預(yù)習(xí)新學(xué)期知識，這也是最重要 的環(huán)節(jié)。通過預(yù)習(xí)，可以對自己將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有初步了解，從而有重點、有目的 地去聽課，尤其是自學(xué)弄不懂的知識，更要注意老師的分析與推理，學(xué)會正確 的思維方式，對課文中關(guān)鍵知識點、知識結(jié)構(gòu)可圈可點，可做些筆記。這不但能夠加深學(xué)習(xí)的印象，而且能為以后的學(xué)習(xí)積累資料，極大地提高 學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)的時間和科目可根據(jù)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況靈活安排，基礎(chǔ)薄弱的學(xué) 科應(yīng)堅持課前預(yù)習(xí)，這樣在聽課時就可做到有的放矢，爭取學(xué)習(xí)主動。精品文檔資料，適用于企業(yè)管理從業(yè)者，供大家參考，提高大