八年級古詩詞文默寫整理

1、八年級下古詩詞文默寫整理 班級 姓名 學(xué)號 一、 將下列詞句補(bǔ)充完整（記憶性）1、故園渺何處？ 。2、 ，亂群雞里有風(fēng)標(biāo)。 ，曬翅常疑白雪消。3、_，_，鳴之而不能通其意。4、_，尋常百姓家。為迎新燕入，_。5、苔痕上階綠，_。6、無絲竹之亂耳，_。7、_，對此可以酣高樓。_，中間小謝又清發(fā)。8、人生在世不稱意，_。9、_，衡陽雁去無留意， _。千嶂里，_。10、_，小橋流水人家，_。11、中間力拉崩倒之聲，_，_，_。12、雖人有百手，_，_；_，_，_。13、今諸生學(xué)于太學(xué)，_， _，_；坐大廈之下而誦詩書，_。14、_，名字比尸首爛得更早。只要春風(fēng)吹到的地方，_。15、懷舊空吟聞笛賦，_

2、。_，病樹前頭萬木春。16、相見時難別亦難，_。17、_，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，_。18、枝間新綠一重重，_。19、_，深宮盡日閑。20、_，萬里念將歸。21、詩家清景在新春，_。22、_，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。23、君問歸期未有期， 。24、 ，卻話巴山夜雨時。 25、難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到， ，力求上進(jìn)的白楊樹，_,_?26、_,但只要有這點(diǎn)精神，就是_,_,一個有道德的人，_,一個有益于人民的人。二、根據(jù)提示填空。（理解性）27、韓愈在馬說中，借不遇伯樂之馬的遭遇抒發(fā)了壯志不能酬的痛苦的無比憤慨：“故有名馬，_， _，不以千里稱也?！北疚闹校洳荒艹蔀榍Ю锺R的直接原因是_，_，_。而

3、深層的根本原因是 。28、聞雁中作者表達(dá)思鄉(xiāng)之情的句子是：_，_。29、池鶴一詩中，作者用鸕鶿、鸚鵡反襯丹頂鶴孤高品格，超凡風(fēng)姿的詩句是：_，_?！癬，_。”二句表現(xiàn)出詩人對仕宦生活的厭倦及無奈。30、葛天民的迎燕中，“_，_?！鼻逍律鷦拥拿鑼懗隽搜嘧用τ谥驳那榫?。31、陋室銘一文中點(diǎn)名文章主旨的句子是：“_，_?！?2、我們常用李白的宣州謝朓樓餞別校書叔云中運(yùn)用形象的比喻來來抒發(fā)自己愁苦之情的句子是：“_，_?！痹诒驹娭校畎子谩癬，_?！北憩F(xiàn)了自己豪情逸興。33、漁家傲是范仲淹駐守邊塞是所作，其中借酒感嘆功業(yè)未立、思念家鄉(xiāng)的復(fù)雜心情的詩句是：“_，_?！?4、天凈沙秋思中“_，_?！毙蜗?/p>

4、描繪了一幅夕下孤人圖。35、林嗣環(huán)的口技中，他用描寫聽口技的賓客恐懼慌亂的樣子來側(cè)面烘托口技人技藝高超的句子是：“_，_，_，_?！?6、送東陽馬生序里，點(diǎn)出自己求學(xué)時甘于粗糧敝衣原因的句子是：“_,_?！?7、詩人臧克家的有的人一詩中，展現(xiàn)偉大的革命獻(xiàn)身精神的是：有的人，_,_。38、酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中，“_，_?！倍浔憩F(xiàn)積極進(jìn)取的人生態(tài)度，揭示新陳代謝的自然規(guī)律。39、唐代詩人李商隱無題中，用象征手法表現(xiàn)至死不渝的愛情的詩句是：“_，_。”40、元好問在同兒輩賦未開海棠中用“_，_?！苯韬Ｌ牡暮顒裾]小輩們要深沉穩(wěn)重，潔身自愛，不輕浮淺薄。41、題紅葉中用流水作對比，委婉表達(dá)深宮生

5、活的無趣的詩句是：“_，_。”42、山中描寫蕭瑟秋景的句子是：“_，_?！?3、城東早春熱鬧的寫出深春之景的詩句是：“_，_?！?4、李商隱的夜雨寄北中，詩人用“_，_。”寫想象中的重逢之景，以慰籍妻子。45、論詩中，說明惟有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時代之風(fēng)騷的名句是：“_，_?！比⑦\(yùn)用所學(xué)知識默寫。（遷移運(yùn)用性）46、白居易在賦得古原草送別中寫下了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”來描寫草的旺盛的生命力。其實(shí)有的人中“_，_?！本突昧诉@句詩。47、窗如畫框，窗外的山水是意境深遠(yuǎn)的水墨畫，像“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船?！?；窗如畫框，窗內(nèi)剪燭夜談的情景是傳神的小劇，如“_，_?！保ɡ钌屉[夜雨寄北）48、“飲酒”常見于古代詩詞，無論范仲淹的“_，燕然未勒歸無計(jì)”還是劉禹錫的“今日聽君歌一曲， _?！痹娙硕冀杈剖惆l(fā)了自己的豐富情感。49、如畫的殘陽，常映入古詩文中，或借斜暉訴愁腸：過盡千帆皆不是