XX年小學(xué)校長培訓(xùn)心得體會【DOC范文整理】

1、XX 年小學(xué)校長培訓(xùn)心得體會XXXX 年 2 2 月 2020 日至 2525 日，我有幸參加了 XXXX 縣教育局舉 辦的 X XX X年小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)，為期6 6 天的學(xué)習(xí)生活，緊張而充實。通過學(xué)習(xí)，我感受頗多，現(xiàn)將我的收獲與思考 匯報如下：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次培訓(xùn)，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時間、內(nèi)容、教材、教師、地 點以及后勤服務(wù)工作上，都予以高度重視，并做了周密、細(xì) 致、精心的考慮和安排。 從開班到結(jié)業(yè)，局黨組書記羅方貴， 常務(wù)副局長曾艷，教研室主任陳道學(xué)，教育股長廖興學(xué)等領(lǐng) 導(dǎo)親臨指導(dǎo)和督促，并介紹他們多年豐富的一線教學(xué)、管理 經(jīng)驗，以及平時檢查、督促學(xué)校工作中發(fā)現(xiàn)的好的做法及存 在的共性

2、問題。同時，領(lǐng)導(dǎo)們還對我們這些新上任的小學(xué)校 長給予了高度的關(guān)懷、 鼓勵與支持， 還寄予了殷切的希望。這些讓我深受鼓舞， 因為領(lǐng)導(dǎo)的高度重視， 因為領(lǐng)導(dǎo)的“傳 經(jīng)送寶”，讓我更加清楚地認(rèn)識到了肩負(fù)的神圣使命，也更 加堅定了信心：辦好人民滿意的教育！二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富 此次培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括以下幾個方面:普通中小學(xué)教學(xué)常規(guī)與評價；校園安全事故與預(yù)防；校長怎樣抓隊伍建設(shè)；校長怎樣抓制度建設(shè)；校長怎樣抓教學(xué)工作；校長怎樣抓好德育工作。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了學(xué)校管理工作的方方面面，對于我們 這些剛剛走上學(xué)校管理崗位的校長來說，無異于“雪中送 炭”，因為這些正是我們困惑已久卻始終得不到解答的問題。除此以外，此次

3、培訓(xùn)還安排了培訓(xùn)筆試、擬寫心得等內(nèi) 容，在一定程度上，考試起到了督促我們學(xué)習(xí)的作用，擬寫 心得更是讓我們經(jīng)歷“洗腦”后的一個及時的總結(jié)，以免出 現(xiàn)以往所謂的“晚上千條路，早上回原路”的現(xiàn)象。通過考 試和擬寫心得還可以讓我們受訓(xùn)學(xué)員回顧培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容， 對其進(jìn)行梳理，并通過本期學(xué)校工作計劃的初步擬寫，及時 將所學(xué)用于指導(dǎo)自己的工作實踐，使此次培訓(xùn)取得實效。三、專家與自己的“名師”結(jié)合的培訓(xùn)團(tuán)隊此次承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的老師主要有：縣教育局教研室主任 陳道學(xué)，教育股長廖興學(xué)，鐵石中學(xué)校長羅永龍，XXXX 小校長謝玉英。他們都是我們縣非常優(yōu)秀，有著豐富的一線教學(xué) 經(jīng)驗和學(xué)校管理經(jīng)驗的老師和校長，是我們自己的

4、“名師” 因為是地方人，他們懂得我們的困惑，和我們感同身受，所 以，傳遞給我們的更多的是實用的方法和經(jīng)驗的總結(jié)，讓我 們在摸索的過程中少走彎路，具有實效性。此次培訓(xùn)中還有一位“?！比?，他就是牛貴軍老師。他 是大方縣人士，是咱畢節(jié)的驕傲！他有很多頭銜，比如：貴 州省委 zdzd 委干部，貴州大學(xué)法學(xué)院碩士生課外導(dǎo)師，中國 演講協(xié)會副秘書長，貴州省演講協(xié)會執(zhí)行會長，全國演講大 賽一等獎，中國當(dāng)代演講教育事業(yè)“突出貢獻(xiàn)獎”獲得者， 全國演講大賽評委等等。但是，再多的頭銜也沒有他那股濃 濃的故鄉(xiāng)情結(jié)讓人感慨， 讓人敬佩！ 沒有華麗的詞藻，沒有 精心包裝的語言，牛老師的演講卻發(fā)自肺腑，聲情并茂，感 人至

5、深。因為，那是心底深處最真的言語， 無需詞藻的修飾， 無需精心的打造，一切娓娓道來，水到渠成。牛老師關(guān)于學(xué) 校開展德育工作的“九字教育”的演講， 不僅告訴了我們學(xué) 校開展德育教育的著眼點，更教會了我們?nèi)绾巫鋈?。對于?們在場的每一位聽眾來說， 這是一次學(xué)習(xí)，更是一次“洗禮” “名師”與專家的培訓(xùn)團(tuán)隊，讓我們收獲了許多實用的 教學(xué)教法及學(xué)校管理經(jīng)驗，更讓我們收獲了一次感動，一次 精神的“洗禮”。當(dāng)我們想要交給孩子們“天”、“地”、的時候，讓我們再一次深思、反問自己：我們做到了嗎？在 孩子的眼中我們是那樣的人嗎？我們以身示范了嗎？四、學(xué)習(xí)樹立意識，意識促進(jìn)成長通過此次學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識到了作為一名校長

6、應(yīng)當(dāng)具備的幾種意識: 學(xué)習(xí)意識社會的發(fā)展依托于教育，教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校，而學(xué) 校的發(fā)“美展還得看校長。俗話說，什么樣的校長決定什么樣的 學(xué)校。要當(dāng)好一名校長，首先必須勤于學(xué)習(xí)，唯有學(xué)習(xí)，才 能進(jìn)步。作為一名合格的校長要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的大政方針和相 關(guān)的教育法規(guī)， 做刻苦學(xué)習(xí)的典范，才能做到工作有思路、 有創(chuàng)新。服務(wù)意識一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識，當(dāng)好師生 的公仆，耐得住清貧，忍得住寂寞，鎮(zhèn)守住自己的“陣地”， 正確處理好和自己團(tuán)隊的工作、生活關(guān)系。當(dāng)好主管而不主 觀，處事果斷而不武斷，充分聽取大家的意見和建議，培養(yǎng) 團(tuán)隊工作的向心力和凝聚力。教育質(zhì)量意識質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立

7、足之本，校長工作的 核心是務(wù)必抓好教育質(zhì)量。關(guān)注教學(xué)成績，也關(guān)注育人功能 一所學(xué)校是否有競爭力，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此， 要增強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量的意識。創(chuàng)新意識校長要更新教育觀念，牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、 價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。 在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步 維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，在自己實踐 探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色， 形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校 的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學(xué)校整體水平的 提高，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)?？偠灾?，通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé)。知道 了一個好校長是成就一所好學(xué)校的