人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè) 8同步練習(xí) 《數(shù)學(xué)廣角——搭配（一）》

1、.數(shù)學(xué)廣角搭配（一）同步練習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、想一想、填一填。1、（1）用4、5、6能組成（ ）個(gè)兩位數(shù)，它們是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（2）用4、0、6能組成（ ）個(gè)兩位數(shù)，它們是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、小黑、小白和小灰三只兔朋友見面了，每?jī)芍恍⊥梦找淮问?，三只小兔一共握了?）次手。3、小紅和四個(gè)好朋友比賽踢毽子，每?jī)蓚€(gè)人都要賽一場(chǎng)，一共要進(jìn)行（ ）場(chǎng)比賽。二、排排隊(duì)。9、7、5、4這四個(gè)數(shù)字能組成多少個(gè)不同的兩位數(shù)？請(qǐng)按從大到小的順序排一排。 三、填一填。1、用4、6和7組成兩位數(shù)，每個(gè)兩位數(shù)的十位數(shù)和個(gè)位數(shù)不能一樣，能組成（ ）個(gè)兩位數(shù)，它們分別是（

2、 ）。2、用4、0和7可以組成（ ）個(gè)不同的三位數(shù)，其中最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。3、3位小朋友每?jī)蓚€(gè)人通一次電話，一共要通（ ）次話。4、一輛客車往返于合肥、南京、上海三地載客，要準(zhǔn)備（ ）種不同的車票。5、 34、35、43、45、53、54這些數(shù)是用（ ）、（ ）和（ ）這三個(gè)數(shù)字組成的。四、選一選。1、用5、0、2可以組成（ ）個(gè)不同的兩位數(shù)。 A4 B5 C62、我和爸爸、媽媽坐成一排合影，有（ ）種坐法。 A2 B4 C63、莉莉和她的3個(gè)好朋友，每?jī)扇宋找淮问?，一共要握?）次手。 A3 B4 C64、有一些1元、5角和1角的錢幣，要買一支1元5角的筆，有（ ）種不同的

3、付錢方法。 A5 B6 C7 課后能力提升五、看！小貓、小熊和小兔要進(jìn)行賽車比賽了，它們比賽完誰(shuí)會(huì)是第一？誰(shuí)是第二？會(huì)有多少種結(jié)果呢？六、猜猜電話號(hào)碼：最后三個(gè)數(shù)字是由1、6、9組成的，猜一猜，麗麗家的電話號(hào)碼可能是多少？參考答案 基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)一、1、（1）6；45、46、54、56、64、65 （2）4；40、46、60、642、33、10二、6個(gè)；75、74、57、54、47、45三、1、6；46、47、64、67、74、762、4 ；740 ；4073、34、65、3、4、5四、1、A2、C3、C4、B 課后能力提升五、會(huì)有6種結(jié)果。 （1）小貓第一，小熊第二；（2）小熊第一，小貓第二；（3）小貓第一，小兔第二；（4）小兔第一，小貓第二； （5）小熊第一，小兔第二；（6）小兔第一，小熊第二。解析：本題是給三個(gè)動(dòng)物的比賽結(jié)果進(jìn)行排列，和組數(shù)的要求相同，在進(jìn)行排列時(shí)要有序的思考，學(xué)生可以采用交換不同動(dòng)物的位置；以及固定第一，排第二；或固定第二，排第一的方法解決問(wèn)題。六、可能是2537169、2537196、2537619、2537691、2537916、2537961。解析：用3個(gè)數(shù)字組成不同的三位數(shù)，相比較組成兩位數(shù)有一定難度，容易遺漏，重復(fù)。電話號(hào)碼的后三位看成一個(gè)三位數(shù)，可以先固定百位數(shù)，接著十位數(shù)和個(gè)位數(shù)交換位置各排列一次。例，固定百位上是1，十