小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)四年級(jí)語文下冊(cè)句子專項(xiàng)練習(xí)題一、把反問句改成陳述句。1、 不經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)能取得好成績(jī)嗎？2、沒有很好理解句子的意思，能讀出感情嗎？3、巨大的石塊能擋住小溪的奔流嗎？ 4、這朵花很好看，難道你可以摘嗎？5、 要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，怎能拉下爬山虎的一根莖呢？、6、 有些昆蟲的隱蔽所得來不費(fèi)工夫，它們難道不是隨遇而安的嗎？二、把陳述句改為反問句。1、.我們要遵守交通規(guī)則。2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績(jī)。3.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問 。4.功課沒做完，不能去看電影。5、我不會(huì)忘記葉老家那片綠綠的爬山虎。 6、雅魯藏布

2、大峽谷是世界關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn)。三、病句診所。（在原句上用修改符號(hào)改后再把正確的句子寫在橫線上）1、我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。2、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。3、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。4、生物課對(duì)林巧稚有很大的愛好。 5、早晨起來,我呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。6、經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。7、經(jīng)過大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。8、五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。9、我們要發(fā)揚(yáng)并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。10、烏云和大雨從半空中傾瀉下來。四、選擇適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（1）盡管還是 雖然但 只有才1 （ ）天氣寒冷，爺爺每天（ ）早起鍛煉身體。2 （ ）天氣寒

3、冷，（ ）爺爺仍然堅(jiān)持鍛煉身體。3 （ ）堅(jiān)持鍛煉，（ ）會(huì)有強(qiáng)壯的體魄。（2） 因?yàn)樗?雖然但是如果就 不但而且( )林老師退休了，（）她仍然關(guān)心我們。（）你要奪取冠軍，（）應(yīng)該刻苦鍛煉。老師（）關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，（）關(guān)心我們的生活。（）他平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（）成績(jī)優(yōu)秀。（三）、給下列句子加關(guān)聯(lián)詞語(1)一棵棵樹身（ ）離得很遠(yuǎn)，（ ）給人一種郁郁蔥蔥的感覺。（2）（ ）看到時(shí)代在飛速地前進(jìn)，我心中（ ）涌起感情的波濤。五、擴(kuò)句1（ ）海灘上有（ ）貝殼。2、（ ）飛機(jī)（ ）沖向（ ）天空。 3、（ ）戰(zhàn)士們（ ）守衛(wèi)（ ）邊疆。 4、（ ）老師（ ）批改（ ）作業(yè)。 5、（ ）風(fēng)（ ）吹（ ）

4、柳條。6、教室里擺著桌椅。7、小明難過。8、我們看電視錄像。六縮句。1、那漂亮的太陽露出紅紅的臉。2、姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。3、小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。4、伶俐可愛的燕子從南方趕來了。5、我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。6、雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。七、把字與被字的互改 地上的紙屑被我們撿起來了。 幾把壞了的掃帚被我整修一新。 兇惡的狼終于被追趕上來的獵人打死了。4 茂密的樹葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。5 戰(zhàn)士們把來犯的敵人消滅了。6 指導(dǎo)員的鮮血染紅了那本書。7 大雨淋濕了方小明剛買來的新衣。8、臺(tái)灣青年救助小錢的事跡感動(dòng)了我。改寫成“把”字句：_ 改寫成“被”字句：_改寫成反問句：_ 八、照樣子寫句子（一）、例：是什么感動(dòng)了我們？是臺(tái)灣青年救助小錢的事跡。 將下列設(shè)問句改寫成陳述句。1、蟋蟀有特別好的挖掘工具嗎？沒有。2、是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。3、靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（二）、例：茶很好喝，因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏的。 改：因?yàn)樗怯妹F的龍井茶葉沏成的，所以茶很好喝。（1）老人知道村子的歷史，因?yàn)樗谶@兒生活了八十年。（2）奶奶的心情很好，因?yàn)獒t(yī)生認(rèn)為她已經(jīng)全愈了。（3）這