人教版數(shù)學一年級下冊：易錯點二多余條件的解決問題

1、人教版數(shù)學一年級下冊：易錯點二多余條件的解決問題知識講解： 這類型的解決問題出現(xiàn)了多余的條件，需要學生選擇有效的信息解決問題; 可以引導學生運用畫圖策略理解題目中的數(shù)量關系，確定解題方法，使學生認識到多余 條件在解題過程中是沒有用處的。易錯題舉例：草地上有12只兔子，5只雞。跑走了 6只兔子，還剩幾只兔子？錯因分析：學生沒有充分理解題目的意思，不習慣排除多余條件“ 5只雞”，硬是把數(shù) 據(jù)用來參與列式計算。思路點撥：指導學生在審題時運用以下方法來正確理解題意：一是從問題出發(fā)，尋找合 適的條件；二是從條件出發(fā)，看看哪兩個條件之間有聯(lián)系，能提出什么問題，哪個問題 是題目中要求的，就選擇哪兩個條件解決

2、問題。在思考的過程中也可以借助畫圖等方式 來理解題目的意思，正確審題。練習強化：1 .一共有17個水果。左邊有9個，右邊有幾個？ZOO2 2） J 有7個，有多少個? O一（4）2.超市運來17箱雞蛋和14袋大米，賣出7袋大米，還剩多少袋大米?3.動物園有兔子15只，羊8只，牛6只。(1)羊和牛一共有多少只？ O口口(2)其中白兔有5只，黑兔有多少只？ O 口二口4.原來后15個足球。_訓d第M闔(一年級借走十才：斕演j VTLA / rj一共借走了多少個足球？ O二匚5.展來樹上有ii個石和冷)二年級借走4個。()樹上還剁多少個76.7.小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只，母雞有幾只？*

3、Ir A "噎一共有16朵花VT5朵紅花違療兒呆法球？1. （1） 179= 6 （個）參考答案（2） 177=10 （個）2.14 -7=7 （袋）（2） 155= 10 （只）3.（1） 8 + 6=14 （只）（4. 4+5=9 （個）5. 11 5=6 （個）6. 167=9 （朵）7. 146=8 （只）、培優(yōu)題易錯題1 .照這樣排下去,第8個應是什么圖形？（）C.【解析】【解答】8+3=2故答案為：B?！痉治觥坑^察圖可知，這組圖形是按"三個圖形為一組循環(huán)出現(xiàn)的，要求第8個圖形是什么，就是求8里面有幾組“ ”，如果有余數(shù)，余數(shù)是幾，從第一個圖形向后數(shù)出余數(shù)，即可得

4、到這個圖形。2. 10: 00之前1小時是（）時。A. 7: 00B.8: 00C. 9: 00D. 10: 00【分析】鐘面上有7時、8時、9時、10: 00之前1小時是9: 00。12大格，一個大格是 1小時，按順序也就是 1時、2時、3時、4時、5時、6時、 10時、11時、12時。所以10: 00之前1小時是9: 00。故選：Co此題考查的是時間與鐘面?！窘馕觥?.用簡便方法計算9+8+1.【解析】【解答】這道題有三個數(shù)，分別是9、8、1,由于9和1可以湊成10 , 所以先算9+1 =10,再算10+8=18,即可求出得數(shù).解答：9+8+1= 9+ 1+8= 10+8= 18【分析】簡

5、算時，先算能湊成整十的，然后再進行下一步計算.5.看誰填得多?【答案】18 10=819 10= 917-7= 10【解析】6 .在1、2、3、4之間添上 午”號，位置相鄰的兩個數(shù)字可以組成一個數(shù)，使它們的和等于19.1 2 3 4= 19【答案】12 + 3+4=19【解析】 【解答】要求在數(shù)與數(shù)之間添上午”號，組成一個和為 19的算式，先考慮如何組成一個與19接近又小于19的數(shù)，這個數(shù)只能是 12,再在余下的數(shù)之間添上午”號，使它們的和等于 19.【分析】解答這類題時，可以從結果出發(fā)，多觀察，多思考，一步步大膽地去探索， 巧妙地組成算式.7 .最大的是（）A.【解析】【解答】筆記本電腦比平板電腦大，平板電腦比手機大，所以最大的是筆記本電腦；最小的 是手機?！痉治觥靠疾閿?shù)碼產(chǎn)品的最大與最小比較。B.C.【答案】C【解析】【解答】第一根繩子最短，第二根和第三根繩子直的部分一樣長，但第三根繩子打結，若將 打結部分解開、拉直，則第三根比第二根長。所以，第三根繩子最長?！痉治觥靠疾楸容^繩子長短。9.下圖有多少件學習用品（）A. 2件B.彳3C伸【答案】B【解析】【解答】里面除了籃球都是學習用品【分析】圖中有學習用品和體育用品兩類10.找規(guī)律填數(shù)。【解析】故答案為：Co