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課 題有理數(shù)混合運(yùn)算課 時(shí)主備人學(xué)習(xí)目標(biāo)正確掌握并熟練地進(jìn)行有理數(shù)混合運(yùn)算能靈活運(yùn)用運(yùn)算律,簡(jiǎn)化運(yùn)算結(jié)合例題培養(yǎng)學(xué)生觀察、類(lèi)比的能力和計(jì)算準(zhǔn)確能力和滲透轉(zhuǎn)化思想學(xué) 習(xí)過(guò)程備 注一、問(wèn)題引入(1) 3×64÷2 (2)5×06÷2加減混合運(yùn)算法則:先算 再算 二、探究新知思考:加入乘方,怎樣計(jì)算? 法則:1、先 ,再 ,最后 2、 同級(jí)運(yùn)算,從 進(jìn)行3、如有括號(hào),先做 的運(yùn)算,按 、 依次進(jìn)行 三、反饋練習(xí): (一)加減混合運(yùn)算 (1) (-5)-(-8)-(-4) (2) 3-(-3)-10(3) (4) (二)乘除混合運(yùn)算 (1)(0.1)(+)×(6) (2) 6÷(2)×(3)(0.1)÷÷(100) (4) (三)混合運(yùn)算 課本44頁(yè)練習(xí)四、課后作業(yè)計(jì)算:(1)0.25÷()×(1) (2)+()÷1+()×()(3)2×324×(3) +(5)×(3)(4)(3)2 +(5)×(3)2+(2)×3 4×(2)3÷(4)能力提升:運(yùn)算律的應(yīng)用 (1)9 ×15 (2)9×(1
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