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文檔簡介
1、2020年第二課堂活動計劃一、指導(dǎo)思想以國家教育中長期發(fā)展綱要為指南,圍繞和諧教育辦學(xué)模式 的構(gòu)建這一核心目標(biāo),進一步豐富和完善第二課堂課程設(shè)置和組織工 作,確保第二課堂活動收到預(yù)期的效果?,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校第二課堂活動 計劃二、活動內(nèi)容與形式1、第二課堂活動面向全體學(xué)生,根據(jù)小學(xué)生特點和實際情況選取 合適的內(nèi)容組織開展。2、學(xué)校第二課堂活動小組主要包括:舞蹈、合唱、書畫、電腦、 經(jīng)典誦讀、趣味數(shù)學(xué)、趣味英語、籃球、田徑、棋類、鼓號等。3、本學(xué)期起,我校把學(xué)生的經(jīng)典誦讀放在突出位置,并把此項工 作延伸到課外。要求語文科組利用全校的第二課堂活動時間,組織學(xué)生 誦經(jīng)典唱經(jīng)典演經(jīng)典。三、活動時間:從學(xué)生
2、在?;顒訒r間中安排一節(jié)課 (每周四第7節(jié))作為全校第二課堂活動。四、活動目的與要求1、加強管理。學(xué)校值日行政必須加強巡視檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄、及時處理、及時反饋。各輔導(dǎo)教師要落實 點名制度,每次活動要清點人數(shù),組織學(xué)生開展活動,不讓一位學(xué)生流 失課堂,確?;顒淤|(zhì)量。班主任老師要協(xié)助管理,讓學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi) 到各興趣班進行活動,各興趣班老師,將缺席學(xué)生名單及時上報給巡視 行政,巡視行政將記錄缺席名單匯總給各班班主任。2、豐富內(nèi)涵。班級第二課堂活動要在已有的基礎(chǔ)上在豐富內(nèi)涵上 下功夫,讓學(xué)生做到愛參與,樂參與,主動參與,力爭每個學(xué)生在興趣 愛好方面學(xué)有所得,學(xué)有所長。3、堅持四性、五定、五有。第
3、二課堂活動的開展,必須做到活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實效性,定時間、地點、學(xué)生、 輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容,有計劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。4、成果展示。元旦前后,開展文藝、經(jīng)典誦讀、英語、書畫、科 技等各種展演活動,評出最優(yōu)秀活動組或個人進行表彰。5、全員參與。各班根據(jù)學(xué)生興趣,按各活動組招收人數(shù),盡量將 全班學(xué)生均衡分配。讓每一個學(xué)生都參與第二課堂活動。6、制定方案。第二周各活動小組(含校、班隊)擬好本學(xué)期第二 課堂活動計劃,并將參加各活動小組的名單用電子文檔報體育組備案。五、各組具體任務(wù) 趣味數(shù)學(xué):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣,讓學(xué)生 大膽學(xué)、自信學(xué)、輕松學(xué),體現(xiàn)玩中學(xué)和學(xué)中玩。趣味英語
4、:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的語感,提高學(xué)生 的口語、書面語表達(dá)能力。教學(xué)內(nèi)容淺顯易懂、結(jié)合實際、貼近生活、 富有情趣,并提創(chuàng)學(xué)生在校園里用英語簡單問候用英語寫作。經(jīng)典誦讀:了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典,接受人文精神熏陶,培養(yǎng)孩子 的讀書興趣,提升語文能力,教給學(xué)生做人的道理,提高學(xué)生的自身修 養(yǎng)。書畫組:書法,繼續(xù)訓(xùn)練書寫要領(lǐng),提高練習(xí)的密度與力度,注重 書寫的筆順及結(jié)構(gòu),真正做到平衡端正、疏密得當(dāng)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、清晰美 觀,爭取在街道以上比賽中獲獎。繪畫,培養(yǎng)學(xué)生審美的素質(zhì),重視繪 畫的基本功訓(xùn)練,重點練習(xí)撕紙畫、記憶畫及想象畫,積極參加各級各 類的競賽。文藝(民樂、舞蹈、合唱、京劇、聲樂) :培養(yǎng)學(xué)生對文娛的興趣,扎 實訓(xùn)練基本功,不斷提高表演藝術(shù)。電腦:使學(xué)生在鍵盤的敲打聲和鼠標(biāo)的點擊聲中感受網(wǎng)絡(luò)時代帶來 的優(yōu)越性,樹立他們從小掌握科技的信心。鼓號隊:調(diào)整充實組員,以老帶新,逐步提高,做到拉得出、打得 響。鼓號隊員要求做到動作正確、到位、熟練地學(xué)會原地、前進、跳躍 時的不同擊法,在各種活動中發(fā)揮作用。號手隊員要求節(jié)奏準(zhǔn)確、演奏 整齊、動作熟練,并能熟練吹奏2-3首適合少年兒童的小曲,能參加本 校及一些社會性的活動。體育
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