[國(guó)家公務(wù)員考試密押題庫(kù)]公務(wù)員面試模擬題104

1、國(guó)家公務(wù)員考試密押題庫(kù)公務(wù)員面試模擬題104國(guó)家公務(wù)員考試密押題庫(kù)公務(wù)員面試模擬題104公務(wù)員面試模擬題104論述題問(wèn)題:1. 1.機(jī)關(guān)工作會(huì)議比較多，但有的會(huì)議效率不高。如果讓你主持一次會(huì)議，你會(huì)采取哪些措施提高會(huì)議效率? 2.你們科的副科長(zhǎng)某天讓你撰寫(xiě)一項(xiàng)工作計(jì)劃，當(dāng)你完成后送他審閱時(shí)，他相當(dāng)不滿(mǎn)意，要你重寫(xiě)，而你計(jì)劃中的很多想法都得到過(guò)正科長(zhǎng)的贊同。這時(shí)你會(huì)怎么做? 3.請(qǐng)你談?wù)勎覈?guó)古代是怎樣保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的。 4.你對(duì)要報(bào)考的單位有什么了解嗎?是通過(guò)什么渠道知道的? 5.從你的自我介紹中知道你做過(guò)管理工作，能否請(qǐng)你舉一個(gè)你認(rèn)為管理成功的工作例子，詳細(xì)說(shuō)明你從事計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)方面的情況。 答

2、案:參考思路 1.分析透徹，措施得力，反映出來(lái)的組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。考生注意避免工作缺乏計(jì)劃性，協(xié)調(diào)能力、溝通能力較差，說(shuō)理較差，或能夠分析問(wèn)題并采取一定的措施，但組織計(jì)劃的周密性、可行性一般。 2.考生要做到反應(yīng)迅速、得體，對(duì)組織中的權(quán)屬關(guān)系有很強(qiáng)的意識(shí)，處理人際關(guān)系問(wèn)題原則性與靈活性相結(jié)合。千萬(wàn)不可反應(yīng)遲鈍，或不知所措，對(duì)組織中的權(quán)屬關(guān)系沒(méi)有很好的認(rèn)識(shí)，處理人際關(guān)系問(wèn)題簡(jiǎn)單無(wú)效，反應(yīng)不得體。 3.此題考查考生的求實(shí)精神和應(yīng)變能力。人們經(jīng)常要在原則與自身得失中做出正確選擇。此題的真實(shí)答案大多數(shù)人不知道。正是通過(guò)這樣一個(gè)應(yīng)試者不了解的問(wèn)題，看其求實(shí)性，又使其感到答不出來(lái)可能會(huì)影響自己的面試成績(jī)。

3、既坦誠(chéng)地承認(rèn)自己不知道，又能說(shuō)了諸如“但我想象，我國(guó)古代勞動(dòng)人民一定憑借自己的智慧想了許多辦法，做了一定的努力?！?4.此題所測(cè)的要素為言語(yǔ)表達(dá)能力，并為深入了解求職動(dòng)機(jī)、工作能力等收集信息，題型是背景性題目，這類(lèi)題目的目的一是讓被試人心理放松，能夠自然進(jìn)入面試情境，二是作為面試的最初探查，了解被試人是否有備而來(lái)，三是收集話(huà)題，為深入面試提供引導(dǎo)，四是核實(shí)被試人的某些背景信息。被試人回答言語(yǔ)清晰、流暢，表達(dá)內(nèi)容層次分明，富有邏輯性，可評(píng)為上等，被試人回答言語(yǔ)通順，表達(dá)內(nèi)容條理基本分明，評(píng)中等，被試人回答結(jié)巴，言語(yǔ)表達(dá)不清、累贅，表達(dá)內(nèi)容沒(méi)有條理，缺乏邏輯性，評(píng)下等。 5.此題所測(cè)的要素為計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力及處理問(wèn)題的風(fēng)格，題型是行為性問(wèn)題，對(duì)沒(méi)有管理經(jīng)歷的被試人可換一個(gè)角度或問(wèn)題了解。被試人所舉的例子中由其負(fù)責(zé)組織活動(dòng)的計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)內(nèi)容較復(fù)雜，被試人能綜合各方面的因素很好地進(jìn)行組織，采取措施效果好，說(shuō)明層次清楚，可評(píng)為上等，組織活動(dòng)