--文貧困卻不潦倒的風(fēng)度現(xiàn)代文閱讀答案（精選）

1、貧困卻不潦倒的風(fēng)度現(xiàn)代文閱讀答案做閱讀題不要急著去做題。做題之前,必須讀兩遍文章。第一遍速讀，從題目入手,思考題目主要想記敘什么,說明什么物,議論什么等，然后進入正文作瀏覽。下面是x整理的貧困卻不潦倒的風(fēng)度現(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。貧困卻不潦倒的風(fēng)度現(xiàn)代文閱讀答案張羅同學(xué)聚會時,我們這些混得不錯的同學(xué)很自覺很有風(fēng)格地把費用劃為三等:混得一般的交0;混得不好的，一分錢都不用出；混得好的，聚會缺多少,補多少，兜底。大家圖的就是個樂兒，不想讓自家兄弟姐妹為幾兩銀子犯難。盡管這樣，班長還是頗為擔心地說:九度能來嗎?是啊,九度是那樣好面子的一個人，這些年，先是在有著大好前途的機關(guān)里受了

2、牽連下崗,后是愛人查出了淋巴癌，再后來跟人合伙開飯店,飯店沒開起來,借來的錢卻全讓人卷走了。九度這些事都是在校友錄上，同學(xué)們輾轉(zhuǎn)相傳的。九度也來校友錄,留言卻總是說些好事:姑娘考了第一名(盡管那只是小學(xué)二年級的期中考試）;妻子終于不用再去化療了。還有,他給報社提供的新聞線索被采納了，人家給了50塊錢。有同學(xué)提議大家湊些錢幫幫九度，好歹階級兄弟一場。卻不想班長乘興而去,敗興而歸,他說：那家伙說他還想捐點錢出來給誰呢!人家的日子過得好著呢！同學(xué)說:你看九度,日子都過成那樣了，還是繃著,還裝，死要面子活受罪。是的,九度上學(xué)那會兒就是瘦死不倒架的那種人。按照規(guī)定，九度是可以申請貧困貸款的,他卻硬撐著不

3、肯,同學(xué)中一度流傳著他的一句名言:把錢留給更困難的同學(xué)吧。并把這句話演變成各種版本:把不及格的機會留給渴望人生完美的同學(xué)吧!把失戀的痛苦留給沒有痛苦過的漂亮女生吧！那年冬天，東北那叫嘎嘎冷,連件舊棉衣都沒有的九度走路全靠跑。他說:本來在零度邊緣，這一跑，溫度“噌”地躥了九度。其實，九度說的是9度，不過凍得嘴一哆嗦，“30”就吞了下去。這話風(fēng)行了起來,九度就叫了九度，并以迅雷不及掩耳之勢淹沒了他的本名。聚會那天，九度還真來了。不光來了,還穿得特別利索。一身淺灰色的西裝配了一條紅格子領(lǐng)帶，比好些混得不錯的同學(xué)收拾得還像成功人士。有同學(xué)上去就是一拳,說：你個九度,不裝能死啊?咱們哥們兒，誰還笑話你不

4、成?九度打著哈哈,跑前跑后張羅著。席間，大家喝酒聊天,牢騷怨氣差點就把酒店的天花板頂起來:什么股票太沒譜了,說套牢就套牢，十幾萬轉(zhuǎn)眼就打了水漂兒;什么現(xiàn)在的孩子太難管了，鋼琴說白買就白買,那玩意兒放家里死占地方,又不能當寫字臺使；什么現(xiàn)在的官場簡直就沒法混,大領(lǐng)導(dǎo)之間都別扭著，聽誰的話站誰的隊,有學(xué)問著呢！九度笑著給大家布菜、倒酒，一哥們兒喝得有點大，硬著舌頭說：九度,你說你點背的,啥啥沒趕上，要不咋也弄個副局干干。我們都攔著那哥們兒不讓他哪壺不開提哪壺,如果同學(xué)聚會整成富人對窮人的頤指氣使就沒勁了。沒想到九度卻端起酒杯，對大家說:“我九度這些年是遇到些事,但是,還好,都扛過來了。我正有個好消

5、息要告訴大家呢，今年我閨女以全市第一名的成績考上了省重點,學(xué)費全免?！蔽业奶?我暗叫一聲,給兒子找了4個補習(xí)老師,結(jié)果連市重點的門都沒摸著。九度說:“我也重新上崗了，電視臺聘我當特約記者，咱也混進新聞界了。還有，我愛人從得癌癥到今天已經(jīng)年了,也就是說,我們每一天都在創(chuàng)造著生命的奇跡”九度一口干掉了杯里的酒,不知為什么,剛才那些牢騷滿腹或者臭顯擺的哥們兒都有點蔫,咋好像自己的日子過得沒九度帶勁呢？聚會結(jié)束時，班長拿出了賬單。賬單上，九度的名字下面沒有寫交錢的金額,而是寫著一行字:物品搬放、保管，接送班長說:九度不肯白白占大家的便宜，他沒交錢，一定要以別的方式補償回來。還有,他的那身西裝是他從前在

6、機關(guān)時做的,他的妻子最近很不好看著依舊忙忙碌碌送同學(xué)的九度,我說：換了我們,誰可以做到像九度那樣貧窮卻不潦倒,活得生氣勃勃的呢？是的,我們眼里要面子的九度,其實要的是一種有尊嚴的生活方式。貧窮不可怕，可怕的是看不到生活里的溫暖，失去了對生活的熱情。在這一點上，九度表現(xiàn)得相當有風(fēng)度。(選自微型小說選刊)【小題1】下列對這篇小說的賞析,不正確的兩項是（ )（ )（5分）A畢業(yè)后的九度生活境遇不佳,卻在校友錄上只報喜不報憂,并且拒絕大家的幫助，都是因為他死要面子，這為他后來的轉(zhuǎn)變作了鋪墊。B.一句“把錢留給更困難的同學(xué)吧”被同學(xué)們演繹出了各種版本,這雖然是在開九度的玩笑,但玩笑中卻包含著大家對九度“

7、瘦死不倒架”的敬佩。C.小說運用倒敘的敘述方式,肖像描寫、動作描寫、語言描寫等描寫手法，塑造了主人公九度的形象。D.小說第二段班長的擔心,為后文故事情節(jié)的發(fā)展設(shè)置了懸念,激起了讀者的閱讀興趣。E.小說通過塑造九度這一人物形象，表現(xiàn)了人生中，重要的不是生活境遇，而是面對生活的態(tài)度這一主題,引發(fā)了我們對人生的思考?！拘☆}2】小說的主人公九度是一個什么樣的形象,請結(jié)合文章內(nèi)容分條陳述。(4分)答：【小題3】結(jié)尾兩段，有人說是畫蛇添足，有人說其必不可少，你的觀點是什么？請結(jié)合全文進行探究。(4分)答:答案：【小題1】A【小題2】九度是一個貧困卻不潦倒，屢遭不幸卻能以一種熱情、堅強、樂觀的心態(tài),一種有尊

8、嚴的生活方式,去面對人生的生活強者的形象。堅強、樂觀:他人生多舛,上大學(xué)時，生活貧困，工作后受牽連下崗,后來愛人查出了淋巴癌,做生意失敗，又被人欺騙，但他絲毫沒有消沉之氣，而是堅強面對，勇于承擔，并且總是能看到生活中的溫暖，熱情地對待生活。自尊自立：拒絕接受貧困貸款，在校友錄上的留言向來是報喜不報憂,拒絕接受同學(xué)們的幫助，在聚會上拿不出錢卻不肯白占大家的便宜,一定要以別的方式補償回來都表現(xiàn)了他的自尊自立。(分:能歸納出兩點并結(jié)合文本分析即可)【小題】參考示例:認為必不可少。主題角度:小說結(jié)尾畫龍點睛,使讀者對作品主題的認識達到一定的深度。情節(jié)安排角度:與前文九度的表現(xiàn)和題目相照應(yīng)。人物形象塑造

9、角度：使人物的形象更加完整。認為畫蛇添足。表達效果角度:如果沒有這個結(jié)尾，小說會給人更大的思考空間。主題角度：限制了主題的深度和廣度。(4分:觀點鮮明,理由條理清晰,能自圓其說即可。)代詞知識點代詞能代替實詞和短語。表示指稱時，有定指和不定指的區(qū)別。不定指往往是指不確定的人、物或某種性狀、數(shù)量、程度、動作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意義,介乎虛實之間。1、人稱代詞:代替人或事物的名稱。我、你、您、他、她、它、我們、你們、他們、她們、它們、咱們、自己、別人、大家、大伙(自己能和其他代詞連用，起強調(diào)作用。例如：我自己、你們自己、大家自己)。2、疑問代詞：用來提出問題：誰、什么、哪(問

10、人或事物）哪兒、那里(問處所)、幾、多(問、數(shù)量)、 多、多么(問程度)怎么、怎樣、怎么樣(問性質(zhì)狀態(tài))、什么、怎樣、什么樣（問方式行動)。3、指示代詞：用來區(qū)別人或事物:這、那 (指人或事物)、這兒、這里、那兒、那里(指處所）、這會兒、那會兒(指時間）、這么、這樣、這么樣、那么、那樣、那么樣(指性質(zhì)、狀態(tài)、方式、行動、程度)、這些、那些、這么些、那么些(指數(shù)量）、每、各(指所有的或全體中任何一個）、某、另、別(確有所指，未說明哪一個)。代詞一般不受別的詞類的修飾。代詞同它所代替的或指示的實詞或短語的用法相當,它所代替的詞能充當什么句子成分，它也能充當什么句子成分。做閱讀題的解題方法1、字不離詞。漢語中一詞多義現(xiàn)象相當普遍。在理解詞語中某個字的意思的時候，必須把它放到這個詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準確的理解這個字的意思。2、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。至于某個詞在句中的表達作用,更要根據(jù)具體的語言環(huán)境去理解,而不能離開句子作單獨解釋。、句不離段。也就是說,對句子的分析理解不能離開具體的語段,不能離開具體的語