《植物保護學(xué)基礎(chǔ)》5理論教學(xué)大綱

1、植物保護學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱（Plant protection）適用專業(yè) 園藝 課程編號： 0901209052 前修課程植物學(xué)，微生物學(xué) 學(xué)分 3.5 總學(xué)時 56 、課程性質(zhì)、目的與要求課程性質(zhì)：專業(yè)必修課課程目的：課堂講授園藝?yán)ハx學(xué)、園藝植物病理學(xué)的基本概念，園藝植物病蟲害種類的識別方法，發(fā)生預(yù)測和防治的基本原理等；通過實驗，要求學(xué)生能掌握重要病蟲害的診斷鑒別技術(shù)，掌握調(diào)查病蟲害發(fā)生的基本技術(shù)。使學(xué)生具備植物保護學(xué)科的基本知識和技能，為園藝栽培學(xué)、植物保護學(xué)、植物病蟲害綜合防治等課程打下基礎(chǔ)。教學(xué)要求：本課程在教學(xué)內(nèi)容上突出了應(yīng)用型本科的園藝專業(yè)特點，共分五章講授，第一、二章為蟲害基本知識和鑒

2、定方法，第三、四章是病害的基本知識、發(fā)生和診斷方法，第五章為防治的基本原理和方法。重點突出了二、四、五章內(nèi)容，即：病蟲害發(fā)生的基本原理、診斷鑒別技術(shù)和病蟲害的防治原理和技術(shù)三方面的內(nèi)容，并要求學(xué)生在此基礎(chǔ)上能舉一返三，靈活應(yīng)用，具有分析問題及解決問題的能力。課堂講授通過電化教學(xué)手段，如幻燈、投影、多媒體等形象生動教學(xué)，以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時以實驗為重要環(huán)節(jié)，突出實踐教學(xué)。實驗部份是觀察、驗證及基本技能的訓(xùn)練，實驗課要求學(xué)生能獨立操作，注重啟發(fā)式教學(xué)方法及教師邊指導(dǎo)，學(xué)生邊動手的實踐教學(xué)方法。通過理論和實踐教學(xué)，使學(xué)生能從室內(nèi)到田間、由微觀到宏觀、由理論到實際對植物保護基礎(chǔ)學(xué)科有

3、一個完整的、科學(xué)的掌握。二、教學(xué)內(nèi)容 理論總學(xué)時：32學(xué)時第章 蟲害基本知識 6學(xué)時基本要求：本章主要講授有害生物概念，植物保護的概念，昆蟲概念，昆蟲外部形態(tài)、內(nèi)部構(gòu)造及昆蟲生物學(xué)和昆蟲生態(tài)學(xué)基本知識，同時講授害蟲調(diào)查和預(yù)測的方法，要求學(xué)生掌握蟲害及其發(fā)生預(yù)測的基本原理和方法，為園藝害蟲的鑒別及測報防治打下基礎(chǔ)。重點：昆蟲和植物保護的基本概念，害蟲的發(fā)生與預(yù)測。難點：植物保護的概念和害蟲的預(yù)測。第二章 園藝?yán)ハx鑒定 6學(xué)時基本要求：本章主要講授昆蟲分類學(xué)基本知識，園藝?yán)ハx中主要害蟲的分目、分科特征，并使學(xué)生對蛛形綱中蜘蛛及螨類主要類群有基本了解。要求學(xué)生對昆蟲鱗翅目、鞘翅目、同翅目的重要科害蟲

4、能用分類方法進行獨立鑒別，為園藝植物蟲害的綜合治理打下基礎(chǔ)。重點：園藝?yán)ハx分目特征和鱗翅目分科特征。難點：園藝?yán)ハx鱗翅目翅脈特征及分科檢索的鑒別方法第三章 病害基本知識 6學(xué)時基本要求：本章主要講授植物病害的定義，病害發(fā)生原因、癥狀，病原生物基本特征和病害發(fā)生規(guī)律等基本概念。同時講授病害預(yù)測原理和方法，要求學(xué)生掌握病害的概念及發(fā)生原因，病害發(fā)生過程和侵染循環(huán)等規(guī)律，為園藝病害的診斷及防治奠定基礎(chǔ)。重點：病害的定義和原因，病害發(fā)生規(guī)律及預(yù)測。難點：病害發(fā)生原因和侵染循環(huán)，病害流行與預(yù)測。第四章 園藝植物病害診斷 6學(xué)時基本要求：本章主要講授園藝植物真菌、細菌、病毒及線蟲病害病原特點和診斷方法，要

5、求學(xué)生重點掌握病原真菌的主要類群特點及真菌病害的診斷方法，為園藝植物病害的綜合治理打下基礎(chǔ)。重點：病原真菌的主要類群識別及病害的診斷方法。難點：病原真菌的主要類群識別及分屬檢索的診斷方法。第五章 植物病蟲害綜合治理原理和方法 8學(xué)時基本要求：本章主要講授農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中，園藝植物病蟲害綜合治理的原理和方法，要求學(xué)生掌握綜合防治的基本概念，農(nóng)業(yè)防治、生物防治的應(yīng)用原理和方法，化學(xué)防治的合理使用原理和方法。為園藝植物病蟲害綜合防治和園藝栽培等課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。重點：綜合防治的概念，生物防治和化學(xué)防治的原理和方法。難點：綜合防治的概念，化學(xué)防治的合理使用。三、實踐環(huán)節(jié)或相關(guān)課程 實踐總學(xué)時：24學(xué)

6、時序號實驗項目名稱實驗類型實驗要求實驗內(nèi)容簡介應(yīng)達到的基本要求學(xué)時分配1昆蟲外部形態(tài)及內(nèi)部構(gòu)造驗證必做通過試驗掌握昆蟲的基本特征。認識昆蟲的基本特征和器官類型。32昆蟲的分目及變態(tài)類型驗證必做掌握園藝?yán)ハx10目基本特征及昆蟲變態(tài)類型。學(xué)會昆蟲分目檢索表的使用。23鱗翅目昆蟲分科識別驗證必做掌握鱗翅目昆蟲分科依據(jù)及特征。學(xué)會使用鱗翅目昆蟲分科檢索表。34鞘翅目及同翅目昆蟲分科識別驗證必做觀察鞘翅、同翅目成蟲、幼蟲形態(tài)特征及為害特點。學(xué)會使用鞘、同翅目昆蟲分科檢索表。35植物病害癥狀觀察及病原物檢查驗證必做認識植物病害各癥狀類型。學(xué)會徒手切片方法及顯微鏡下制片觀察病原真菌的基本方法， 26植物病原

7、真菌基本形態(tài)觀察驗證必做認識植物病原真菌的基本形態(tài)。熟練徒手切片及真菌病原制片基本技能。37真菌病害診斷 驗證必做認識園藝植物重要真菌病害的癥狀類型及特點。掌握真菌病害診斷方法。38細菌、病毒及線蟲病害診斷驗證必做認識園藝植物細菌、病毒及線蟲等病害的癥狀類型和特點。掌握三類病害的基本診斷方法，認識細菌、病毒、線蟲等病原特征。29害蟲天敵的識別綜合必做觀察膜翅目、半翅目等天敵昆蟲特征。 會使用天敵昆蟲及螨類的分科檢索表。3注：1、實驗類型：演示、驗證、操作、綜合、設(shè)計、研究。2、實驗要求：指必做、選做。3、8學(xué)時以上（不含8學(xué)時）實踐環(huán)節(jié)需單獨設(shè)置大綱。3四、課時分配序號章 節(jié)內(nèi) 容理論環(huán)節(jié)時數(shù)

8、實驗時數(shù)其他環(huán)節(jié)1第一章 植物蟲害基礎(chǔ)知識§11植物蟲害概念§12昆蟲身體構(gòu)造與功能§13昆蟲的發(fā)生與預(yù)測1、植物保護概念2、蟲害的概念3、昆蟲的基本特征1、昆蟲的外部形態(tài)2、昆蟲主要內(nèi)部器官1、昆蟲的生物學(xué)特性2、昆蟲的生態(tài)學(xué)3、害蟲的預(yù)測預(yù)報33222第二章 園藝?yán)ハx鑒別§21昆蟲分類及重要目識別§22鱗翅目害蟲分科識別§23鞘、同翅目害蟲分科識別1、分類的意義2、昆蟲綱分目檢索表3、園藝?yán)ハx重要目概述1、鱗翅目概述及分科依據(jù)2、鱗翅目分科檢索表3、鱗翅目重要科概述1、鞘、同翅目概述及分科依據(jù)2、鞘、同翅目分科檢索表3、鞘、同翅目

9、重要科概述332333第三章 植物病害基礎(chǔ)知識§31病害基本概念§32病害的發(fā)生與預(yù)測1、植物病害的定義2、病害發(fā)生的原因3、植物病害的癥狀1、植物病原物的寄生性和致病性2、病原物的侵染過程和病害循環(huán)3、病害的流行4、病害預(yù)測方法33243第四章 園藝植物病害診斷§41真菌的基本特征§42真菌病害診斷§43細菌、病毒等病害診斷1、病原生物的主要類群2、真菌的概念3、真菌的基本形態(tài)4、真菌的生活史1、真菌的主要類群2、真菌五亞門分類群檢索表3、真菌病害診斷方法1、其他病原的一般性狀2、細菌的主要類群3、其他病原的診斷方法333324第五章植物病蟲

10、害防治原理和方法§51綜合防治概念§52生物防治原理和方法§53化學(xué)防治原理和方法§54其他防治原理和方法1、綜合防治概念2、經(jīng)濟受害水平的含義3、綜合治理的過去、現(xiàn)狀及展望1、生物防治的概念2、捕食及寄生天敵的利用3、病原微生物的利用4、其它有益生物及代謝產(chǎn)物利用1、化學(xué)防治的概念2、農(nóng)藥的分類與加工3、農(nóng)藥的合理使用1、植物檢疫、農(nóng)業(yè)防治等概念2、植物檢疫的法規(guī)與方法3、栽培技術(shù)在綜合治理中的利用4、物理防治原理和方法22223合 計3224總學(xué)分3.5總學(xué)時56五、建議教材及教學(xué)參考書序號書 名編 者出版社版本1園藝植物保護學(xué)侯建文主編中國農(nóng)業(yè)出版社2009年第1版2園藝?yán)ハx學(xué)韓召軍等主編中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社2001（第1版）3園藝植物病理學(xué)高必達主編中國農(nóng)業(yè)出版社2005（第1版）4果樹病理學(xué)曹若彬主編中國農(nóng)業(yè)出版社1994（第3版）5果樹昆蟲學(xué)北京農(nóng)業(yè)大學(xué)等主編中國農(nóng)業(yè)出版社1994（第2版）6蔬菜病理學(xué)華中農(nóng)業(yè)大學(xué)主編中國農(nóng)業(yè)出版社1997（第2版）7蔬菜昆蟲學(xué)沈陽農(nóng)學(xué)院主編農(nóng)業(yè)出版社1980（第1版）8園林植物病蟲害防治徐明慧主編中國林業(yè)出版社1993注：序號1號為教材六、教學(xué)形式與考核方式1、教學(xué)形式：本課程以課堂講授為主，通過電化教學(xué)手段，如幻燈、投影、多媒體等形象生動教學(xué)。實驗課要求學(xué)生獨立操作，并進行教師邊指導(dǎo)、學(xué)生