初中生物 《綠色植物在生物圈中的作用》同步練習(xí)2

1、教育精選綠色植物在生物圈中的作用同步練習(xí)一、選擇題：1請(qǐng)觀察下列各實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為下列能迅速、安全地脫去綠葉中的葉綠素的裝置是()ABCD2下列珍稀植物中的葉子對(duì)高血壓、冠心病有很高醫(yī)用價(jià)值的是()A鵝掌楸B銀杉C銀杏D水杉3魚缸長(zhǎng)久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，原因是()A水被細(xì)菌污染而成綠色B魚排出的糞便呈綠色C水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長(zhǎng)出大量綠色細(xì)菌D水中含豐富的二氧化碳和魚的糞便而長(zhǎng)出大量綠色微小的藻類4在根尖結(jié)構(gòu)中，吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是()A根冠B分生區(qū)C伸長(zhǎng)區(qū)D成熟區(qū)5玉米種子與大豆種子的主要區(qū)別是()A有胚乳B有子葉C有種皮D有胚6剛剛移栽的樹術(shù)常常被

2、去掉了很多枝葉，這樣做主要是為了降低植物的()A蒸騰作用B分泌作用C呼吸作用D光合作用7通常用于提取碘的植物是()A衣藻B海藻C滿江紅D蘇鐵8農(nóng)業(yè)科技員在測(cè)定蔬菜種子的了芽率時(shí)，一般不需要考慮的環(huán)境條件是()A充足的陽(yáng)光B適宜的溫度C一定的水分D充足的空氣9“無(wú)根無(wú)葉又無(wú)莖，吸水吸鹽靠自身，海水淡水皆可見，作餌制藥全是寶”這里說(shuō)的是哪種植物()A苔蘚植物B蕨類植物C藻類植物D以上都是10“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜后，用黑紙對(duì)葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋，光照一段時(shí)間，經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液，變藍(lán)的部位是()A整個(gè)葉片都變藍(lán)B見光的部分C只是葉片的邊緣變藍(lán)D被遮光的

3、部分二、判斷題11綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過的兩個(gè)生理過程是：開花和傳粉(判斷對(duì)錯(cuò))12夏天植物茂盛的地方，人感覺涼快，這與植物的光合作用有關(guān)13西瓜和葡萄都是人們經(jīng)常食用的兩種果實(shí)(判斷對(duì)錯(cuò))14植物的光合作用和呼吸作用都需要消耗氧氣1請(qǐng)觀察下列各實(shí)驗(yàn)裝置，你認(rèn)為下列能迅速、安全地脫去綠葉中的葉綠素的裝置是()ABCD答案1. 【考點(diǎn)】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理部分遮光光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)【解答】

4、解：酒精能溶解葉綠素，而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì)，直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險(xiǎn)使用水對(duì)酒精進(jìn)行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險(xiǎn)因此能迅速、安全地脫去綠葉中的葉綠素的裝置是A故選：A【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握脫去綠葉中的葉綠素的方法是隔水加熱2. 【考點(diǎn)】生物的多樣性的內(nèi)涵【分析】銀杏屬于裸子植物，銀杏葉有很高的藥用價(jià)值，分析解答【解答】解：銀杏最外面肉質(zhì)的部分是種皮，其種子裸露，無(wú)果皮包被，屬于裸子植物是現(xiàn)存種子植物中最古老的孑遺植物，其葉內(nèi)含黃酮類化合物，對(duì)高血壓、冠心病有很好的治療效果，有很高的醫(yī)用價(jià)值故選：C【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握銀杏葉的藥用價(jià)值3. 【考點(diǎn)

5、】藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【分析】此題考查的是藻類植物的相關(guān)問題，據(jù)此答題【解答】解：藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根莖葉的分化，細(xì)胞含大量的葉綠體，能進(jìn)行光合作用魚缸長(zhǎng)久不換水，魚的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過多，水體富營(yíng)養(yǎng)化，魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳，供藻類植物進(jìn)行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色，可見D符合題意故選：D【點(diǎn)評(píng)】這部分知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解掌握4. 【考點(diǎn)】根尖結(jié)構(gòu)以及與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)【解答】解：成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開始

6、分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位根毛的存在增加了根的吸收面積根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽故選：D【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn)5. 【考點(diǎn)】菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同【分析】此題考查菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)【解答】種子的主要結(jié)構(gòu)(菜豆種子和玉米種子的異同點(diǎn)) 相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚無(wú)胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里子葉兩片玉米種子有種皮和胚有胚乳，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里子葉一片在玉米剖面上滴一滴碘液，胚乳被染成藍(lán)色 故

7、選：A【點(diǎn)評(píng)】菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉中，它的子葉有2片，玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，它的子葉只有1片6. 【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蒸騰作用的應(yīng)用解答時(shí)可以從蒸騰作用的概念、應(yīng)用方面來(lái)切入【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程，葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率 故選：A【點(diǎn)評(píng)】綠色植物的蒸騰作用是中考的熱點(diǎn)，要注

8、意掌握解答此題的前提是明確植物移栽會(huì)導(dǎo)致缺水這一現(xiàn)象7. 【考點(diǎn)】藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系【分析】此題考查藻類植物的主要特征，以及與人類生活的關(guān)系【解答】解：藻類植物的主要特征是：?jiǎn)渭?xì)胞的和多細(xì)胞的，結(jié)構(gòu)都比較簡(jiǎn)單，都沒有根、葉、莖等器官的分化細(xì)胞里都含有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用大都生活在水中藻類植物進(jìn)行光合作用，不僅給魚類提供了餌料和氧，而且是大氣中氧的重要來(lái)源從經(jīng)濟(jì)意義上說(shuō)，海帶、紫菜等藻類植物可以食用從藻類植物中提取的碘、褐藻膠和瓊脂等，可供工業(yè)和醫(yī)藥上作用衣藻屬于單細(xì)胞動(dòng)物，滿江紅屬于蕨類植物，蘇鐵屬于裸子植物 故選：B【點(diǎn)評(píng)】只要明確了各植物類群的特征，此題就能解決8. 【

9、考點(diǎn)】種子萌發(fā)的條件和過程【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期【解答】解：通過分析可知種子萌發(fā)的條件包括環(huán)境和自身?xiàng)l件環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；自身?xiàng)l件包括完整且活的胚故選：A【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件9. 【考點(diǎn)】保護(hù)生物多樣性的基本措施【分析】此題考查的是藻類植物的主要特征，據(jù)此作答【解答】解：A、苔蘚植物無(wú)根，起固著作用的是假根，有莖、葉的分化，無(wú)輸導(dǎo)組織不符合題意 B、蕨類植物，有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，

10、一般長(zhǎng)的高大，不符合題意C、藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化，有的生活在海水中，有的生活在淡水中，符合題意D、由上可知，此選項(xiàng)不符合題意故選：C【點(diǎn)評(píng)】只要熟練掌握了藻類植物的主要特征，明確藻類植物沒有根、莖、葉分化，即可正確答題10. 【考點(diǎn)】綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)【分析】綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理部分光照光照摘下葉片酒精脫色漂洗加碘觀察顏色實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)【解答】解：葉綠素能溶解在酒精中，因此將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內(nèi)隔水加熱，葉片逐漸由綠色變成黃白色所以，用黑紙對(duì)葉

11、片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋，光照一段時(shí)間，經(jīng)酒精脫色處理后酒精變成綠色，見光的部分變藍(lán)故選：B【點(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)二、判斷題11. 【分析】此題考查了綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程解答時(shí)從傳粉和受精的過程進(jìn)行分析【解答】解：雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)，借助外力落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉，傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉；花粉管里的精子與胚珠里的卵細(xì)胞相融合的現(xiàn)象叫做受精綠色開花植物要形成果實(shí)和種子，必須經(jīng)過傳粉和受精花粉成熟后散落出來(lái)落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長(zhǎng)出花粉管，花粉管穿過花柱，進(jìn)入子房，一直

12、到達(dá)胚珠，同時(shí)，花粉管中的兩個(gè)精子隨花粉管的伸長(zhǎng)而向下移動(dòng)，最終進(jìn)入胚珠內(nèi)部，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來(lái)，一個(gè)精子與胚珠中的卵細(xì)胞相融合形成受精卵，另一個(gè)精子與胚珠中的兩個(gè)極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳因此，題干必須經(jīng)過的兩個(gè)生理過程是：開花和傳粉的說(shuō)法錯(cuò)誤故答案為：×【點(diǎn)評(píng)】熟知傳粉和受精兩個(gè)生理過程是解題的關(guān)鍵12. 【考點(diǎn)】蒸騰作用的意義【分析】綠色植物的蒸騰作用有其重要的意義，思考判斷【解答】解：植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程，在此過程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，因此在炎熱的夏季，樹林里涼爽宜人可見題中的敘述是錯(cuò)誤的故答案為：×【點(diǎn)評(píng)】熟練掌握蒸騰作用的意義，結(jié)合題意，即可正確答題13. 【考點(diǎn)】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念【分析】果實(shí)由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，果實(shí)由果皮和種子組成【解答】解：果實(shí)由子房發(fā)育而成，種子由胚珠發(fā)育而成，果實(shí)由果皮和種子組成 西瓜和葡萄屬于果實(shí)故答案為：【點(diǎn)評(píng)】區(qū)分種子和果實(shí)是關(guān)鍵14. 【考點(diǎn)】呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系【分析】此題考查的是光合作用和呼