大學(xué)生暑期社會實踐報告_表格及一份報告

1、暑期社會實踐報告 系 別 班 級：計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué) 號：21106031062姓 名：王崇杰院 校：黃山學(xué)院姓名王崇杰系別計算機班級計本（1）學(xué)號21106031062實踐單位實踐時間2012-7-16到2012-8-16單位地址單位電話實踐內(nèi)容自我總結(jié)（1000字以上）個人簽名：20 年 0 月 日 實踐單位意見實踐單位簽章： 20 年 0 月 日 暑期實踐論文、調(diào)查報告題目實踐雷鋒精神，志愿服務(wù)社會系團委意見簽章： 20 年 月 日校團委意見簽章： 20 年 月 日 大學(xué)生暑期社會實踐記錄表備注：“自我總結(jié)”一欄主要填寫社會實踐的概況及個人體會。 每個人需上交一篇暑期實踐報告或心得。實踐

2、雷鋒精神，志愿服務(wù)社會紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知” 。我欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年 大學(xué)生有實力承擔的起未來建設(shè)國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必 將成為廣當頭。 正是因為有這樣的環(huán)境， 正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。 我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存， 同時， 也想 通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培 養(yǎng)自己的韌性， 更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用， 自己的能力能否被 社

3、會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。 “沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”, 只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。 今年自己的暑假和去年有所不同。 其實學(xué)校要 求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會 的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。 我一直認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。 千里之行，始于足下， 參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。 除了英語和計算機操作外， 課本上 學(xué)的理論知識用到的很少很少， 幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。 我擔任的是協(xié)助培訓(xùn)員一 職，平時在工

4、作只是接接電話，日常的主要工作就是負責接收各部門文件、復(fù)印后分發(fā)給各 相關(guān)人員，幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。 由于是新手，剛開始好做得不完善，幸好 本部門的老師的指導(dǎo)?？吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖?，很是羨慕，經(jīng)過一番努力，慢慢的，我的 工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認可。 在實習(xí)的過程中，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中 專業(yè)知識對工作的重要作用， 因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面， 所以我將在報 告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。 大學(xué)期間的實習(xí)是每個大學(xué)生必須 擁有的一段經(jīng)歷， 它使我們在實踐中了解社會， 讓我們學(xué)到了很多在

5、課堂上根本就學(xué)不到的 知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。 由于住的地方離工作地點較遠， 所以每天 7 點不到就得起床去擠車， 就算再熱再差的天 氣，都得去上班，一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也 許工作以后， 我們才能體會父母掙錢的來之不易。 而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力， 試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父 母補貼家用，常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，通過這次實習(xí)我深刻 理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易， 再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要

6、錢， 因 此我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。 一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤 也越來越少了，老師也夸獎我適應(yīng)性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這 來。那時離開時還真有點舍不得呢。 一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很 欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了 結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東 西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，雖然這次實習(xí)的時間不是很長，但我確實從一個 學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。感謝和我一起工作

7、的同事們，他們給我留下都是友好和 真誠的回憶。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。 也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實踐的這個月期間， 我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各 方面的經(jīng)驗，為將來自己走向工作崗位之路做準備。 我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但 這也給我上了寶貴的一課。 它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時， 一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是 真心在接受他們的批評。因為

8、這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會 從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)該做的。在人與人的交往中，我能看到自身的價 值。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對 待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開 心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思 想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生 活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生 中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四

9、天的打工生活，我收獲還是蠻大 的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧?，F(xiàn)今人才 市場上大學(xué)生已不是什么 “搶手貨” 而在每個用人單位的招聘條件中， ， 幾乎都有工作經(jīng)驗。 所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很 簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂 觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期 打工。 暑期雖然只有短短的 1 個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛 煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)

10、生所擁有的“無 形資產(chǎn)” ，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。 大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩 耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培 養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論，增 長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。 因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。 面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會， 我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念， 不要簡單地把暑 期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段， 更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能 力。 現(xiàn)在的招聘單位越來越看重

11、大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。 作為一名 大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長， 以便進入社會后可以盡快走上軌道。 在這次暑期的工作中， 我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重 要性， 獲益良多， 這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。 這次的打工是一個開始， 也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。 老師們在走之前也給了我一些指點，他說： “一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東 本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很 好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等你

12、畢業(yè)了有的是賺錢的機會， 然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設(shè)法地想多 學(xué)點東本，放假的時候，經(jīng)常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識” 。 以前也想過， 也許以后最起碼存在那種機會去走向講臺， 所以， 這短短的兩個月的經(jīng)歷， 對我來說，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構(gòu)統(tǒng)計的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的 一部分會做與自己專業(yè)相符的工作，因而。 、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不 斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老板常常強調(diào)的就是每個員工都 必需要有認真負責的態(tài)度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求， 在這

13、種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰(zhàn)，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距并不是一時一日而起，所 以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不 平衡， 而迷失自己的方向， 那些在我們前頭的人們， 可以當作是榜樣， 但不可過多的去計較， 自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個很明了很中性的認識，不能過于攀比，更不可自以為是。 因而。結(jié)束工作的時侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求 不要抱怨這個社會是如何如何的殘酷， 因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的， 只有自己 去適應(yīng)這個社會才行?？偨Y(jié)我的

14、這次時期社會實踐活動，雖然是我的一次社會實踐，但我認 為是一次成功的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。 一次寶貴的經(jīng)歷勝過我們在課堂里埋頭于課本里絞盡腦汁，當我們還躲藏在家長老師 的庇護之下對未來感到渺茫的時候， 倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步， 盡管這樣的實踐不 能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機四伏的壓力，有了這樣的體驗過后，當 我們真正面對困難的時候， 我們會發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一份的淡定和冷靜， 還有慌亂整理錯 誤的時間， 千萬不要忽視每一件細微之處， 因為往往事情的結(jié)果就在這樣一個不起眼的細節(jié) 處決定成敗。社會實踐是艱苦的，但收獲是巨大的。實踐

15、讓我們的生活變的多姿，實踐讓我 們的人生變得多彩。 社會實踐是一筆財富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會有收獲。在社會實踐 中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野，了解社會，深入生活，無限回味。更 何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。 社會實踐是一種動力?？吹皆谕恋厣细N的農(nóng)民，在工地上揮汗的工人，在邊防上守 衛(wèi)的戰(zhàn)士，我明白了書桌的分量，一種強烈的責任感油然而生，是人民哺育了我，是國家陪 養(yǎng)了我，給了我知識和一切。作為一名大學(xué)生，在祖國需要的時候，我會無條件地把所學(xué)的 知識和一切奉獻給祖國和人民。 社會實踐是體味人生的“百味筒。 ”讓我深刻體味了一下生活的酸甜

16、苦辣咸，為以后出 了社會后將所面對的現(xiàn)實作好了心理準備，是自己到時候不在迷茫、不在彷徨。 社會實踐是驗證實力的“試金石” 。走出校門融入社會的大舞臺，我們才真正體驗到自 身知識的欠缺，能力的有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價值。 行不行，實踐中看！在實踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生 就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請教，不斷的充 實自己壯大自己。 在成績上的收獲讓我所學(xué)的知識有了施展拳腳的機會，然而工作以外的人生經(jīng)歷， 卻又是一份不可多得寶貴財富。 過去常聽人說剛出社會的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會的人際關(guān) 系， 導(dǎo)

17、致在生活和工作找不到自我的平衡點， 錯失了不少成功的機遇。 經(jīng)過這次實踐的經(jīng)歷， 讓我深刻的認識到， 這一點也沒錯， 把握好每一次交際的可能事實上都是在為我們自己積累 人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每 一個人都有這樣的意識。我自己剛開始輔導(dǎo)實踐的時候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時 間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里，十足一個典型的只做事不開口的人。正是這樣，導(dǎo)致我和學(xué)生 之間不能充分了解對方， 因而耽誤了工作。 所以， 當我們在抱怨別人不主動與你交流的時候， 為什么不先檢討一下自己的惰性呢？工作中、 生活中我們都需要學(xué)會主動與人交流， 提出疑 問，事先熟知一切，而且應(yīng)