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1、大學畢業(yè)生自我總結(jié)一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅 力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反 省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人 格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的 重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況 下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的 信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前 只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理, 樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助 別人的同時也是在幫助自己。回
2、憶四年,我很快樂能在同學有困難的 時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸 出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨 的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。 我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個 社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義 務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在奉獻中實現(xiàn) 自身的價值。社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi) 活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學, 也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機,鍛煉了自己的交際能
3、 力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委自己既 是壓力又是動力。通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌 握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許 多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì), 認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為 將來走向社會奠定根底。四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段, 它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。四年的大學生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的 認識。我的為人之道以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。如今回首,是對
4、過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望, 即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學校門檻的那天起,在良師的精心 指導下,自己奮力拼搏,自強不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求 的大學生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的根底。生活方面,自從來到湖南第一師范學院,我的生活充滿了愛,充 滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足 之情,湖南第一師范學院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了湖南第一 師范學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大 學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活 是我們進入社會的生活的根
5、本。學習方面,自我進湖南第一師范學院的第一天起,我就沒有忘記 我來湖南第一師范學院的目的一一學好知識,學會做人。在湖南第一 師范學院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還 需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最根本的思想。工作方面,在寒暑假期實習中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的 付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比擬難的啟 發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心,我就能夠去創(chuàng) 造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,充滿永 恒的愛!篇二大學生活臨近尾聲。這短短的大學生活,卻是我人生中彌足珍貴 的。在這里,我從一個
6、莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換 骨來形容并不為過??偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走 過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。大學的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形 式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學 習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者 必須有明確的學習目的,有更強的選擇區(qū)分能力和更強的自學能力。 對于這個方面,我應(yīng)該感謝大學的學習生涯,在這期間的歷次挫折與 成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習, 隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外活 動的參與,也促使
7、自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己 的理論知識。在大學里,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風, 求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這 些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的收獲,這也必將影響我未 來一生的開展。在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累, 還需要正確的思想根底和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得, 而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在這幾年, 我可以明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種 各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成' 在未入大學之前,人生觀對于我而言,是
8、屬于比擬虛幻的東西,我雖 然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學的 學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基 本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。 生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,那么只 有永不回頭的一次時機??傊蛑约旱哪繕饲斑M,充實的過好每一天,只要無悔,便 是成功。而成才而言,那么是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取, 踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點 和想法,但這只是形式上的改變,其根底卻已深深扎根于思維深處, 是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原那么 和動力,愛國愛家,踏實進取那么是我人生成才的基石。學校提供了豐 富多姿的文藝活動來活潑校園生活。從學校的文藝選修課,到各種協(xié) 會的文藝活動,都給了大家很多時機來開展自己充實自己。學校有許 多很好的教育環(huán)節(jié)讓人受益匪淺。如大一時的軍訓,我們留下的是汗 水,帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和熱愛,以及果敢干練、雷厲 風行的辦事作風。大學,自我奮斗固然是根底,但合作更是關(guān)鍵。在這幾年里,我 遇到的挫折和困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點 成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的 同學,感謝所有信任我、
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