山東中醫(yī)藥大學2009年度專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作方案

1、-9-山東中醫(yī)藥大學 2009 年度專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作方案根據(jù)山東省人力資源和社會保障廳關于做好 2009 年度專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作的意 見（魯人社200944 號）、關于核準山東中醫(yī)藥大學崗位設置方案的通知 （魯人職字 2009 16 號）和 2009 年全省教育系統(tǒng)職稱評審工作會議精神，結(jié)合山東中醫(yī)藥大學 2004-2008 年 師資隊伍建設規(guī)劃 （校人字 200434 號）和山東中醫(yī)藥大學專業(yè)技術(shù)崗位設置管理辦法 （校人字 200515號）等要求，制訂我校 2009 年度專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作方案。一、指導思想 認真貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆四中全會精神，嚴格執(zhí)行國家和省

2、有關專業(yè)技術(shù) 職務資格評審工作的政策規(guī)定，結(jié)合我校師資隊伍建設的總體規(guī)劃和專業(yè)技術(shù)人員隊伍的實 際，堅持公平、 公平和綜合評價的原則， 按照嚴格標準條件、 嚴格程序、 嚴肅紀律的工作方針， 精心組織，周密安排，做好 2009 年專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作。二、組織領導1按照校黨委確定的原則，由師資隊伍建設領導小組，領導2009 年的專業(yè)技術(shù)職務評審工作。按照重心下移、權(quán)責下放的原則，增強用人單位和部門在人才隊伍建設中的積極性、 主動性和責任感，發(fā)揮專業(yè)技術(shù)職務評審在高校人力資源配置的導向作用。同2按照省人力資源和社會保障廳的授權(quán)，根據(jù)山東省專業(yè)技術(shù)職務評審委員會組織辦 法（試行）（魯人發(fā) 200

3、226 號 印發(fā)）的要求，學校組建高校教師系列高級、中級兩個專 家評審委員會，負責評審申報高校教師系列副教授及其以下專業(yè)技術(shù)職務資格的評審和認定； 成立學校專家委員會，對正教授申報人員的學術(shù)、技術(shù)水平進行評價，提出推薦人員名單 時成立學校專業(yè)技術(shù)職務資格民主評議推薦小組，負責推薦我校教授資格申報人員名單。3學校成立教師外系列專業(yè)技術(shù)職務資格民主評議推薦小組，負責向上級評委會推薦申報教師外系列各專業(yè)技術(shù)職務資格的人選。4學校各教學單位要成立 7 人以上（應是單數(shù)）在相應專業(yè)技術(shù)崗位上工作的專家組成 專家委員會， 在學校專家委員會的領導下， 對本單位高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務資格申報人員 的學術(shù)、技

4、術(shù)水平進行評價，提出推薦人員名單 ；成立 專業(yè)技術(shù)職務資格民主評議推薦小組， 負責對申報高校教師系列專業(yè)技術(shù)職務資格的本單位及相關人員進行評議和推薦。、圖書資料、編輯、出版、會計、統(tǒng) 會計統(tǒng)計等系列要嚴格控制高三、崗位設置1.2009 年度高等學校只設置高校教師、工程、實驗 計、醫(yī)療衛(wèi)生等專業(yè)技術(shù)職務系列。其中編輯出版、醫(yī)療衛(wèi)生、 級職務崗位數(shù)額，圖書資料系列要嚴格控制研究館員崗位數(shù)額。10 個，副教授 30 個；教師外系列正2. 教育廳今年給我校下達的計劃是：教師系列正教授高級 1個，副高級 5 個；中、初級崗位根據(jù)學校的發(fā)展需要而定。3. 全校崗位設置依據(jù)“按需設崗，規(guī)范程序，嚴格標準”的

5、原則進行。各教學單位應按 照山東中醫(yī)藥大學專業(yè)技術(shù)崗位設置及管理辦法的要求和學校統(tǒng)一下達的崗位設置計劃， 結(jié)合本單位師資結(jié)構(gòu)、教學任務、學科建設等情況，設置好本院部教師系列高級職務的崗位。還可參加學校高校教4. 專職思想政治工作人員除可參加思想政治系列各級崗位的申報外， 師高級職務流動崗的申報。四、標準條件1. 嚴格執(zhí)行國家和省指定的申報評審專業(yè)技術(shù)職務資格的標準條件。認真貫徹公正、公 平和綜合評價的原則，堅持品德、知識、能力和業(yè)績作為評審的主要依據(jù)，突出業(yè)績、貢獻和 自主創(chuàng)新能力，注重基層和一線專業(yè)技術(shù)人員。全校所有符合崗位任職資格的專業(yè)技術(shù)人員， 均可不受人事隸屬關系的限制，申報設置在各教

6、學單位的專業(yè)技術(shù)崗位。 但每人只能申報一個 專業(yè)技術(shù)崗位，不能多次申報。2. 認真執(zhí)行破格申報高級專業(yè)技術(shù)職務資格的標準條件。對符合 山東省高級專業(yè)技術(shù)職 務任職資格破格申報指導條件（試行） （魯人發(fā) 200515 號），破格申報高級專業(yè)技術(shù)職務資 格的人員， 須由受委托承擔高級評審委員會日常事務工作的辦事機構(gòu)組織專家進行審核并測試 或答辯后，提交評審委員會單獨評審。3. 認真執(zhí)行關于完善職稱外語考試有關問題的通知（魯人發(fā) 200719 號）等職稱外語政策規(guī)定。符合免于職稱外語考試的專業(yè)技術(shù)人員，需提供專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職 務資格免于職稱外語考試審核表 ；符合放寬外語成績要求的，需提供職

7、稱外語考試成績通知 書和專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)職務資格放寬外語成績要求審核表根據(jù)原人事部關于專業(yè)技術(shù)人員職稱外語等級統(tǒng)一考試的通知（人發(fā) 199854 號）規(guī)定，從事理工、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)工作，職稱外語考試選擇英語的，應提供符合要求的理工、衛(wèi) 生類職稱外語考試成績通知書。4. 認真執(zhí)行對專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力要求的規(guī)定。申報中、高級專業(yè)技術(shù)職務資格，須取得規(guī)定的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試應考科目（模塊）合格證。符合關于專 業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試有關問題的通知 （魯人發(fā) 20029 號）、關于海外留學回國 等部分專業(yè)技術(shù)人員申報專業(yè)技術(shù)資格免于外語和計算機應用能力考試的通知 （魯

8、人發(fā) 20067 號）中暫不參加考試、免考部分科目（模塊）或免于計算機應用能力考試的規(guī)定的， 應按要求提供相關證明材料。5. 職稱外語等級考試成績通知書、 計算機應用能力考試合格證書須持原件申報， 如原件丟 失，須出具省人事考試中心不發(fā)的證書或開具的證明。符合職稱外語免于考試、放寬考試成績 要求的和計算機應用能力免于考試、暫不參加考試、免試部分科目（模塊）的，須按規(guī)定如實 填寫申請理由，并提出明確意見。以上有關審核表只適用于當年的申報?；蚴聵I(yè)單位中由管 經(jīng)考核符合相應專業(yè)6. 專業(yè)技術(shù)人員因工作崗位調(diào)整需要改系列 （專業(yè)）申報評審與原專業(yè)技術(shù)職務資格同等 級的專業(yè)技術(shù)職務資格， 須在現(xiàn)聘專業(yè)技

9、術(shù)崗位上工作一年以上，經(jīng)考核符合相應專業(yè)技術(shù)職 務資格條件的，方可申報，未按規(guī)定取得相應系列（專業(yè)）資格的，不得申報評審高一級專業(yè) 技術(shù)職務資格，國家和省另有規(guī)定的除外。7. 非企事業(yè)單位的人員交流或聘用到企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位上工作， 理崗位聘用到專業(yè)技術(shù)崗位工作的人員，須從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上， 技術(shù)職務資格條件的，方可申報評審相應的專業(yè)技術(shù)職務資格。8. 年齡未滿 40 歲（截止今年底）的專業(yè)技術(shù)人員，申報評審高校教師系列正教授的，須 具有博士學位；申報評審高校教師系列副教授的，須具有碩士以上學位，否則，按破格條件掌 握。9. 申報教授、 副教授專業(yè)技術(shù)職務資格的人員提交的代表性成果，

10、必須進行國內(nèi)學術(shù)查新 和學術(shù)水平、科研能力的定性評價。申報教授人員，提交代表性文章，均須為獨立作者或第一 作者，提交著作均須為本人著或編著。申報教授、副教授人員提交的代表性成果，均須注明成 果的第一署名單位。10. 各類專業(yè)技術(shù)人員必須按其所從事的專業(yè)性質(zhì)和所在崗位申報相應系列的職稱。不從 事教學工作的專職管理和后勤服務人員，不得申報高校教師系列職務資格。 屬于在專業(yè)技術(shù)崗 位上兼職的，需按規(guī)定辦理審批手續(xù)，并提交事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職申請表五、評審推薦程序1. 個人申報。符合申報條件人員向所在單位提出申請， 各單位匯總申報人員后報人事處 （匯 總表由人事處制定） , 并提交相關材料和證件原

11、件。2. 資格及材料審核。各單位負責將申報專業(yè)技術(shù)職務資格人員的專業(yè)技術(shù)人員申報評審職稱情況一覽表及與表上填寫內(nèi)容相關的材料和證件（均須是原件）收齊后，統(tǒng)一提交有關 部門審核。教學、科研部分分別由教務處和科技處審核，其他材料由人事處審核。未參加材料 審核的人員，不得參加推薦評審。3. 學術(shù)查新。各教學單位要對在本單位申報教授、副教授職務資格人員的論文、著作等 代表性成果進行國內(nèi)學術(shù)查新檢索和學術(shù)水平、 科研能力的定性評價。專家委員會使用學術(shù)查 新機構(gòu)的查新結(jié)果，對申報人員的科研能力和學術(shù)水平進行定性評價，并填寫學校專業(yè)委員 會學術(shù)論證表 。學校專業(yè)委員會學術(shù)論證表的正面由申報人自己填寫，其中對

12、“關鍵詞” 和“發(fā)表文章位次、類別”等內(nèi)容要由學校科研部門認真審核把關。反面第一橫欄“密切相關 文章數(shù)量” 和“相關文章數(shù)量” 由查新檢索機構(gòu)填寫， 并加蓋檢索機構(gòu)公章或附查新檢索報告， 其他欄目由學校專家委員會 （學術(shù)委員會） 等學術(shù)評價組織填寫。 該表每篇文章 （著作） 一份， 一并提交評委會供評審參考。4. 申報前公示。資格審查和資料審核完成后，要對申報人員的情況進行公示。公示內(nèi)容為 專業(yè)技術(shù)人員申報評審職稱情況一覽表的所有項目。申報教師系列各級職務的，由教學單 位負責公示，相關資料在教學單位備查。申報其它系列職務的，由人事處負責其材料及個人總 結(jié)的公示，公示期 1 個工作日，公示無異議

13、后進入下一步程序。5. 民主評議推薦。申報評審高校教師系列高級職務的繼續(xù)按有關規(guī)定，實行分項打分。由 各教學單位專家委員會對申報人員的學術(shù)、技術(shù)水平進行評價，提出推薦名單，教學單位專業(yè) 技術(shù)職務資格民主評議推薦小組綜合考慮申報人員的品德、 業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度等情況， 按照各單位制定、經(jīng)人事處核準、備案的量化打分實施細則 ，對申報人員的材料進行量化 打分。量化打分的各項材料由打分單位審核，界定不清的材料由單位統(tǒng)一提交相關職能部門進 行界定。打分結(jié)果（包括量化打分的各項材料目錄及得分）要向全體申報人員公示，公示期 工作日，并將公示材料報人事處備案。公示無異議后，教學單位專業(yè)技術(shù)職務資格民主評

14、議推薦小組根據(jù)量化打分結(jié)果 , 結(jié)合本 單位各學科職稱結(jié)構(gòu)比例、教學任務、學科建設情況，按照教育教學崗和學科建設崗高級職務的空崗數(shù)，以1 : 3的比例確定推薦人員名單。經(jīng)單位批準后，推薦上報學校。申報高級職務 流動崗、中級職務的暫不限制推薦比例。專業(yè)技術(shù)人員所在單位要認真履行審查、審核職責，嚴格把關，明確填寫有關意見，并按 要求簽名、蓋章。6. 學校評審推薦。學校高級、中級專家評審委員會按照山東省專業(yè)技術(shù)人員任職資格評 審辦法（魯人發(fā)200226號）規(guī)定的程序，對各教學單位推薦的申報副教授、講師資格的 人員進行民主評議，確定晉升副教授、講師人員，經(jīng)學校批準進行異議期公示，公示期五個工 作日。公

15、示無異議后報人力資源和社會保障廳、教育廳審批。學校專家委員會根據(jù)專家委員會工作規(guī)范，確定申報正教授資格的人員名單，學校根據(jù)專公示無異議后，報省高級評審委員會。 代表學校推薦教師外系列申報專 的比例推薦。申報中級職務的暫不限家委員會的推薦名單，綜合考慮申報人員的品德、業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度等情況，確定學 校正教授推薦人員名單并進行公示，公示期五個工作日，7. 學校教師外系列專業(yè)技術(shù)職務資格民主評議推薦小組， 業(yè)技術(shù)職務資格的人員，其中高級崗位按空出崗數(shù) 制推薦比例。8. 申報各系列專業(yè)技術(shù)職務報送材料的要求，見山東省教育廳主頁，詳細地址為0。高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審

16、材料的報送仍按關于報送2004年度高級專業(yè)技術(shù)職務任職資格評審材料有關問題的說明（魯人職字20046號）規(guī)定辦理（見htt p:/.c n的"職稱專家”欄）。各種文件和相關表格也可在學校人事處主頁上下載。9. 專業(yè)技術(shù)人員要強化誠信意識， 實事求是地填寫申報材料和提供各種證明材料， 并在山東省專業(yè)技術(shù)職稱評審表中“任現(xiàn)職后主要專業(yè)技術(shù)工作業(yè)績登記（或個人總結(jié)）”欄的最后填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規(guī)定造成的后果，責任自負?！绷?、保障措施1. 專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作政策性強，涉及廣大專業(yè)技

17、術(shù)人員的切身利益，各單位要高度重視，加強領導，明確責任，精心組織，抓好落實，確保專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作有序進 行。各專家評審委員會和單位民主評議推薦小組要嚴格執(zhí)行國家和省有關專業(yè)技術(shù)職務資格評 審工作的政策規(guī)定，嚴格執(zhí)行核準的評審工作方案，按照統(tǒng)一的部署要求組織申報推薦和評審， 不得另行制定標準條件和評審程序。各單位的評審機構(gòu)組成人員、量化打分辦法實施細則等要報人事處核準備案。信2. 認真辦理專業(yè)技術(shù)職務資格評審信訪事項。各級專家評審委員會和評審機構(gòu)要按照 訪條例等有關規(guī)定，認真辦理職稱工作方面的信訪事項，按照事實清楚、定性準確、處理恰 當、手續(xù)完備等要求，對信訪事項逐級認真調(diào)查核實，提出明

18、確意見，由調(diào)查人和有關單位負 責人簽名、加蓋單位公章后，將有關材料及時報人事處。3. 嚴肅評審工作紀律，加大對違紀人員的處罰力度。按照省紀檢委、省監(jiān)察廳、省人事廳關于對專業(yè)技術(shù)職務評聘工作加強監(jiān)督檢查的通知（魯人職199723號）要求，加強對專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作的監(jiān)督檢查。對違反規(guī)定程序及弄虛作假、營私舞弊的直接責任人 及其有關部門（單位）相關責任人員，按照專業(yè)技術(shù)人員資格考試違紀違規(guī)行為處理規(guī)定 （人事部令第 3 號）、關于處理專業(yè)技術(shù)職務評聘工作中違反政策紀律問題的暫行規(guī)定 人職 1994 9 號）及學校有關規(guī)定嚴肅查處。4. 報請校黨委批準，由校紀委安排工作人員全面監(jiān)督我校專業(yè)技術(shù)職

19、務資格推薦評審工 作。七、評審費用按照魯價費發(fā) 2000235 號關于調(diào)整專業(yè)技術(shù)職務評審費收費標準的通知要求和省 教育廳的相關規(guī)定，對參加申報各專業(yè)技術(shù)職務的人員收取評審費。晉升高級專業(yè)技術(shù)職務， 每人收評審費 360元；晉升中級專業(yè)技術(shù)職務， 每人收評審費 160 元；晉升初級專業(yè)技術(shù)職務， 每人收評審費 100 元（含改系列晉升及同級轉(zhuǎn)系列人員） 。申報人員一經(jīng)進入評審程序，不再 退還評審費。八、原規(guī)定中與本方案不一致的， 按本方案執(zhí)行； 本方案未涉及的其它具體問題， 按 2008 年我校專業(yè)技術(shù)職務評審工作的要求執(zhí)行 。九、本通知由人事處負責解釋。二oo九年十月二十三日附件 1： 20

20、09 年度專業(yè)技術(shù)職務資格評審推薦工作日程 附件 2： 2009 年專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作政策變化說明2009 年職稱評審工作日程、 11月2日下午（ 4：00前）報參加職稱評審名單（表格樣式通過辦公網(wǎng)下發(fā)）二、11月 9日上午，各教學單位報本單位專家委員會、 民主評推薦小組名單及量化打分實施細則；三、11月 9、10日，各部門各單位報送參評人員（包括平級轉(zhuǎn)系列參評人員）材料內(nèi)容。審核材料：紙制版評審一覽表兩份（表內(nèi)課時及科研需教務處和科研處蓋章），表內(nèi)填寫的相關原件證件（學歷、學位、職稱外語和計算機合格證、教師證或崗培證、專業(yè)資格證書、獲獎證書及論文論著） 、評審費。四、11月 10日上午

21、：各部門各單位 報送教師外系列所有參評人員 （包括平級轉(zhuǎn)系列參評人員）。審核材料：紙制版評審一覽表兩份（表內(nèi)科研需科研處蓋章），表內(nèi)填寫的相關原件證件學歷、學位、職稱外語和計算機合格證、專業(yè)資格證書、獲獎證書及論文論著）、評審費。五、材料審核后，各教學單位進行申報前公示，公示期1 天。六、11 月 10 日，學院專家委員會對申報教授、副教授人員學術(shù)、科研進行定性評價。七、11 月 11 日前各學院完成教師系列人員的量化打分。八、11 月 12 日各學院報本單位量化打分結(jié)果、排名及打分細目，并以院部為單位公示參加申報高校教師系列人員評審一覽表、打分結(jié)果、排名及打分細目，公示期2 天。教師外所有申

22、報人員評審一覽表由人事處公布。九、 11月14-18 日，學校組織評審、推薦。二OO九年一月二日附件 22009 年職稱評審工作政策變化情況說明今年是事業(yè)單位體制改革和職稱評審制度改革不斷深化的一年。 目前，國家對深化職稱改 革的總體思路已經(jīng)基本確定， 就是要堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導， 深入貫徹 落實科學發(fā)展觀，堅持科學的人才觀，建立以能力、業(yè)績?yōu)閷虻穆毞Q評價機制，通過調(diào)整功 能定位、健全分類體系、完善評價機制、實現(xiàn)科學管理，使職稱工作實現(xiàn)由承擔企事業(yè)單位人 事管理功能向為企事業(yè)單位用人提供評價服務的轉(zhuǎn)變， 從單一制度模式向分類管理制度模式的 轉(zhuǎn)變，以單位職務管理為核心向面向

23、全社會的職業(yè)評價為核心的轉(zhuǎn)變。 2009 年的職稱評審工作 與去年相比，在以下幾個方面發(fā)生了較大的變化。一、評審計劃控制更嚴 由于全省正在推行崗位設置改革，事業(yè)單位，特別是高等學校人員超編嚴重，我校崗位設 置方案已通過人力資源和社會保障廳審核批準。人社廳關于做好 2009 年度專業(yè)技術(shù)職務資 格評審工作的意見 中指出，“具有高、 中級專業(yè)技術(shù)職務資格人數(shù)超過核準的相應崗位數(shù) 15% 的，除個別工作業(yè)績特別突出或引進的高層次人才外，不再推薦申報。 ”；教育廳根據(jù)崗位設置 的有關規(guī)定，結(jié)合我省高校職稱結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀，今年下達職稱晉升數(shù)將繼續(xù)執(zhí)行“從緊從嚴”的原 則，晉升總數(shù)將少于去年。經(jīng)人事廳審核認定，

24、我校教師系列正教授崗位85個，副教授崗位 233 個。到今年 9月底，我?，F(xiàn)實有主系列正教授 103 人，副教授 162 人。其中，正教授崗位超編 21%。根據(jù)我校近幾 年退休人員集中，新學科、新專業(yè)師資隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾突出等問題，我們向教育廳做了匯報， 教育廳根據(jù)我校的實際情況， 在今年的教授、 副教授晉升計劃上給予了較大的支持。 正教授 10 個、副教授 30個，教師外系列正高 1 個，副高 5個。其中，正高維持了去年的數(shù)量，副教授 增加了 10 個計劃。二、取消了轉(zhuǎn)系列晉升人社廳關于做好 2009 年度專業(yè)技術(shù)職務資格評審工作的意見中指出， “專業(yè)技術(shù)人員 因工作崗位調(diào)整需要改系列（專業(yè)）

25、申報評審與原專業(yè)技術(shù)職務資格同等級的專業(yè)技術(shù)職務資 格，須在現(xiàn)聘專業(yè)技術(shù)崗位上工作一年以上，經(jīng)考核符合相應專業(yè)技術(shù)職務資格條件的，方可 申報，未按規(guī)定取得相應系列（專業(yè)）資格的，不得申報評審高一級專業(yè)技術(shù)職務資格，國家 和省另有規(guī)定的除外。 ” 即從今年起，按人社廳規(guī)定，不允許轉(zhuǎn)系列晉升，只能平轉(zhuǎn)。晉升高 一級職務資格僅限于同系列申報。 崗位發(fā)生變化的， 須在現(xiàn)崗位工作一年以上且考核合格方能 申報評審現(xiàn)崗位同級別職務資格。我校今年轉(zhuǎn)評人員不占當年職稱計劃。二要注意審查其三是外語考試成三、強化了外語、計算機的級別和模塊要求 外語考試成績通知書的審查， 一要注意審查其成績是否達到相應的要求。 級別

26、 是否正確， 申報不同級別的職稱應提交相應級別的外語考試成績通知書。績通知書原件丟失的， 必須到省人事考試中心補發(fā)證書或開具證明方能認可。四要認真審查申 請外語免試審批表，符合外語免試和放寬成績要求的，均應提供相應的審批表，免試或放寬理 由應填寫規(guī)范且審批結(jié)果僅在當年有效。關于計算機應用能力考試的審查， 基本要求與外語要求相同，但要注意審查計算機考試的 模塊是否正確； 對暫不參加考試的， 免考部分模塊或免試的理由要準確清晰， 并提供相應材料。四、專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批 事業(yè)單位工作人員在專業(yè)技術(shù)崗位上兼職，須按魯人發(fā) 200871 號關于事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位兼職審批有關問題的通知有關規(guī)定，按干部人事管理權(quán)限履行審批手續(xù)。其中，副 廳級以上領導干部在專業(yè)技術(shù)崗位上兼職， 須報省委組織部審批；學校處及以下干部在專業(yè)技 術(shù)崗位上兼職，由學?；?qū)W校主管部門審批。上述人員申報職稱均需提交事業(yè)單位專業(yè)技術(shù) 崗位兼職審批表。學校處及以下干部在專業(yè)技術(shù)崗位上兼職須具備以下條件： 1、任現(xiàn)職以來，面向本、?？粕_設或主講一門總學時不低于36 學時的獨立課程。2、任現(xiàn)職期間教學工作量達到相應職稱（擬申報