2019精品教育《跨越百年的美麗》教學(xué)設(shè)計(jì)(2)

1、跨越百年的美麗教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) :1、能聯(lián)系上下文體會(huì)課文中含義深刻的句子 ,體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身的精 神。,理解 “跨越百年的美麗 ”的2、體會(huì)作者對居里夫人巨大貢獻(xiàn)和人格精神的贊美深刻內(nèi)涵。3、練習(xí)有感情地朗讀課文。,體會(huì)居里夫人為科學(xué)獻(xiàn)身教學(xué)重點(diǎn) :能聯(lián)系上下文體會(huì)課文中含義深刻的句子的精神。跨越百年的美麗 ”就是居里教學(xué)難點(diǎn) :讀懂居里夫人的事跡 ,從具體的事例中領(lǐng)悟 夫人所體現(xiàn)的科學(xué)精神。教學(xué)準(zhǔn)備 :課件、錄像等。教學(xué)過程 : 一、回顧舊知，導(dǎo)入新課1 說說課文的主要內(nèi)容。2，本節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)跨越百年的美麗，（板書課題）相信通過這節(jié)課 的學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)有更多的收獲和更新的認(rèn)識(shí)。

2、二、品讀感悟，體會(huì) “美麗 ”1、課件出示 （ 居里夫人的照片 ）（板書:居里夫人 ）通過看圖 ,她給你留下一個(gè)什么樣的印象呢 ?用一個(gè)詞來形容。 （美麗、端莊、沉穩(wěn)。 ）（ 板書:美麗）有人說她美麗。有人說她端莊 ,每個(gè)人的印象 都不一樣 , 什么樣的美麗能跨越百年？這里的 “美麗 ”有什么特殊的含義嗎？讓我 們再次走入課文，去感受這份美麗。默讀全文，看看課題的美麗表現(xiàn)在哪里？戈y出相關(guān)語句。（ 1）、根據(jù)學(xué)生匯報(bào)出示句子 :課件出示 瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西 ,她堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)、有遠(yuǎn) 大、執(zhí)著的追求。（ 2）、指名讀 :誰愿意把這句話再讀一遍。請同學(xué)關(guān)注這些帶點(diǎn)的詞 ,你是怎么

3、理解的 ?你能說哪個(gè)就說哪個(gè)。（3）、剛才我們讀 36 自然段,哪段讓你的這種感覺最深 ?（老師再給你一點(diǎn) 時(shí)間）（4）、請同學(xué)們快速默讀第三自然段 ,找出最能體現(xiàn)居里夫人堅(jiān)定、剛毅、執(zhí) 著追求的句子畫下來 ,還可以在旁邊寫下自己的理解和感受 ?（5）根據(jù)學(xué)生回答出示句子 :課件出示他們在院子里支起了一口大鍋 ,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉 ,然后再送到化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析?；?yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚 子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上,雙手上 ,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。 :誰愿意把這句話再讀一遍 ,其他同學(xué)認(rèn)真聽 ,看你能體會(huì)到什么 ?（引導(dǎo)學(xué)生體 會(huì)實(shí)驗(yàn)的條件艱苦、工作辛苦 ,還面臨著

4、危險(xiǎn) ,還有無數(shù)次失敗的可能 ） :同學(xué)們，你們知道嗎？一鍋只能冶煉20公斤,而且就這樣一鍋一鍋的經(jīng)過了幾 萬次的提煉 ,才煉出鐳。聽了老師的介紹 ,你想說些什么 ?（匯報(bào)句子時(shí)學(xué)生先說哪 句就先講哪句 ） :剛才幾名同學(xué)的回答 ,我們大家可以看出 ,當(dāng)時(shí)的環(huán)境非常的 惡劣,實(shí)驗(yàn)過 程又非常的 復(fù)雜,而且我們知道了在居里夫人之前 ,沒有任何人發(fā)現(xiàn)過鐳 ,當(dāng) 然也沒有任何資料可以查詢。所以在這一鍋一鍋的冶煉、溶解、沉淀、分析中 , 還會(huì)面臨一次又一次的 失敗。我想不僅僅是失敗 ,而且還可能會(huì)面臨外界別 人怎么看待她 ?會(huì)怎么說他呢 ?同學(xué)們想象一下。 （嘲諷、冷言冷語 ） 讀出你的理解。 :同學(xué)

5、們,居里夫婦從他們發(fā)現(xiàn)到最后提煉鐳用了多長時(shí)間？（3年9個(gè)月）折算成天數(shù)那就是 1300 多天,想一想這 1300 多天里,他們都在進(jìn)行著攪拌、溶解、 沉淀、分析 ,假設(shè)他們一天工作 10 個(gè)小時(shí),經(jīng)過多少小時(shí)才提煉出了鐳 ?經(jīng)過了 13000 多個(gè)小時(shí)啊 !是多么艱辛 ,多么不易 ,讓我們通過齊讀在體會(huì)一次。 （還讀上 面的句子 ） :你們知道嗎 ?要提煉筆尖這么大的 0.1 克鐳,他們至少提煉了 8噸以上的礦石殘?jiān)?也就是說至少要裝滿 3 個(gè)小四輪車。多么不容易啊 ,我想居里夫人的這份 堅(jiān)定、剛毅、頑強(qiáng)一定深深打動(dòng)了你 ,就讓我們帶著這份感動(dòng)齊讀這幾句話。6、課件出示 他們在院子里支起了一

6、口大鍋 ,一鍋一鍋地進(jìn)行冶煉 ,然后再送到 化驗(yàn)室溶解、沉淀、分析?；?yàn)室只是一個(gè)廢棄的破棚子,瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上 ,雙手上,留下了酸堿的點(diǎn)點(diǎn)燒痕。經(jīng)過 3 年又 9 個(gè)月 ,他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1 克鐳。過渡:課題中的 “美麗”還表現(xiàn)在居里夫人的哪些方面呢 ?師進(jìn)行資料補(bǔ)充 :鐳是一種有劇毒的物質(zhì) ,居里夫人由于長期提煉鐳 ,慢性中毒得 可惡性白血病 ,于1934 年 7月 4日與世長辭了 ,醫(yī)生的證明是 :奪去居里夫人生 命的真正罪人是鐳 師:這說明居里夫人有一種什么精神 ? （板書:勇于獻(xiàn)身 ） 師:她的這種犧牲精神使得居里夫人取得了別人無法得到

7、的成功。這種美麗比外 表的美麗更持久 ,更能經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)。7、皮埃爾不幸早逝 , 居里夫人一個(gè)人默默工作 ,倔強(qiáng)地前行在科學(xué)研究的道路 上。我們看看后來的居里夫人為人類做出的貢獻(xiàn) ,取得了哪些成就 ? 、課件出示她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書 里的新名詞 “放射線”變,成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位 “居里”變,成一條條科學(xué)定 律,她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。誰愿意讀一讀這句話。其他同學(xué)認(rèn)真聽看你讀懂了什么?（生:自由說 ） 、師生合作讀這句話，請同學(xué)們注意聽：居里夫人從一個(gè)漂亮的小姑娘，逐漸成 長為一個(gè)端莊、堅(jiān)毅的女學(xué)者 ,因?yàn)樗_創(chuàng)了放射學(xué)這門新的學(xué)科 ,所

8、以人們說她 變成了因?yàn)樗釤掕D做出了巨大的貢獻(xiàn)，人們后來以她的名字做為放射性強(qiáng) 度的單位，所以人們說她變成了因?yàn)樗粩嗟卦诳茖W(xué)道路上探索，所以人們說 她變成了因?yàn)樗K身獻(xiàn)身科學(xué)，所以人們說她變成了 。（指屏幕） 指名試背。誰能有感情地再背一遍。8、課題中的 “美麗 ”還表現(xiàn)哪里 ? （板書:淡泊名利）師：你是從哪些句子體會(huì)到的 ? 師:還從哪能看出她淡泊名利 ?師進(jìn)行資料補(bǔ)充 :鐳放射出的射線能破壞人體內(nèi)的惡性組織 ,因此常用來治療癌 癥,所以居里先生去世后 ,居里夫人把千辛萬苦提煉出來的 ,價(jià)值高達(dá) 100 萬金法 郎以上的鐳 ,無償?shù)刭?zèng)送給了研究治癌的實(shí)驗(yàn)室。 師:同學(xué)們真的太聰明了 !體

9、會(huì)的太好了 !剛才我們都被那么多的美麗深深的打動(dòng) 著,我想這份美麗中 ,不僅僅包含著居里夫人對科學(xué)執(zhí)著追求 ,為科學(xué)勇于獻(xiàn)身的 精神和淡泊名利的人格魅力 ,還包含著她對人生意義的深刻理解。就在紀(jì)念鐳發(fā) 現(xiàn) 25 周年的紀(jì)念日上 ,居里夫人這樣講道 : （播放錄像 ） 課件出示瑪麗？居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對人生意 義的發(fā)現(xiàn)。師:通過讀文和居里夫人的這段話 ,說說你對這句話的理解 ,也就是說:在居里夫人 眼中的人生意義是什么 ?請同學(xué)們在小組內(nèi)說一說。 （這句話闡述了居里夫人對 人生和價(jià)值的認(rèn)識(shí)一方面源于她的品格 ,另一方面源于她在科學(xué)研究中獲得的體 驗(yàn)和感悟。 “人生意義

10、的發(fā)現(xiàn) ”是指居里夫人明白了人生的價(jià)值并不在于年輕美 貌、金錢名利 ,而在于為科學(xué)作出貢獻(xiàn) ,為人類作出貢獻(xiàn)。 ）四、升華美麗 師:是的,只有這樣的人生才有意義。即便是青春和容顏不在,即便金錢和權(quán)利不在。居里夫人認(rèn)為這一切都不重要。她認(rèn)為最美麗的人生就是在不懈地追尋當(dāng)中，尋找到的那份幸福，以及為人類作出的貢獻(xiàn)。今天，當(dāng)我們學(xué)完這篇課文時(shí)，我 們都被這份美麗深深地感動(dòng)了 ，讀課題。（齊）我想現(xiàn)在你們一定會(huì)有更深刻的理解。誰能說一說什么是真正的美麗？（自由說）小結(jié):我認(rèn)為這樣的美麗不僅僅是跨越百年的，因?yàn)檫@樣的精神（手指板書）將會(huì)激 勵(lì)一代又一代人，激勵(lì)一代又一代的科學(xué)家繼續(xù)前行在科學(xué)的道路上。應(yīng)

11、該是跨 越一一（千年），跨越一一（萬年）。那這應(yīng)該是一份怎樣的美麗呢？（永恒的美麗）的 確，這確實(shí)是一份永恒的美麗，難怪愛因斯坦會(huì)這樣評價(jià)居里夫人，他說齊讀） 出示句子在居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生時(shí)，我們不僅僅滿足于回 憶她的工作成果對人類做出的貢獻(xiàn)。一流人物對于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義，在道德方面,也許比單純的才智還要大。愛因斯坦悼念瑪麗？居里五、書寫美麗師:親愛的同學(xué)們，今天我們感受到了那么多，請大家結(jié)合讀這篇文章時(shí)的感受，再 讀讀課后的閱讀鏈接，我想你一定有很多想說的。開始讀，讀完后,和同桌說說你 的感受。1、交流體會(huì)。（指名說）2、課后把你的體會(huì)整理成200字左右的短文。教師小結(jié):老師相信通過本節(jié)語文課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們心里都烙印下了居里夫人對 科學(xué)事業(yè)堅(jiān)定的信念和執(zhí)著追求的