小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語集錦32137

1、小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)語集錦贊賞與鼓勵(lì)今天的作業(yè)可以看出，你真的有了很大進(jìn)步，持續(xù)努力吧！2.太優(yōu)秀啦，再努力吧！漂亮啦！進(jìn)步，再努力！5.你第2題的計(jì)算辦法很不錯(cuò)！6.你對(duì)第3題的做法很有創(chuàng)意！時(shí)間，你在課堂上聽講真的很專心！題，你的解題思路很新穎！9.教師相信你，你也要相信你自己！10.你越來越優(yōu)秀啦！11.教師十分欣賞你對(duì)第2、3題結(jié)果的處理！12.教師很贊同你第3題的解題辦法！13.送你一朵大紅花吧！14.好極啦！15.太棒啦！很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！17.教師非常喜歡你！18.你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才！19.從作業(yè)上看，你真的有進(jìn)步啦！20.你真的非常了不起！21.教師相信，你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！22.你

2、是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！23.你像你的名字一樣聰明！驕傲！25.看到你專注的神情，教師從心里感到高興！26.你明天在課堂上的表現(xiàn)很不錯(cuò)！27.你很聰明，但仍需努力！非常聰明的學(xué)生！29.你的作業(yè)質(zhì)量比以前強(qiáng)多啦！自豪！31.教師為你喝彩，再接再厲吧！32.你的解題辦法很有創(chuàng)意！33.你太有才啦！創(chuàng)造才能！35.你越來越聰明啦！36.其實(shí)，你真的很聰明！原因是非常難得可貴的，太好啦！非常喜歡你！39.教師每次都是在欣賞你的作業(yè)，你知道嗎？40.每看到你的作業(yè)，教師就仿佛看到你燦爛的笑臉！學(xué)生，將是教師永遠(yuǎn)的驕傲！42.知道嗎？你們這些心愛的孩子就是教師幸福的源泉！43.每次作業(yè)其實(shí)都是你的一幅杰

3、作，教師真為你高興！44.你用分步的方法來處理這些問題，真的很不錯(cuò)！45.第4（2）題的計(jì)算辦法真的很不錯(cuò)，祝賀你！回答問題很有條理，太好啦！47.今天你能大膽發(fā)言，教師真的很快樂！48.你求知若渴的眼神，表達(dá)了對(duì)優(yōu)秀成績的向往！學(xué)生，教師真的很高興！50.明天看到你低頭聽講的樣子，教師就好像看到了春天的氣息！51.課堂上你開始專心聽講了，老師很高興！52.對(duì)比的應(yīng)用這一題，你先求出其中的一份是多少，這種做法也不錯(cuò)！53.你的作業(yè)質(zhì)量真的越來越好了，繼續(xù)努力吧！54.繼續(xù)努力，明天會(huì)更好！55.教師相信你的數(shù)學(xué)成績會(huì)一天比一天更優(yōu)秀！56.每看到你的作業(yè)，老師就像看到你成長的腳步，真的很高興！

4、57.看來，只要用心思考，解決問題的方法還是很多的，你真了不起！58.你對(duì)第3題的做法很有創(chuàng)意，教師真的更喜歡你啦！59.從作業(yè)與課堂表現(xiàn)來看，你真的進(jìn)步了很多的，繼續(xù)加油吧！60.你能做對(duì)這一題，老師真的很高興！61.老師非常高興有你這樣優(yōu)秀的學(xué)生！62.老師祝愿你幸福的像花兒一樣！進(jìn)步，會(huì)讓所有喜歡你的人感到高興，當(dāng)然也包括老師啦！64.你真的越來越聰明了，教師相信你會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的！布局比以前好看多啦！作業(yè)情況來看，你的頭腦真的很靈活！非常優(yōu)秀的學(xué)生！68.你真的很優(yōu)秀，老師很高興！69.你真是一個(gè)聰明的孩子！70.老師非常喜歡你，好好努力吧！71.老師很高興看到你的進(jìn)步！進(jìn)步，教師真的很高

5、興！ 非常聰明的孩子，只要專心聽講，一定會(huì)取得非常好的成績！74.再努力，你會(huì)像鳥兒一樣快樂，并且飛得更高！75.你真是好孩子，我們大家都喜歡你！76.你的作業(yè)質(zhì)量太優(yōu)秀啦，再接再厲吧！77.這一單元你的成績提高了許多，繼續(xù)努力吧！基本性質(zhì)解決第6題，辦法真的很不錯(cuò)！79.從你的作業(yè)可以看出，你的解題思路很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！80.孩子，請(qǐng)相信自己。如果能像今天這樣用心做好每一次作業(yè)，你的數(shù)學(xué)成績肯定會(huì)好起來的！自己在計(jì)算中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這確實(shí)是一種不小的收獲！引導(dǎo)與啟示82.規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！83.注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！認(rèn)真一些，練習(xí)效果會(huì)更好！漂亮，可以向

6、你的同桌學(xué)習(xí)！86.版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功！注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！88.“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫好！89.解決問題的方法要靈活，如第3題。90.弄清括號(hào)的作用，在列算式該用括號(hào)的時(shí)候你就不會(huì)漏掉了！91.對(duì)待每一次作業(yè)，如能做到“思”、“練”結(jié)合，就會(huì)更有效！思考成績的辦法與步驟，你就會(huì)取得進(jìn)步！93.養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，關(guān)于數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要！94.思考問題要有順序！95.多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)！思考，對(duì)解決問題很有幫助！思考并完成作業(yè)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)更有效！98.常?；仡櫯c反思，可以加深你對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解！99.做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的

7、聯(lián)系！100.從第2題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？101.列出算式后，你弄清它所表示的意義了嗎？102.專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！抬頭聽講！104.最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論！105.認(rèn)真聆聽同學(xué)的發(fā)言，你可以得到知道，課堂上只要做到和教師同步，學(xué)習(xí)效果才是最有效的！新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗！107.對(duì)于不太明白的問題，課后可以多向別人請(qǐng)教！108.對(duì)于你不明白的問題，在課后是可以和同桌或鄰桌討論交流的！確等量關(guān)系是列出方程的第一步！得到這一結(jié)論的理由嗎？112.分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序！113.為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎？114.分步解答，可以更好地理

8、清你的思路！115.用等量關(guān)系來分析題意，也是一種不錯(cuò)的方法！知道括號(hào)在運(yùn)算中的作用了嗎？117.理解括號(hào)的作用，才能正確運(yùn)用括號(hào)！知道求近似值有幾種方法了嗎？119.要知道，括號(hào)可以改變算式的意義，也可能夠改動(dòng)運(yùn)算的順序和結(jié)果！120.列出的算式，要明確所表示的意義是否與題意相符！確有關(guān)信息的意義及互相關(guān)系！么做？考慮一些“為什么要這樣做”與“還可以怎樣做”的問題！124.記住，不會(huì)做的時(shí)分你就“畫”！解決問題的依據(jù)畫出來嗎？126.題意是可以畫出來的！127.畫一畫，你就可以更好地理解題意！128.畫一畫，可以給你許多新的發(fā)現(xiàn)與驚喜！解決問題的思路與辦法是可以畫出來的！130.“畫一畫”，

9、可以使你在解決問題的時(shí)候少走一些彎路！131.數(shù)學(xué)辦法是可以畫出來的！132.畫一畫，可以幫助你找到解決問題的辦法！133.“圓內(nèi)經(jīng)過圓心的線段是圓的直徑”和“圓的直徑是圓內(nèi)經(jīng)過圓心的線段”的說法能否正確，畫一畫你就知道了！134.讀圖、讀表異樣要明確相關(guān)信息的意義與作用！135.聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎樣做了！136.解決這一問題的方法其實(shí)很多，你能再想出幾種嗎？137.數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！138.許多數(shù)學(xué)成績的解決都離不開想像！139.在處理數(shù)學(xué)成績的同時(shí)，要多問幾個(gè)“為什么”！140.舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段！141.對(duì)于學(xué)過的知識(shí)，要善于靈活運(yùn)用！現(xiàn)在知道是怎

10、么做錯(cuò)的了嗎？143.弄清算理，才能列出正確的算式！解決問題，也是很不錯(cuò)的！145.假設(shè)法、舉例法都是不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法！有效！147.“甲數(shù)是乙數(shù)的5/4，乙數(shù)比甲數(shù)少百分之幾”，用假設(shè)法解決可以嗎？148.對(duì)第3題，你是可以借助方程來解決的！149.像選擇題第3題，用排除法解決也是很不錯(cuò)的！150.細(xì)讀，不管是判斷、選擇、填空題，還是計(jì)算題、解決問題、操作題，都要注意細(xì)讀！151.讀題時(shí)，要弄清每一個(gè)數(shù)學(xué)信息的含義！思考，你就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)與收獲！153.關(guān)于利息的計(jì)算，如果運(yùn)用小數(shù)點(diǎn)位移和積的變化規(guī)律，算起來就簡單多了！154.把“解決問題”縮編成“文字?jǐn)⒄f題”，可以幫助你更好地理解題意！15

11、5.就第3題來說，還有沒有更簡捷的解決方法？156.有很多計(jì)算題是可以用簡便方法計(jì)算的，你發(fā)現(xiàn)了嗎？得到的應(yīng)該是一個(gè)最簡整數(shù)比，而不是一個(gè)數(shù)！158.分?jǐn)?shù)與比的分?jǐn)?shù)形式該如何區(qū)別，你現(xiàn)在知道了嗎？159.對(duì)比的化簡，要根據(jù)具體狀況選擇不同的方法！160.比值表示比的大小，與比的前、后項(xiàng)有什么關(guān)系？如同求商，化簡比猶如約分，你說呢？162.明白了“出勤率”的意義，你就知道結(jié)果該如何表示了！注意分析組合圖形是由哪幾部組成的！164.你對(duì)2（2）題的做法很靈活，老師認(rèn)為用“1”表示“100%”也是很不錯(cuò)的！165.明確“平方”所表示的意義，你就不會(huì)寫錯(cuò)面積單位了！整，并且要合乎題意！167.有很多數(shù)

12、學(xué)問題，如果換一個(gè)角度去思考，可以更好地理解題意！168.求比值實(shí)際上就是把比轉(zhuǎn)化為除法的一種運(yùn)算！169.掌握常用的數(shù)量關(guān)系，可以幫助你分析與理解題意！170.第6（2）題用“萬公頃”為單位，不就簡單多了嗎？171.記住，半圓的周長和圓的周長的一半不是一回事！法則嗎？知道，“12×3.14”的積的末位一定是“8”，而不是“4”！174.用1/3表示0.7：2.1的比值，不是更好嗎？果用分步的方法解答6（1）題，有關(guān)數(shù)據(jù)可能更好用！176.往年比去年增產(chǎn)10%，今年的產(chǎn)量是去年的百分之幾？177.“已知一個(gè)數(shù)的20%是5.6”，你能用等式來表示這句話的意思嗎？問題，要注意弄清楚各路段

13、與全程之間的關(guān)系！179.只要真正明白小數(shù)的意義，你就會(huì)知道它們的計(jì)數(shù)單位分別是什么了！定分?jǐn)?shù)單位的大小，分子則表示分?jǐn)?shù)單位的多少！181.這一題是根據(jù)兩隊(duì)完成某項(xiàng)工程所用時(shí)間的比，來求兩隊(duì)工作效率的比。從中你發(fā)現(xiàn)了什么？182.“甲數(shù)的1/2與乙數(shù)的1/3相等，甲數(shù)比乙數(shù)少百分之幾”，你以為用什么方法解決最簡單？183.記住，輔助線對(duì)于計(jì)算組合圖形的面積是很有幫助的！184.注意，“鈍角都大于90度”和“大于90度的角都是鈍角”是一回事嗎？185.一個(gè)數(shù)，不管是整數(shù)、小數(shù)或分?jǐn)?shù)，都是由若干個(gè)計(jì)數(shù)單位組成的！186.一個(gè)分?jǐn)?shù)能否化成有限小數(shù)，你認(rèn)為與什么有關(guān)？187.解比例其實(shí)也是解方程！18

14、8.你認(rèn)為，含有未知數(shù)的比例是不是方程？189.乘法運(yùn)算有分配律，在除法運(yùn)算中有沒有分配律？190.在整數(shù)運(yùn)算中，乘法是“求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算”，在小數(shù)與分?jǐn)?shù)的運(yùn)算當(dāng)中呢？191.對(duì)于含有小數(shù)和分?jǐn)?shù)的計(jì)算，你應(yīng)該想一想是把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)，還是把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)才更簡便！提示與期待192.解決問題的方法與步驟，一定要弄清楚、想明白！193.注意：解決問題的步驟要完整！194.請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問題方法的靈活性！思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！196.計(jì)算時(shí)，一定要注意準(zhǔn)確！197.注意：錯(cuò)誤的結(jié)果，往往是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！198.記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和辦法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！抄寫，必須準(zhǔn)

15、確無誤！200.明確題意，才能明確解決問題的方法！201.弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！202.用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！203.解決問題的步驟要合乎題目的要求！204.計(jì)算步驟不能過簡，要相對(duì)完整！205.你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！206.你計(jì)算時(shí)還是有些馬虎，請(qǐng)注意！認(rèn)真書寫的習(xí)慣，關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助！慣，你的作業(yè)質(zhì)量才會(huì)得到保證！認(rèn)真，是怎樣回事？大意了吧！211.只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！212.對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)！213.老師期待你的進(jìn)步！214.專心聽講，可以幫助你更好地掌握當(dāng)堂課所學(xué)的內(nèi)容！215.只需能真正找出錯(cuò)誤的原

16、因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！216.認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功！217.請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！218.請(qǐng)用心做好每一題！減少細(xì)節(jié)上的失誤，是你今后必須注意做到的！220.從細(xì)處著眼，是你今后必需注意的！確相關(guān)信息的意義與作用，如第5題。222.算法要合理！，一定要力求準(zhǔn)確無誤！224.注意計(jì)算準(zhǔn)確就更好啦！225.學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容！226.再接再厲！227.老師相信你的成果績會(huì)一天更比一天好！動(dòng)作！229.注意：思考問題的角度要合理！地方來看，你的思路好像不對(duì)頭！231.這些成績不是你不會(huì)做，而是太大意啦！232.做作業(yè)時(shí)心莫急，心要靜！233

17、.注意：“字如人面”！進(jìn)步，但仍需努力！235.做數(shù)學(xué)，心一定要細(xì)！236.請(qǐng)用心把握解決問題的每一個(gè)步驟！237.記住：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人！238.新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)！239.行與行的間距是否可以再大一些？240.提示：靜則穩(wěn)，急則亂！241.在課堂上要大膽發(fā)言！242.數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！243.相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！244.讀題與寫數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！245.書面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！246.老師相信你會(huì)天天進(jìn)步！名稱的書寫要符合規(guī)范要求！248.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開“善思”與“多問”！249.數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！250.追求上進(jìn)，才是你最好的

18、選擇！251.請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！252.相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真！253.莫急，請(qǐng)想好了再做！254.書面要注意保持整潔！255.請(qǐng)注意書面衛(wèi)生！256.注意把“答語”寫完整！257.對(duì)于數(shù)學(xué)來說，任何細(xì)節(jié)都不能大意！258.相信自己，老師對(duì)你抱有極大的期望！259.對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考！260.請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”-看、想、算、查！注意自查！系，你就會(huì)變得更聰明！263.你應(yīng)該好好努力啦！前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功的！265.要曉得，每一次作業(yè)其實(shí)都是你數(shù)學(xué)成長的記錄！266.每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！267.每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！2

19、68.認(rèn)真的程度再高一些，你的收獲就會(huì)更多一些！269.多一些自律，你就會(huì)感到自己的不足！認(rèn)真的！知道問題該如何解決了！272.做作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)！273.回答問題，聲音要洪亮！思考，可以使你的思路更清晰！275.回答數(shù)學(xué)問題既要條理，也要嚴(yán)密！際上，計(jì)算題也是用來檢查你的認(rèn)真程度和靈活性的！277.注意：一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平，往往是從細(xì)節(jié)中折射出來的！278.做與思是密不可分的！279.請(qǐng)注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式！280.再努力，莫放松！學(xué)生切莫辜負(fù)老師的期望！282.別忘了，你就是父母的希望！283.思路和書面都應(yīng)講求清楚！ 慣！持之以恒，你就能實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想！規(guī)范！287.希望你能按老師

20、的要求去做！大方一些就更好看啦！289.請(qǐng)注意根據(jù)要求正確處理計(jì)算結(jié)果！知道，這一題的主要目的在于如何根據(jù)實(shí)際情況來靈活運(yùn)用收尾法和去尾法！異成績，就應(yīng)該多一份壓力和主動(dòng)！292.解決任何數(shù)學(xué)問題都要注意靈活！293.提高正確率，是你在計(jì)算過程中必須注意做到的！294.相信本學(xué)期你會(huì)變得更加聰明可愛！295.減少失誤最有效的方法就是想好了再做！296.線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系！297.對(duì)待學(xué)習(xí)，首先要做到自己滿意！298.找出錯(cuò)因并加以糾正，就不會(huì)重復(fù)類似的錯(cuò)誤！299.邊做邊想，才會(huì)更有效！思考，你就會(huì)多一份收獲！301.老師相信，你每天都會(huì)有一個(gè)新的超越！辜負(fù)父母的一片心意！303.和你

21、的同桌比一比，你就應(yīng)該更努力！304.在計(jì)算方面，“準(zhǔn)確無誤”應(yīng)該是你的主攻方向！自己嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)才會(huì)變得主動(dòng)！306.主動(dòng)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比被動(dòng)接受有效得多！307.上學(xué)期你取得非常優(yōu)異的成績，希望你本學(xué)期在靈活性方面下功夫！問題的結(jié)果是可以靈活處理的，如第3題！309.其實(shí)你一點(diǎn)兒都不笨，只是課堂上不夠?qū)Ｐ?。如果能加?qiáng)一點(diǎn)自律就好啦！310.老師以為你非常聰明，你做錯(cuò)了只是粗心的緣故。老師相信你今后會(huì)注意的！311.從第一單元起，你一定會(huì)創(chuàng)造出奇跡的！312.對(duì)待學(xué)習(xí)要相信自己，不要被以前的“包袱”所壓倒！313.記住，只要相信奇跡的人，才會(huì)創(chuàng)造奇跡！314.就我們?nèi)喽?，人人都要有信心把?shù)

22、學(xué)學(xué)好，你當(dāng)然也不例外！315.記住，良好的開端是走向成功的第一步！動(dòng)作不僅影響自己的學(xué)習(xí)，也會(huì)分散他人的注意力，請(qǐng)注意！317.記住，專心聽講是最有效的學(xué)習(xí)方法之一！簡單的問題都出現(xiàn)了失誤，你知道是怎樣回事嗎？319.你今天的作業(yè)出現(xiàn)了“小問題”，但卻導(dǎo)致了計(jì)算結(jié)果的錯(cuò)誤！320.記住，數(shù)學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)造出自己獨(dú)特的方法！問題都應(yīng)細(xì)讀，不能放過任何一個(gè)數(shù)、字或符號(hào)！322.解決問題的過程比結(jié)果更能反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)才能！個(gè)人的書面如同一個(gè)人的臉面，一定要注意保持整潔！324.記住某些格式要求，也是必不可少的！成長的記錄，希望你認(rèn)真對(duì)待！326.在計(jì)算方面，“準(zhǔn)確無誤”應(yīng)該是你的主攻方向！327.像你

23、這樣聰明的孩子，課堂上如果能專心聽講就好了！328.只需你真的用心去做，你不會(huì)比別的同學(xué)差！果有不明白的問題，你可以寫紙條通知老師，老師會(huì)幫你的！330.其實(shí)，專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè)就是勤勞好學(xué)的表現(xiàn)，教師相信你能做到！心大意的毛病，老師真的在期待你的進(jìn)步！迷信那些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)的頭腦比你更聰明，老師相信你會(huì)趕上他們的！333.做錯(cuò)了不要緊，老師希望你能找到錯(cuò)誤的原因！思考，你就會(huì)收獲許多驚喜與樂趣！認(rèn)真，就會(huì)減少一份失誤！336.你真的很聰明，課堂上如果能專心聽講，成績肯定會(huì)更好！大意了，如此下去將是很危險(xiǎn)的！338.對(duì)數(shù)學(xué)來講，應(yīng)注意做好每一個(gè)細(xì)節(jié)！339.一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，往往可以折射一

24、個(gè)人的數(shù)學(xué)水平和學(xué)習(xí)態(tài)度！340.對(duì)數(shù)學(xué)來講，不經(jīng)意的失誤往往是致命的，總讓人后悔莫及！341.就數(shù)學(xué)而言，失之毫厘，往往謬以千里！認(rèn)真程度，其實(shí)就是一個(gè)人學(xué)習(xí)態(tài)度的反映，一定要把它做好！343.對(duì)待數(shù)學(xué)作業(yè)就必須做到一絲不茍！知道，學(xué)習(xí)成績的好壞，往往是由學(xué)習(xí)態(tài)度決定的！345.用心做，就會(huì)有收獲！346.認(rèn)真做好每一題，是提高學(xué)習(xí)成績的前提條件！用心對(duì)待作業(yè)，就不會(huì)取得好成績！348.對(duì)待學(xué)習(xí)要有積極的態(tài)度！349.解題方法是否正確，取決于對(duì)題意的正確理解！350.記住，數(shù)學(xué)需靜下心來去想！351.獨(dú)立思考對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說是非常重要的！352.老師希望你在做對(duì)的基礎(chǔ)上把字寫好，你能做到嗎？

25、心大意，請(qǐng)注意！354.老師希望你每天都有新的收獲！355.注意，提高正確率是計(jì)算練習(xí)的主要目的之一！356.對(duì)已知的數(shù)據(jù)信息，要學(xué)會(huì)“拿過來”使用！357.用心做，才能減少不應(yīng)有的失誤！358.人的頭腦是越用越靈活的！359.適當(dāng)?shù)目招校梢允箷娓宄?、美觀！360.對(duì)于有些問題，如果改動(dòng)一下敘述的順序，可以幫助你降低理解上的難度！問題的步驟與順序要合理！362.立大志者，才能成大器！363.數(shù)學(xué)是不是有趣，就看你會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)！364.天才出自勤奮，但離不開靈活的思想辦法！365.做數(shù)學(xué)要做到“深思熟慮”！366.準(zhǔn)確計(jì)算是數(shù)學(xué)練習(xí)的根本要求之一！367.說實(shí)話，這些日子你在課堂上專心聽講的

26、程度不如以前了，怎樣回事？解決問題，“設(shè)語”是必不可少的環(huán)節(jié)！369.出現(xiàn)失誤了，是因?yàn)樽鲎鳂I(yè)時(shí)分心的緣故吧？370.想好了再做，就會(huì)減少涂改的現(xiàn)象了！371.做數(shù)學(xué)作業(yè)也要做到字跡工整！372.記住，圓周率與3.14不完全是一回事！373.你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)總是很不錯(cuò)，但就是太過簡單了點(diǎn)兒！自己的想法一致！375.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最重要的是在于對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)與辦法的探究與發(fā)現(xiàn)！376.盡量減少失誤，可以有效改善你的答題習(xí)慣！問題能否進(jìn)行正確解答，關(guān)鍵在于對(duì)題意能否做了正確的分析與理解！分析與理解圖意，也是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)任務(wù)！379.要想取得好成績，就應(yīng)力爭消除不應(yīng)有的失誤！380.注意，數(shù)學(xué)作業(yè)也不能出現(xiàn)

27、錯(cuò)別字！381.唯有努力，才干取得好成績！382.數(shù)學(xué)有一定的難度，才有吸引力！果不把所列算式的意義弄清楚，你就有可能不知道到底解決了什么問題！比賽！歡呼聲總是向著那些奮力拼搏的人！386.用分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)，在沒有特殊要求的狀況下，應(yīng)寫成最簡分?jǐn)?shù)！387.注意，有許多“解決問題”，首先要處理的是單位的統(tǒng)一問題！388.對(duì)于學(xué)習(xí)，每天都應(yīng)是一個(gè)新的開端！389.看來，只需學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，數(shù)學(xué)其實(shí)并不神秘！390.專心聽講，你就會(huì)天天有進(jìn)步！布局要注意美觀！392.今后應(yīng)注意正確使用約等號(hào)！393.做后查一查，對(duì)數(shù)學(xué)來講是非常有必要的！394.善于思考，數(shù)學(xué)會(huì)造就你智慧的頭腦！要善于動(dòng)腦，數(shù)學(xué)其實(shí)很

28、簡單！396.做數(shù)學(xué)要做到“胸有成竹”！397.數(shù)學(xué)也是需求學(xué)會(huì)記憶的！398.積極而有效的思考，可以發(fā)展你數(shù)學(xué)方面的學(xué)力！399.要想做到無誤，做題前應(yīng)注意整理好解題的思路！認(rèn)真完成作業(yè)，其實(shí)就是學(xué)習(xí)用功的具體表現(xiàn)！401.注意，數(shù)學(xué)最怕筆下誤！知道，數(shù)學(xué)最能反映一個(gè)人的智力水平！403.“答語”也要寫得具體明白！404.任何富有創(chuàng)意的數(shù)學(xué)方法，都是用心發(fā)現(xiàn)的結(jié)果！果每天都能學(xué)到一些解決問題的方法，是非常令人高興的事情！406.注意，學(xué)習(xí)成績往往是由學(xué)習(xí)態(tài)度決定的！認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，才能真正防止因馬虎造成的失誤！確了題中的數(shù)量關(guān)系，你就會(huì)找到解決問題的方法！409.你真的需要用心對(duì)待作業(yè)啦！

29、果不能很好地經(jīng)過作業(yè)練習(xí)來穩(wěn)鞏固所學(xué)的知識(shí)，要想取得好成績是很困難的！題與你的同桌出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤，教師相信你是知道原因的！412.記住，訂正的目的在于真正找出錯(cuò)誤的原因并加以糾正，當(dāng)前不再犯類似的錯(cuò)誤。系起來，你就會(huì)更好地理解有關(guān)知識(shí)的來龍去脈！知道，比值表示的是一個(gè)數(shù)，可以是整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)！相信，只要真的付出努力，“一切皆有可能”！結(jié)果應(yīng)學(xué)會(huì)用估算的方法去檢查！原因，大多是對(duì)題意不清的緣故！要細(xì)讀！善于用心思考的人！問題用分步解答也是很不錯(cuò)的，比方第3題；但應(yīng)注意安排恰當(dāng)?shù)捻樞?！分析，你的思路就?huì)很清晰！要細(xì)致入微的，哪怕是寫數(shù)！423.只需用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)找到許多靈活的方法的！

30、424.思路不清，你就不會(huì)列出正確的算式！果不用心對(duì)待作業(yè)，優(yōu)秀的成績就會(huì)離你更遠(yuǎn)！426.數(shù)學(xué)不但要細(xì)讀，還要會(huì)讀！注意經(jīng)過多種方法去理解題意！解決問題，首先要把未知數(shù)確定下來！429.抄錯(cuò)數(shù)和改錯(cuò)題，都是不應(yīng)該發(fā)生的！430.請(qǐng)把字寫得再稍大一些！431.準(zhǔn)確把握算式所表示的意義，才能靈活地使用括號(hào)！432.老師認(rèn)為，粗心大意是造成失誤的主要原因。你說呢！慣，比如專心聽講、認(rèn)真書寫，你將受益匪淺！路清晰，算法才會(huì)更明確！435.注意，計(jì)算要準(zhǔn)確，答語也要正確！436.你不記得比值是可以用分?jǐn)?shù)來表示的了嗎？437.課堂上大腦“開小差”，對(duì)你的損失將是很大的！438.記住，課堂上一心不能二用！

31、規(guī)范一些，你的作業(yè)質(zhì)量就更好啦！聆聽的習(xí)慣，你就會(huì)收獲許多經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)！441.數(shù)學(xué)作業(yè)也應(yīng)像語文作業(yè)一樣，書寫要工整，布局要美觀！慣，才會(huì)有好成績！443.解決問題的思路或步驟要有合理的順序！注意分清！445.解決問題的步驟要完整，如4（3）題！注意什么問題，教師相信你應(yīng)該知道了！知道，聰明的孩子更討人喜歡！始終保持優(yōu)秀的水平，就必須付出足夠的努力！相信你會(huì)變得越來越聰明可愛！終點(diǎn)的，正所謂“學(xué)海無涯”，繼續(xù)努力吧！451.學(xué)習(xí)，其實(shí)就是用知識(shí)來塑造自己！解決怎樣的數(shù)學(xué)問題，頭腦都要清醒！須經(jīng)過自己的再創(chuàng)造，才能真正領(lǐng)會(huì)！454.有效的方法和靈活的思維，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！455.你的失誤，

32、往往會(huì)讓人懷疑你的數(shù)學(xué)水平！456.好好學(xué)習(xí)是一種責(zé)任！活的思維方法，可以使復(fù)雜的問題簡單化！斷地追求，才能登上數(shù)學(xué)的頂峰！459.常?；仡櫯c反思，關(guān)于理解和掌握數(shù)學(xué)方法很有幫助！思考，就是用功的最好表現(xiàn)！461.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，首先要做一個(gè)“思想者”！462.理解是記憶的前提！463.粗心大意是數(shù)學(xué)的大敵！464.戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)，就能戰(zhàn)勝一切！自覺的行為！466.有志氣，更要有智慧！467.今后應(yīng)記住作業(yè)的某些格式與要求！468.注意：頭腦，數(shù)學(xué)就不簡單了！心大意的表現(xiàn)！自己對(duì)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解與應(yīng)用水平的檢驗(yàn)，你的成績就會(huì)很優(yōu)秀！471.注意：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！472.做作業(yè)，一要獨(dú)立思考

33、，二要獨(dú)立完成！473.失誤往往緣自用心不專！取得進(jìn)步，首先要注意專心聽講！475.假定法也是一種不錯(cuò)的數(shù)學(xué)方法！信心！477.學(xué)會(huì)思考，才能真正地掌握數(shù)學(xué)方法！478.多一些回顧與反思，你就會(huì)變得聰明起來！479.常常反思與回顧，你的成績一定會(huì)有很大進(jìn)步！480.“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要！481.“想學(xué)”比什么都重要！482.多動(dòng)腦，才能把數(shù)學(xué)知識(shí)變成自己的東西！問題比解決問題更有價(jià)值！484.只有想不到的，沒有做不到的！有效的數(shù)學(xué)方法！486.我們周圍有很多例子，可以幫助我們解決數(shù)學(xué)問題！487.抬頭聽講，老師會(huì)收到從你臉上表達(dá)出的很多信息！488.數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)！489.數(shù)學(xué)的魅力

34、，就在于探索與發(fā)現(xiàn)！490.注意：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來不得半點(diǎn)兒馬虎！491.數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問，你說呢？492.對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心！493.積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的！494.回顧與反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的方法與途徑！問題簡單化！496.有效的學(xué)習(xí)方法，可以使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)變得更輕松！497.“畫蛇添足”往往弄巧成拙！格！慣需要用心去培養(yǎng)！便涂改，看來是想好了再做的！501.對(duì)待數(shù)學(xué)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不能錯(cuò)過！502.每一次作業(yè)，其實(shí)都是一次自我檢查學(xué)習(xí)成果的過程！503.注意：細(xì)節(jié)往往反映一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平！504.獨(dú)立完成作業(yè)，才能真正有收獲！思考，才能真正獲得解決數(shù)學(xué)問題的方法與技巧！506.做作業(yè)首

35、先要正確，其次才是速度！507.只需停止不懈的努力，你就會(huì)很優(yōu)秀！思考，是理解與掌握的數(shù)學(xué)方法的有效途徑！509.做數(shù)學(xué)要做到“心中有數(shù)”！510.“自查”是必不可少的技能或習(xí)氣慣！粗心？512.理解了，才能記得牢！513.要想學(xué)好數(shù)學(xué)，應(yīng)注意從細(xì)處入手！514.今天的數(shù)學(xué)課，你聽得不夠?qū)Ｐ?，是怎樣回事?15.注意：有好成績，才有好心情！516.解決問題方法確立，其實(shí)就是自己探索與發(fā)現(xiàn)的成果！欲望是學(xué)習(xí)的動(dòng)力之源！思考才能真正提高自己的數(shù)學(xué)能力！要融會(huì)貫通和觸類旁通！認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣！521.不應(yīng)有的失誤，往往叫人感到遺憾！備一定的自學(xué)能力！思考慮，才會(huì)找到打開智慧

36、大門的鑰匙！524.優(yōu)異的成績緣自勤學(xué)、善思與多問！525.先做“學(xué)者”，然后才干做“專家”！526.態(tài)度決定成敗！527.用心探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！528.數(shù)學(xué)會(huì)使你更聰明！529.探索與發(fā)現(xiàn)，是理解與掌握數(shù)學(xué)方法的重要途徑！530.靈活是數(shù)學(xué)的靈魂！531.注意：離開了靈活性，數(shù)學(xué)就失去了生命力！532.靈活性是最重要的數(shù)學(xué)思維品質(zhì)之一！533.做數(shù)學(xué)，什么時(shí)候都不應(yīng)離開靈活！534.數(shù)學(xué)可以使你的頭腦更靈活！535.數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)你靈活的思維方式！快樂生長！要聯(lián)想！要靈感！539.數(shù)學(xué)靈感是潛心探究與發(fā)現(xiàn)的產(chǎn)物！索，才能獲得成功的體驗(yàn)！路，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)更廣闊的天地！結(jié)果更能反映一個(gè)人

37、的數(shù)學(xué)才能！方法既要知其然，更要知其所以然！544.改變觀察與思維的角度，你的眼前將會(huì)出現(xiàn)一片新的天空！545.興味與熱情是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的發(fā)起機(jī)！546.方法與戰(zhàn)略要具備或符合一定的方向性！547.思路的走向要合乎數(shù)學(xué)信息的脈絡(luò)！548.學(xué)習(xí)是一種不懈的追求！549.對(duì)待作業(yè)再專心一些，你的收獲就會(huì)更多一些！550.練習(xí)的目的之一，就是在練習(xí)的過程中失掉新的收獲！551.理解-是解決數(shù)學(xué)問題的金鑰匙！552.繼續(xù)努力，爭取更好的成績！553.方法與算理都應(yīng)心知肚明！績！555.記?。撼晒Φ南矏偪偸枪忸櫮切┯掠谄床娜?！556.記住：學(xué)習(xí)就應(yīng)該力爭上游！557.相信你，本學(xué)期的目標(biāo)你已經(jīng)確定了！慣，

38、對(duì)人的學(xué)業(yè)水平至關(guān)重要！559.興趣是最好的老師，數(shù)學(xué)同樣如此！560.每天都應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)停止回顧與反思！561.努力是成功之父！寶貴的財(cái)富！563.看到你專注的神情，教師很是欣慰！564.記住，優(yōu)秀的成績是報(bào)答父母最好的禮物！565.注意：優(yōu)秀的成績?nèi)Q于良好的學(xué)習(xí)態(tài)度！566.粗心大意，往往與成功失之交臂！認(rèn)真程度往往反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度！568.記?。汉脤W(xué)的孩子才討人喜歡！奮是孿生兄弟！570.每次作業(yè)，其實(shí)都是你的一幅作品！起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)！572.粗心大意是數(shù)學(xué)的大忌！潔凈！著急！方法，學(xué)習(xí)才更有效！慣要做到持之以恒！577.善于動(dòng)腦的孩子，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)！標(biāo)，更要有行動(dòng)！579.反思是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要一環(huán)！朋友，你將受益匪淺！581.你喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)才會(huì)喜歡你！582.要想學(xué)好數(shù)學(xué)，必須首先喜歡數(shù)學(xué)！583.老師是不會(huì)喜歡不用心對(duì)待作業(yè)的孩子的！584.理解是確保無誤的基礎(chǔ)！585.學(xué)習(xí)成績的好壞，往往與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)！586.學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于態(tài)度與方法！587.學(xué)習(xí)要有自信心和自覺性！588.做錯(cuò)了不要緊，要緊的是能不能找出做錯(cuò)的原因！589.對(duì)數(shù)學(xué)來說，缺什么也別缺心眼兒！索、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造，你才會(huì)真正感受數(shù)學(xué)的奧妙與魅力！可愛的，比如你！592.學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣，