小學漢語拼音音節(jié)表95792

1、小學漢語拼音音節(jié)表(一)小學漢語拼音音節(jié)表(二)漢語拼音漢語拼音用處大，識字讀書需要它， 幫助學習普通話，我們一起學好它。 一、單韻母 6個單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好， 嘴巴張大a a a ，嘴巴圓圓o o o ， 嘴巴扁扁e e e ，牙齒對齊ii i ， 嘴巴突出u u u，嘴吹口哨 ü ü ü 。 記住字形讀音（形象記憶）a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌a a a.o像公雞早早起，嘴巴圓圓o o叫。e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁e e e.i字好象大頭人，穿件衣服iii.u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuuü像一條大鯉魚，嘴里吐泡üüü

2、;。二、聲母 21個輔音零聲母（y、w，例如：安言忘云）讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。 像個6字 b b b ，臉盆潑水p p p ， 兩個門洞m m m ，一根拐棍f f f ， 左下半圓 d d d ，雨傘把子t t t， 一個門洞n n n， 一根小棍 l l l ， 9字加鉤g g g， 機槍向上k k k， 一把椅子h h h ， i下加鉤j j j， 像個9字q q q ， 一個叉字 x x x， 像個2字 z z z ，半個圓圈 c c c， 半個8字 s s s， z加椅子 zh zh zh， c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh， 禾苗向日r r r 。 記

3、住字形讀音（形象記憶）唇音：b字好象收音機，收聽廣播bbb（播）.雙唇不送氣清塞音p字好象水出盆，媽媽潑水ppp（沷）.雙唇送氣清塞音m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）.雙唇鼻音f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）. 齒唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）d字好象小馬蹄，跑起路來ddd（得）.舌尖中不送氣清塞音t像一把小雨傘，下雨打開ttt（它）.舌尖中送氣清塞音n像火車進隧道，趕快鳴笛nnn（呢）.舌尖中鼻音l像一根大木棍，打跑老狼lll（樂）.舌尖中邊音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg（割）.舌面后不送氣清塞音k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk（刻）.舌面后送氣清塞

4、音h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh（喝）.舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj（雞）.舌面前不送氣清塞擦音q像一面小紅旗，迎風飄揚qqq（旗）.舌面前送氣清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx(嘻）.舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一個數(shù)字2，娃娃寫字樂zzz（滋）.舌尖前不送氣清塞擦音c像一只小刺猬，彎起身體ccc(刺）.舌尖前送氣清塞擦音s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss(絲）.舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向著太陽rrr（日）.舌尖前濁擦音舌尖后音：（也叫翹舌音）zcs小酒鬼，見到酒杯（h）舌頭翹，說話變成zh（蜘）ch（吃）sh（獅）。zhi舌尖后不送氣清塞擦音chi舌尖

5、后送氣清塞擦音shi舌尖后清擦音特殊聲母：（零聲母）y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼w字好像小屋頂，烏龜小屋www。（屋）合口呼三、韻母（單韻母6個復韻母9個前鼻韻母5個后鼻韻母4個，共24個）復韻母 9個復韻母，真有趣，兩個單韻母在一起。 看前音擺口形，口形變化要注意， 快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。 記住字形讀音（形象記憶）aiaiaia+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoaoa+o 阿姨愛穿花棉襖。ououou o+u 大海上空飛海鷗。iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。ieieie i+e 野鵝早餐

6、吃樹葉。üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。ererer e+r 野鵝有個小小耳。（注：獨立自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。）鼻韻母：不難學，前后鼻音分準確。前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個。前鼻韻母：5個ananan a+n 阿姨登上天安門。enenen e+n 白鵝門前把鈴摁。ininin i+n 穿衣出門笑吟吟。ununun u+n 烏鴉門前修車輪。ününün ü+n 小魚撞門頭發(fā)暈。后鼻韻母：4個angangang a+ng 阿姨走路頭高昂。engengeng e+ng 白鵝唱歌哼哼哼。inging

7、ing i+ng 一件花衣送老鷹。ongongong o+ng 公雞喔喔要捉蟲。四、整體認讀音節(jié) 16個zhchshrz c s， 自成音節(jié)后加i 。yi wu yu 一無雨，yeyueyuan夜月圓，yinyunying 隱云影。五、聲調 一聲平平左到右，二聲就像上山坡， 三聲下坡又上坡，四聲就像下山坡。 六、標調規(guī)則 先標ao e ， 再標 i uü。 i、u并列標在后，i上標調把點抹， 輕聲不標就空著。 七、拼寫規(guī)律 小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽。 小ü見大y，去掉兩點還讀ü。ü拼n和l，兩點省不得。 八、兩拼法 前音輕短后音重，兩

8、音相連猛一碰。 九、三拼法 聲輕介快韻母響，三音連讀很順當?；蛘撸喝匆?，要記牢，中間介音別丟掉。例如：“a”，不可以和j、q、x組成音節(jié)，中間要加“i”?！皁”，不可以和g、k、h組成音節(jié)，中間要加“u”。十、書寫規(guī)則 四線三格記心間，拼音字母住里邊。 聲調、圓點寫上格，胳膊長了住上格， 尾巴長了住下格，其它部分在中格。 中格一定要飽滿，上格、下格空一點兒， 書寫規(guī)則記心間，拼音才能寫規(guī)范?？偨Y：（ZT）aoe， iuü， 標調多按此順序；如果 iu 緊相連， 標到后者頭上去。拼寫規(guī)則講得細， 任何聲母不獨立；zhchshrzcs， 自成音節(jié)后加i 。iouueiuen，別猶豫，

9、單用頭變y或w；（iou,uei,uen自成音節(jié)要用y,w開頭如you,wei,wen）如果前面有聲母， 去掉oe合規(guī)矩。（與其他聲母合拼則省略中間的o,e,如niu牛）i母打頭搞獨立， iining前加大y；（當韻母i,in,ing自成音節(jié)前面須加y如衣yi）其他所有復韻母， 都把小i變大y 。（而其它i行韻母自成音節(jié)則i改為y,如ia改ya）u母單打莫遲疑， 前加大w就可以；（韻母w自成音節(jié)則須加w如屋wu）u母為首獨為戶， 要把小u變大的。（u開頭的韻母自成音節(jié)則將u改為w如ua改wa）凡帶ü 母要注意， 獨立去點前加y；（ü開頭的韻母自成音節(jié)則加上y并省略兩點）n

10、l相拼不去點， 去點只指j q x 。重要規(guī)則（1）標調：見到a母莫放過，沒有a母找o、e， i、u并列標在后，i上標調把點抹。 （2）i、in、ing前無聲母，加個y母來彌補。（整體認讀音節(jié)） （3）ü見j、q、x，兩點定要抹， ü拼n和l，兩點省不得。 （4）輕聲音節(jié)不標調，er作兒化e不要。 （5）u前無聲u改w（獨u除外）， ü前無聲ü改yu。 （6）a、o、e作頭易混淆，音節(jié)間加隔音號（）。 （7）b、p、m、f四聲母，只拼o來不拼e（么除外）。復習要點及方法：（1）聲母：A、形近字母：bdpq：這幾個聲母都是由一豎和一個半圓組成的，只是半圓所

11、在的位置不一樣，最容易混淆。在復習時，可以結合一些順口溜幫助記憶，比如：像個6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個9字qqq?；蚴莃和d對面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d還可以讓孩子動手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。nh、tf：這兩組聲母的字形比較像，可以用順口溜讀一讀，或是動動手，用手指擺一擺這幾個字母的樣子。B、音近字母：有些人的語音缺陷：鼻、邊音不分，前、后鼻韻母不分，這幾組就要特別加強練習：nl、zzh、cch、ssh。C、順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，特定聲母y、w的順序排列。孩子的教材將翹舌音和平舌音的教學順序互換位置，是為

12、了先易后難，便于教學。但是在記憶聲母表的順序時，就應給孩子指出，翹舌音在前，平舌音在后。（2）韻母：韻母按單韻母、復韻母、鼻韻母的順序排列。形近：ieei、iuui、unün音近：eneng、ining、engong（3）整體認讀音節(jié)：整體認讀音節(jié)的特點是要整體認讀，不用拼讀。在幫助孩子記憶時，可以告訴孩子：第一行跟相關聲母相應，第二行和相關單韻母相應，第三行前兩個和相關復韻母對應，第四行和鼻韻母響應。這樣一組一組來記更容易些。（4）標調規(guī)則：關于漢語拼音的標調規(guī)則，可以幫孩子復習有關的兒歌：見a找a，沒a找o、e，i、u并列標在后。兒歌背起來小朋友都會背，關鍵在于運用。在實際運用時

13、，最容易錯的就是i、u并列出現(xiàn)的情況。要放在實際的詞語環(huán)境中讓孩子反復練習。（5）拼寫規(guī)則：j、q、x、y與相拼的規(guī)則。很多小朋友在音節(jié)的合成時都知道上的兩點要去掉，反過來，音節(jié)的分解時，比如：q（）（），有的小朋友就不知道上的兩點要還原了。關于拼音，復習的形式可以有：1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。4）看圖把音節(jié)補充完整。5）給音節(jié)標聲調。6）在音節(jié)中找出整體認讀音節(jié)。7）看圖選擇正確的音節(jié)。8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。（1）學習a、o、e時，教學重點是a、o、e的發(fā)音和四聲，教學的難點是e的發(fā)音及a、o、e的第二聲和第三聲。本課就可以將

14、a、o、e的發(fā)音方 法編成順口溜幫助孩子記憶，如“張大嘴巴aaa，攏圓嘴巴ooo，嘴巴扁小eee。”還可以根據聲調符號的形狀和a、o、e四聲的讀法編成順口溜幫助學生學習a、o、e的四聲。如“汽車平走，汽車上坡ááá，汽車下坡又上坡，汽車下坡ààà?！?（2）有些聲母的形比較相似，容易混淆，如“bd，pq，ft，nm”等，家長要注意引導孩子區(qū)別。也可以編順口溜，如“右下半圓bb b，左下半圓d d d，右上半圓p p p，左上半圓q q q，單門n，雙門m，拐棍f，傘把t，q下帶鉤g g g?！?（3）學習b p m f時，是教學拼音方

15、法的起始課?？衫谩扒耙簦暷福┹p短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”的口訣，幫助孩子掌握兩拼音的方法。又如，在教學三拼音時，可將三拼音的拼音要領編成口訣“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當?！被颉叭匆?，要記牢，中間介音別丟掉?！睅椭⒆宇I會拼音方法。（4）聲母j、q、x與ü相拼，y與ü組成音節(jié)時，ü上兩點省寫規(guī)則，是拼音教學中的難點?？衫孟旅娴目谠E幫助記憶規(guī)則：“小ü碰見j、q、x，去掉兩點還讀ü”，“小ü碰見j、q、x，脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見面帽子就摘去”，“小ü很驕傲，眼