聲樂教學(xué)（課堂PPT）

1、1 洛南職教中心 楊英2大海啊故鄉(xiāng)大海啊故鄉(xiāng)3第八周 授課內(nèi)容：發(fā)聲練習(xí) 歌曲大海啊故鄉(xiāng) 王立平 詞曲 F大調(diào) 3/4 ；三拍子4教學(xué)目的： 1、通過母音的轉(zhuǎn)換練習(xí)，達到學(xué)生歌唱中換字的目的。 2、有針對性的練聲曲與歌曲的結(jié)合，讓學(xué)生體會歌唱咬字與吐字和說話的異同。 3、逐步發(fā)展學(xué)生具有辨別發(fā)聲正誤的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好歌唱的學(xué)習(xí)習(xí)慣。5教學(xué)重點、難點 1、母音轉(zhuǎn)換的自然與連貫，氣息的支持與通道打開。 2、歌曲速度稍慢，學(xué)生很難按樂句換氣。 3、歌唱肌能的強度訓(xùn)練。 4、氣息對聲音的支持，喉頭穩(wěn)定。6教學(xué)過程 一、發(fā)聲練習(xí) 譜例： （1）55 m (2) 13 2435 421 i ie i i

2、e i mi ma mi ma mi7要求 1、用嘆氣體會哼鳴位置的準確，聲區(qū)的統(tǒng)一、流暢。 2、注意氣息、喉頭、共鳴的同步協(xié)調(diào)，注意聲音的色彩，共鳴空間要圓，聲音要潤。 3、輕松、愉快而興奮的唱歌，保持住吸呼狀，聲音有彈性，嘴巴松弛，強調(diào)字頭夸張。8 （3）5 5 5 55 5 4 3 21 a e i o u a e i o u 要求： 1、要保持氣息支持，位置要高，聲 音要向前向遠方走，在中聲區(qū)練習(xí)。 2、正確的感覺氣息運動的狀態(tài)，掌 握氣息運用的方法。 9大海啊故鄉(xiāng) 歌曲簡介： 這首歌曲是故事片大海在呼喚的插曲。歌曲深情純樸。以敘事的手法、抒情的音調(diào)來歌唱大海，旋律優(yōu)美感人，結(jié)構(gòu)寬廣、

3、舒適，表現(xiàn)了主人公對大海、故鄉(xiāng)、母親的深厚感情。結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的二部曲式。10歌曲剖析F調(diào) 3/4 稍慢 深情以第1、2小節(jié)旋律為基礎(chǔ)發(fā)展而成，采用模進，重復(fù)的發(fā)展手法，節(jié)奏音型貫穿全曲。全曲可分四個樂段，第一樂段訴說性，第二、第三樂段增強激動感，第四段呼第一樂段趨于平靜。最后的補充性尾聲，旋律逐漸模進下移，節(jié)奏可稍自由，情深意長。11波浪式前進旋律展示了大海的形象，演唱時要純樸親切，優(yōu)美感人，格調(diào)高雅，舒緩深情。12歌曲簡譜13教學(xué)活動過程1、出示歌曲簡譜；2、介紹歌曲出處，學(xué)生初步感知歌曲；3、教師范唱指導(dǎo)學(xué)生感受歌曲旋律。4、發(fā)聲練習(xí)；5、教授歌曲；6、學(xué)生集體練習(xí)，教師針對學(xué)生演唱中存在的問題進行糾正；7、學(xué)生個別練習(xí)，教師輔導(dǎo)；8、學(xué)生完整的、有感情的演唱歌曲。14歌曲練習(xí)的要求1、熟悉曲譜和歌詞；2、良好的呼吸與發(fā)聲相結(jié)合；3、聲音位置的保持；4、共鳴腔的正確運用；5、有感情的歌唱。15小結(jié)及作業(yè)布置1、每天堅持發(fā)聲練習(xí)，掌握母音轉(zhuǎn)換的