如何加強(qiáng)培訓(xùn)管理制度建設(shè)？

1、如何加強(qiáng)培訓(xùn)管理制度建設(shè)？-明陽天下拓展培訓(xùn)為適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)、提高企業(yè)管理水平，不斷提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，增強(qiáng)企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，打造百年企業(yè)，使各級(jí)管理干部能夠與時(shí)俱進(jìn)地站在企業(yè)發(fā)展的前列，必須樹立大教育、大培訓(xùn)觀念。其中建立專業(yè)知識(shí)短期輪訓(xùn)制度，提高管理人員的專業(yè)素質(zhì)。根據(jù)各級(jí)管理人員崗位素質(zhì)要求，以改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高綜合素質(zhì)和執(zhí)行力為目標(biāo)，分專業(yè)開展以新理論、新知識(shí)、新技術(shù)為主要內(nèi)容的專業(yè)能力培訓(xùn)，提高崗位素質(zhì)和能力，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。要想加強(qiáng)培訓(xùn)管理的制度建設(shè)？分以下五步：第一，修改完善相關(guān)培訓(xùn)管理制度修訂和完善本企業(yè)管理培訓(xùn)的實(shí)施辦法，明確公司、部門、個(gè)人教育培

2、訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)，使教育培訓(xùn)真正成為各單位和各類人員必須完成的硬指標(biāo)和任務(wù)，確保各級(jí)管理干部教育培訓(xùn)工作有法可依、有章可循，依法實(shí)施，落到實(shí)處。第二，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作基礎(chǔ)性建設(shè)一是著力研究建立各級(jí)各類干部素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)體系。對(duì)不同層級(jí)、不同崗位干部的素質(zhì)要求具體化、規(guī)范化、科學(xué)化。二是研究和配套確立科學(xué)的培訓(xùn)工作標(biāo)準(zhǔn)。三是做好干部培訓(xùn)需求的調(diào)查工作，針對(duì)不同需求，制訂長(zhǎng)期、中期、短期的教育培訓(xùn)目標(biāo)。第三，創(chuàng)新培訓(xùn)工作機(jī)制一是完善干部崗位任職資格制度。按照不同職級(jí)干部應(yīng)具備的知識(shí)水準(zhǔn)，強(qiáng)制性要求干部在任期內(nèi)必須達(dá)標(biāo)，后備干部不獲得任職資格不得提拔使用。二是使干部教育培訓(xùn)和干部選任、監(jiān)督與綜合

3、管理等工作銜結(jié)互動(dòng)。做到學(xué)用結(jié)合，擇優(yōu)而用。對(duì)通過公開選拔等方式產(chǎn)生的新任領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行崗位知識(shí)培訓(xùn)，讓其早日適應(yīng)崗位要求。三是把管理干部教育培訓(xùn)情況納入干部年度績(jī)效考核、選拔任用、職稱評(píng)定中，形成長(zhǎng)效激勵(lì)和約束機(jī)制。第四，健全職工在職自學(xué)制度鼓勵(lì)職工利用業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。單位應(yīng)當(dāng)對(duì)職工在職自學(xué)給予指導(dǎo)，并提供必要的條件，對(duì)優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)的評(píng)估工作，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。第五，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)選派優(yōu)秀教師到國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)先進(jìn)的培訓(xùn)方法、科技前沿技術(shù)，跟蹤本行業(yè)技術(shù)發(fā)展方向，大力培養(yǎng)有開拓創(chuàng)新意識(shí)，能力強(qiáng)、素質(zhì)高、職業(yè)操守好的“多面手”教師。吸引和鼓勵(lì)經(jīng)營(yíng)管理人員、工程技術(shù)人員和有特殊技能