大班數學教案：歡樂搶答_第1頁
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文檔簡介

1、大班數學教案：歡樂搶答設計意圖：由于孩子們對于枯燥的數學一直不感興趣，所以學得也不是很好，通過看電視搶答題目，使我不由的想到何不利用這一形式來上數學課，孩子們在這么輕松地環(huán)境下學習，肯定會學得輕松，并能增加幼兒的集體榮譽感?；顒幽繕耍?、復習6以內的加減法，嘗試看土口述并懂得運算。2、培養(yǎng)幼兒的合作與競爭意識，體驗數學的魅力。活動準備：1、6以內的加減算式卡片若干張，加法圖片若干張，口述圖片3張。2、搶答器三個，統(tǒng)計牌，山羊、小熊、小猴圖片各一張。3、水果圖若干?；顒舆^程：1、引題。（1）師：小朋友歡迎你來到歡樂大本營，我是快樂數學欄目主持人小問號，我們的口號是：快樂數學，快樂無限！讓幼兒大聲

2、的喊出口號。（2）教師介紹三個方隊：山羊隊、小貓隊、小猴隊。（3）介紹游戲的獎品（三種水果）。2、快樂數學第一關必答題：（1）教師講解比賽規(guī)則：三個方隊的每一位選手都要回答一個題目，每答對一題，獎勵一個水果，答錯不獎勵也不懲罰。但要自己獨立回答。得到水果的選手要拿到水果貼到自己的英雄榜上，看哪一隊的碩果個數最多，請各隊的'一號選手作好準備。（2）答題開始，請聽題2+3=？幼兒：2+3=5（師出示正確答案）回答正確，得一個水果。（3）請各隊的二號選手答題。（依次進行）（4）觀察英雄榜，數數哪隊的水果個數最多。3、進入快樂數學第二關“我說你算”。師：今天我?guī)砹艘粡垐D片，我給它編了一段話，

3、請你算一算，我的圖上有幾只小動物？小朋友請你算一算。（1）我這里還有一張圖片，誰能像我一樣給它編段話，讓我來算一算。幼兒自由討論，請幼兒口述。教師完整講述，并板書：2+3=5（2）我這里還有三張圖片，每個方隊各一張，請你們把圖片編成一段話，把答案悄悄放在心底。（3）挑戰(zhàn)開始，山羊隊可以選擇小熊和小猴隊隊當中的一隊接受挑戰(zhàn)，答對了，就得到一個水果。（4）關注英雄榜上各隊的水果個數，表揚第一名，鼓勵其他隊。4、進入快樂數學第三關（1）第三關搶答題，我說題目，你們用數字算出來。（2）各隊推選一名幼兒為隊長，請隊長拿好搶答器，教師講述搶答規(guī)則：我說題目，然后說搶答開始，隊長必須在我說開始之后才能敲響搶答器。（3）搶答開始。（4）各隊關注英雄榜，統(tǒng)計各隊總得水果總數。（

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