ROBOROB-等級(jí)考試-機(jī)器人等級(jí)考試話術(shù)整理

1、機(jī)器人水平測(cè)試話術(shù)整理1 .等級(jí)測(cè)試對(duì)孩子升學(xué)有什么幫助？目前,小升初政策陸續(xù)取消,這個(gè)證書不會(huì)直接對(duì)小朋友升學(xué)有一定 的加分政策,但是,這些證書對(duì)孩子的升學(xué)可以在面試環(huán)節(jié)有一個(gè)敲 門磚的作用,可以讓我們學(xué)員的簡(jiǎn)歷更華美,更有含金量,私下里聊 天說,國(guó)家雖然陸續(xù)取消這些加分政策,但是初高中乃至大學(xué)招生辦 的人也會(huì)通過各種渠道了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的.還有就是水平測(cè)試能 夠充分的反映出來一個(gè)學(xué)生在我們科技活動(dòng)當(dāng)中的水平.2 .預(yù)備級(jí)學(xué)員不識(shí)字怎么測(cè)試?yán)碚撝R(shí)局部？考慮到學(xué)員們不識(shí)字,題型多為連線題,圖形題,測(cè)試時(shí)老師會(huì)給孩 子讀題.3 .孩子學(xué)到最后考到六級(jí)是個(gè)什么樣子的水平？六級(jí)的水平級(jí)別上都是純

2、語言和代碼編程,會(huì)接觸更多的關(guān)于算法的 學(xué)習(xí),如能考過六級(jí),學(xué)生會(huì)獲得各個(gè)大學(xué)都是直錄和點(diǎn)招的時(shí)機(jī).4 .校區(qū)里學(xué)到那個(gè)階段的孩子可以？對(duì)應(yīng)的課程可根據(jù)孩子表現(xiàn)靈活說一級(jí)少兒積木、單一二級(jí)單二、單三三級(jí)單三、單四四級(jí)單五、單六五級(jí)人型六級(jí)python5 .機(jī)器人水平測(cè)試可以跨級(jí)報(bào)么？在我們這目前不能跨級(jí)報(bào),只能先報(bào)一級(jí),一級(jí)通過后才可以報(bào)二級(jí), 以此類推.我們的一級(jí)水平就會(huì)講到機(jī)械原理,難度還是蠻大的 .6 .參加這個(gè)等級(jí)測(cè)試有什么用？有什么好處？家長(zhǎng)我們不能說拿過來一件事情,有什么好處來說這個(gè)事,但是孩子 在這里學(xué)了這么長(zhǎng)的時(shí)間,我們給一個(gè)出口,給他一個(gè)權(quán)威的認(rèn)證, 說明孩子拿到了一定的級(jí)別

3、,能夠充分的表達(dá)孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人的水 平.由于我們有理論筆試和實(shí)操,有非常嚴(yán)格一套系統(tǒng).所以說您的 孩子參加水平測(cè)試,尤其是考1-2級(jí),可以充分看到孩子水平水平的 提升和孩子的成長(zhǎng).7我們的水平測(cè)試,和其他機(jī)構(gòu)的等級(jí)測(cè)試有什么區(qū)別？第一,我們的水平測(cè)試是有權(quán)威性性的.由國(guó)家工信部、郵電出版社、 少年電子技師科普活動(dòng)組委會(huì)、 RoboCom國(guó)際組委會(huì),樂博參與了 十三五國(guó)家重點(diǎn)出版物規(guī)劃,青少年機(jī)器人創(chuàng)客教育叢書出版合作協(xié) 議,我們的水平測(cè)試課程大綱也是對(duì)標(biāo)國(guó)家教育部十三五規(guī)劃開展課 程大綱而做的,其他機(jī)構(gòu)一般都是#學(xué)會(huì) #協(xié)會(huì)等民間團(tuán)體主辦的不具備國(guó)家 認(rèn)可的權(quán)威性第二,我們是考培別離,我們的測(cè)

4、試是少年電子技師科普活動(dòng)組委會(huì) 考察之后選取合格的測(cè)試點(diǎn),并頒發(fā)授權(quán)書,才可組織參加測(cè)試.教師經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)考核,由少年電子技師科普活動(dòng)組委會(huì)安排教師現(xiàn) 場(chǎng)封閉式測(cè)試,測(cè)試合格后由少年電子技師科普活動(dòng)組委會(huì)為測(cè)試合 格的教師頒發(fā)導(dǎo)師證,只有獲得導(dǎo)師證的教師才可以組織培訓(xùn)學(xué)生, 導(dǎo)師證在網(wǎng)上和微信公眾賬號(hào)上可查詢,第三我們的測(cè)試,幼兒園就可以參加,外邊的測(cè)試一般都是通過大量 的刷題,就好比您考駕校一樣,當(dāng)刷夠一定的題量好,測(cè)試自然通過, 而我們是導(dǎo)師給講解相應(yīng)的知識(shí),讓學(xué)生能夠真正理解相關(guān)的原理性 知識(shí),而不是死記硬背記住答案.專業(yè)性國(guó)際頂級(jí)專家、清華大學(xué)、北京大學(xué)、工業(yè)和信息化部高校聯(lián)盟支持.職

5、業(yè)性推廣話術(shù)1我們現(xiàn)在參加了水平測(cè)試,現(xiàn)在由于科技特長(zhǎng)生的取消,現(xiàn)在的水平 測(cè)試是衡量我們學(xué)生的科技水平很有效的衡量標(biāo)準(zhǔn).很多學(xué)校選擇學(xué) 苗時(shí),都要根據(jù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來選拔,以前是科技特長(zhǎng)生,現(xiàn)在特長(zhǎng)生取 消了,將來很有可能會(huì)根據(jù)水平測(cè)試的標(biāo)準(zhǔn)來選拔.推廣話術(shù)2 針對(duì)老學(xué)員和學(xué)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)員您看孩子在這學(xué)習(xí)這么長(zhǎng)時(shí)間了,我們通過這個(gè)等級(jí)測(cè)試來幫助孩子 進(jìn)行了一次知識(shí)的梳理和總結(jié).這幾樣加起來還可以讓孩子得到個(gè)證 書,這個(gè)證書還能在升學(xué)中還能起到輔助作用.關(guān)于名稱的說明？由于教育部有關(guān)文件,規(guī)定關(guān)于各種等級(jí)的比賽都要取消,所以叫,青少年人工智能技術(shù)水平測(cè)平,其實(shí)也就是機(jī)器人等級(jí)測(cè)試.教育部的?中小學(xué)

6、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要?中有明確的志向性,從小學(xué)開始要把人工智能作為課程將納入到現(xiàn)有的課程中去.對(duì)于機(jī) 器人教育是重大利好.關(guān)于證書科普基地牌子是學(xué)生培訓(xùn)水平測(cè)試的地方,學(xué)習(xí)中央牌子是機(jī)器人學(xué)習(xí)的地方,老師是持證上崗；章蓋的是全國(guó)少年電子技師科普活動(dòng)組織委員會(huì)和 RoboCom國(guó)際公開賽組委會(huì)的章.孩子已經(jīng)在學(xué)習(xí)機(jī)器人了,課堂本身就包含所考的知識(shí)點(diǎn),為什么還要參加培訓(xùn)了 ？我們的10次培訓(xùn)是我們把我們課堂上的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理和梳理的一 個(gè)總結(jié)過程,講難點(diǎn)和重點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),而且會(huì)把對(duì)應(yīng)的知識(shí)進(jìn)行延伸 講解,讓孩子更好的掌握相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn).器材為什么我們不能用我們課上孩子所使用的器材, 而非要買個(gè)器材 用？由于機(jī)器人水平測(cè)試是面向于全國(guó)所有的青少年,并非只有樂博學(xué)員 才能參加.器材是沒有限定的,可以使用我們平時(shí)的器材,積木的或 單片機(jī)的都可以.有了器材包,我們能更好的兼容了其他器材的優(yōu)點(diǎn), 能夠很順利的完成測(cè)試內(nèi)容,讓孩子更好的完成測(cè)試任務(wù).測(cè)試可以不用拓展包么,只用平時(shí)上課的器材可以么？可以是可以,但是不建議,如果沒有拓展包很難完成類似于齒輪傳動(dòng) 等東西,實(shí)現(xiàn)起來會(huì)難些,會(huì)影響到小朋友參加實(shí)操題的拓展包器材貴的問題？我們這是專門配套測(cè)試的教具,不是一般玩具店