小班平衡木游戲教案_第1頁
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1、小班平衡木游戲教案平衡木運動正象它的名字那樣，需要平衡能力。運動員要在一根高出地面1.2米，表面寬度約10厘米的橫木上做出一連串的舞蹈與翻騰動作。小班的'平衡木游戲怎么做教案？大家不妨來看看小編推送的小班平衡木游戲教案，希望給大家?guī)韼椭?！活動目?biāo)：1、能在高 25cm ，寬 15cm 的平衡木上走。2、通過有趣的情境，感受體育游戲的快樂。3、逐步養(yǎng)成勇敢、不怕困難的品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：平衡木，大積木若干，洋娃娃一個，小熊頭飾一個。洋娃娃和小熊跳舞的音樂磁帶?；顒舆^程：1、準(zhǔn)備活動洋娃娃和小熊跳舞。（1）出示洋娃娃，告訴幼兒“洋娃娃有許多好朋友，都是可愛的小熊，你們想不想來做她的小熊朋友啊

2、？”（2）放音樂洋娃娃和小熊跳舞，老師拿著洋娃娃，幼兒隨著音樂，圍在老師身邊自由地跳一跳。2、游戲活動小熊過橋。（1）介紹游戲內(nèi)容：這里有一座小橋，河對岸住著洋娃娃，小熊想到洋娃娃家去玩，就必須從橋上走過去，你們瞧，小熊是怎樣過橋的？教師戴上頭飾邊念兒歌，邊走過平衡木。教師對小朋友說：你們敢過這個小橋嗎？我們來試一試吧。（2）幼兒排隊一個跟著一個過平衡木，教師站在一旁觀察。（3）討論：你是怎么走的？小結(jié)：兩臂側(cè)平舉，眼睛看前面。（4）幼兒再走一次平衡木，老師站在一旁重點幫助個別較膽小的幼兒。（5）幼兒多次練習(xí)走平衡木過小橋。3、放松活動。教師帶領(lǐng)幼兒在河對岸，與洋娃娃一起手拉手，跳一跳圓圈舞。評價：表揚大膽走過小橋、身體不搖晃的幼兒?；顒臃此迹盒“嘤變旱哪挲g特點是好模仿，因此，幼兒跟著老師模仿小動物的動作幼兒很開心，幼兒基本上都跟著老師模仿小動物做動作。在做熱身活動時，幼兒興奮得只是嘻嘻哈哈地隨意做動作。在這個環(huán)節(jié)中讓幼兒跟著老師邊念兒歌邊做練習(xí)動作時，多數(shù)的幼兒只是顧著做動作，沒有幾個幼兒跟著老師念兒歌，為了讓幼兒的興趣繼續(xù)，我沒有太強求幼兒一定要念兒歌，只要求他們把動作做得好些。在玩游戲時，幼兒戴上頭飾，幼兒基本上能排隊一個跟著一個過平衡木。但有些幼兒可能太興奮，他們

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