小班教案五篇

1、小班教案五篇作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的小班教案5篇，歡迎大家分享。小班教案 篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、了解毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)變?yōu)楹倪^(guò)程，豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2、激發(fā)幼兒對(duì)"毛毛蟲(chóng)變蝴蝶"這一現(xiàn)象的探索興趣，并嘗試用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)轉(zhuǎn)變的過(guò)程?；顒?dòng)準(zhǔn)備：蝴蝶成長(zhǎng)的ppt課件、蝴蝶成長(zhǎng)的視頻與圖片、音樂(lè)蝴蝶和毛毛蟲(chóng)變蝴蝶、蝴蝶頭飾?；顒?dòng)過(guò)程：一、猜謎的方式引入課題，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。1、教師說(shuō)謎語(yǔ)，幼兒猜謎。謎語(yǔ)：頭上兩根須，身穿花彩衣，飛在花叢中，快樂(lè)又自在。2、出示蝴蝶圖片師幼一起做律動(dòng)蝴蝶

2、。3、引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的外型特征，教師小結(jié)。二、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶成長(zhǎng)的過(guò)程。1、以美美和丑丑的故事引入，請(qǐng)幼兒猜想丑丑的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?2、觀看蝴蝶成長(zhǎng)的視頻，完整的欣賞蝴蝶的成長(zhǎng)過(guò)程。3、播放課件，請(qǐng)幼兒回憶蝴蝶成長(zhǎng)的的過(guò)程(卵-毛毛蟲(chóng)-蛹-蝴蝶)。(1)卵：蝴蝶首先做了什么?學(xué)一學(xué)卵的樣子。(2)毛毛蟲(chóng)：卵慢慢長(zhǎng)大后變成了什么?毛毛蟲(chóng)會(huì)干些什么呢?學(xué)一學(xué)卵怎么變成毛毛蟲(chóng)的。(會(huì)吃樹(shù)葉)(3)蛹：毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)大后會(huì)做什么事呢?怎樣才能變成蝴蝶呢?學(xué)一學(xué)蛹的樣子(吐絲，在里面變成蝴蝶)4、教師請(qǐng)幼兒操作蝴蝶成長(zhǎng)過(guò)程的圖片，進(jìn)一步加深幼兒記憶。5、播放音樂(lè)，幼兒用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。三、活動(dòng)延伸

3、。播放音樂(lè)，幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)毛毛蟲(chóng)和蝴蝶出教室。小班教案 篇2活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲活動(dòng)中，感知理解兒歌內(nèi)容。2、愿意學(xué)習(xí)兒歌，初步掌握兒歌。3、樂(lè)意參與活動(dòng)，體驗(yàn)共同游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、圖片：云朵，星星，月亮。音樂(lè)：公主圓舞曲2、泡沫座墊每個(gè)幼兒一個(gè)，一面粘上云朵?；顒?dòng)過(guò)程：一、玩藏貓貓游戲，引起幼兒活動(dòng)興趣。1、老師藏，幼兒找。師："小朋友們，你們會(huì)玩躲貓貓的游戲嗎？今天，老師要和寶寶們玩躲貓貓的游戲，把眼睛閉起來(lái)。""你們?cè)趺凑业嚼蠋煹陌?"2、幼兒藏，老師找。二、引導(dǎo)幼兒感知理解兒歌。1、出示月亮、云朵、星星，學(xué)說(shuō)完整的話(huà)。師："

4、小耳朵聽(tīng)，這后面有說(shuō)話(huà)聲，誰(shuí)藏在里面呀?""它們?cè)谡f(shuō)什么呀？"(播放公主圓舞曲)露出月亮、云朵、星星。2、教師邊演示邊朗誦兒歌躲貓貓。師："小月亮也想來(lái)玩躲貓貓游戲，寶寶們眼睛趕緊閉起來(lái)。"(把小月亮藏在云朵后，露出兩只腳。)教師邊演示教具邊朗誦兒歌躲貓貓。3、通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容。誰(shuí)在天上飄呀飄?小月亮藏在哪里?小月亮的腳藏起來(lái)了嗎?誰(shuí)眨眼笑?做做、學(xué)學(xué)眨眼笑的動(dòng)作。4、集體學(xué)習(xí)兒歌躲貓貓。.師："看著圖片寶寶一起和老師來(lái)說(shuō)說(shuō)兒歌藏貓貓。"跟著音樂(lè)，再次學(xué)習(xí)。師："這次我們用好聽(tīng)的聲音，跟著音樂(lè)再說(shuō)一次？

5、"三、躲貓貓游戲表演。1、根據(jù)兒歌內(nèi)容進(jìn)行集體游戲表演。師："小月亮飄呀飄怎么做，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。"教師帶領(lǐng)寶寶一起表演下面的兒歌內(nèi)容2、再一次集體表演，要求：邊說(shuō)兒歌邊表演。四、結(jié)束活動(dòng)，大家都玩累了。休息、再見(jiàn)。附兒歌：躲貓貓小月亮，飄呀飄，找塊云朵躲貓貓。藏著頭，露著腳，逗得星星眨眼笑。課后反思：在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，為了引起幼兒運(yùn)用語(yǔ)言的主動(dòng)性和積極性。活動(dòng)中我先和幼兒玩藏貓貓的游戲，用一塊大的布遮住上半身，然后讓幼兒猜猜我是誰(shuí)?大家都非常感興趣，然后我又采用了聽(tīng)講結(jié)合法，讓幼兒自己觀察，通過(guò)視頻的幫助幼兒理解兒歌的內(nèi)容，刺激幼兒的視覺(jué)感官;聽(tīng)，是教師采用語(yǔ)

6、言啟發(fā)幼兒，配以背景音樂(lè)進(jìn)行朗誦，充分刺激了幼兒的聽(tīng)覺(jué)感官;講，是我和幼兒交流體驗(yàn)兒歌，豐富幼兒的語(yǔ)句。我讓幼兒先感受兒歌的有趣性，理解兒歌中月亮藏貓貓的有趣情節(jié)。接著我通過(guò)設(shè)計(jì)圖片：小鳥(niǎo)藏在白云后面;小兔藏在小草后面;小魚(yú)藏在荷葉下面,這樣幼兒在生動(dòng)有趣的畫(huà)面中理解了兒歌的內(nèi)容。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)和理解兒歌來(lái)完整朗誦兒歌,并且啟發(fā)幼兒運(yùn)用生活已有經(jīng)驗(yàn)遷移拓展兒歌內(nèi)容，其中初步嘗試運(yùn)用“一問(wèn)一答”的形式來(lái)讓幼兒理解兒歌,這樣就能充分感受到語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，從而有利于培養(yǎng)了他們參與語(yǔ)言活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)成功的.快樂(lè)。小班教案 篇3活動(dòng)目標(biāo)1.激發(fā)幼兒喜歡與他人交往的美好情感。2.大膽說(shuō)

7、一說(shuō)自己好朋友的名字，增進(jìn)幼兒之間的了解?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.課件：照片-好朋友2.音樂(lè)：找朋友活動(dòng)過(guò)程1.音樂(lè)游戲找朋友導(dǎo)入活動(dòng)幼兒跟音樂(lè)一起唱起來(lái)、跳起來(lái)，去找一找自己的朋友。2.教師引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)一說(shuō)自己好朋友的名字。教師：剛才大家都找到了自己的好朋友，誰(shuí)愿意告訴老師你的好朋友是誰(shuí)？3.幫助幼兒初步比較自己和好朋友的相同和不同之處。教師：請(qǐng)你告訴大家你是男孩還是女孩？你的好朋友呢？你們兩個(gè)誰(shuí)高？4.感知同伴之間交往的方法。教師引導(dǎo)幼兒思考：兩個(gè)小伙伴在路上相遇時(shí)，該怎樣打招呼？玩游戲時(shí)小朋友不小心摔倒了，你會(huì)怎么做？教師小結(jié)：小朋友路上相遇時(shí)可以說(shuō)“你好”，或直呼其名，表示打招呼?？吹叫∨笥延辛?/p>

8、困難，要趕快去幫助，朋友之間要相互關(guān)心。5.情景表演幼兒和自己的好朋友相遇打招呼，兩個(gè)好朋友見(jiàn)面后可以交換照片，相互抱一抱，拉拉手等傳遞友情，教師幫助幼兒把照片貼在朋友樹(shù)上。6.出示照片讓幼兒觀看后說(shuō)一說(shuō)他們是不是好朋友？你怎么看出來(lái)他們是好朋友？7.教師對(duì)活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?；顒?dòng)自然結(jié)束。小班教案 篇4一、活動(dòng)目標(biāo)：1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)會(huì)兒歌曬太陽(yáng)。2、樂(lè)意與同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌曬太陽(yáng)、PPT三、活動(dòng)過(guò)程：1、故事導(dǎo)入1)一天早晨，狗媽媽醒來(lái)，看見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天上。它說(shuō)“哇!今天天氣真好，寶寶們快起來(lái)!我們一起出去曬太陽(yáng)!”(出示PPT)

9、2)小狗們一聽(tīng)可高興了，紛紛從屋子里跑出來(lái)，趴在草地上曬太陽(yáng)。(出示PPT)2、經(jīng)驗(yàn)回憶1)你們曬過(guò)太陽(yáng)么?陽(yáng)光照在身上有什么感覺(jué)?有陽(yáng)光的地方是怎么樣的? (請(qǐng)幼兒回答，引導(dǎo)幼兒比較光線(xiàn)的亮與暗、溫度的高與低等)3、學(xué)習(xí)兒歌1)你們看看這只小狗曬太陽(yáng)曬得舒服么?他做了什么舒服的動(dòng)作啊? (出示PPT，請(qǐng)幼兒回答)教師小結(jié)：它打了個(gè)大大的哈欠，伸了個(gè)大大的懶腰，趴在地上曬太陽(yáng)。 小狗伸伸懶腰曬太陽(yáng)(請(qǐng)幼兒一起跟讀，并用動(dòng)作表演)2)看!又有誰(shuí)來(lái)了?小貓來(lái)了!它也趴在小狗身邊一起曬太陽(yáng)。你覺(jué)得小貓做了什么很舒服的動(dòng)作啊?(請(qǐng)幼兒回答)小貓理理胡子曬太陽(yáng)(請(qǐng)幼兒一起跟讀，并用動(dòng)作表演)反復(fù)這兩句兒

10、歌，并加上動(dòng)作表演。3)還有誰(shuí)也喜歡曬太陽(yáng)?我們的小朋友們喜不喜歡曬太陽(yáng)啊?你們是怎么曬太陽(yáng)的?(請(qǐng)幼兒回答) 教師小結(jié)：小朋友們蹦蹦跳跳曬太陽(yáng)!4)除了小朋友、小動(dòng)物會(huì)曬太陽(yáng)，還有什么東西我們也要讓它曬太陽(yáng)?媽媽洗好的衣服，要不要放到外面去曬一曬啊?你們小被子要不要曬曬太陽(yáng)啊?想一想，衣服、被子曬了太陽(yáng)后有沒(méi)有什么味道啊?(請(qǐng)幼兒回答) 曬太陽(yáng)，曬太陽(yáng)，曬得衣服噴噴香。小鼻子，聞一聞，嗯!真香!真香!(請(qǐng)幼兒跟讀，并用動(dòng)作表演)5)重復(fù)完整的兒歌，并和幼兒一起用動(dòng)作表演。四、活動(dòng)延伸知道適當(dāng)曬太陽(yáng)，對(duì)身體好處。但在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下要注意保護(hù)號(hào)自己。怎么做才能讓自己不被太陽(yáng)曬傷?小班教案 篇5活動(dòng)目標(biāo)1、在欣賞故事的基礎(chǔ)上激發(fā)幼兒用多種方式表現(xiàn)表達(dá)對(duì)故事的理解。2、能夠用較完整的語(yǔ)句進(jìn)行故事表演。環(huán)境創(chuàng)設(shè)各種圖片重點(diǎn)與難點(diǎn)用完整的語(yǔ)句進(jìn)行故事表演活動(dòng)過(guò)程：一、欣賞故事1、故事里有幾只羊？分別是誰(shuí)？2、故事里還有誰(shuí)？3、狼想干什么，羊有沒(méi)有被吃掉，為什么？二、第二遍講述1、小羊上山