中央財政支持職業(yè)教育實訓基地建設(shè)

1、中央財政支持職業(yè)教育實訓基地建設(shè)項目學校申報表申報專業(yè)領(lǐng)域: 建筑工程技術(shù)項目申報單位: 南通職業(yè)大學項目負責人: 湯 金 華通訊地址: 江蘇省南通市教育路28號郵編: 226007聯(lián)系電話:8131 傳真:子郵箱: 江蘇省教育廳制二六年六月二日申報學校基本情況學校名稱南通職業(yè)大學通訊地址江蘇省南通市青年東路73號郵編226007單位性質(zhì)全民所有制共同申報單位總數(shù)校園占地面積（畝）1001校舍建筑面積（M2）208357現(xiàn)有在校生數(shù)8503現(xiàn)有專任教師數(shù)540學校年培訓人次22002004年畢業(yè)生就業(yè)率98.8%申報專業(yè)基本情況專業(yè)連

2、續(xù)辦學年限23 畢業(yè)生總?cè)藬?shù)4000現(xiàn)有在校生人數(shù)580 專業(yè)年培訓人次800近三年畢業(yè)生人數(shù)650 近三年畢業(yè)生就業(yè)率（其中對口就業(yè)率）100%（100%）專業(yè)專任教師數(shù)38其中高級職稱教師16其中雙師型教師數(shù)35其中高級工以上實習指導教師25現(xiàn)有實訓基地的建筑面積（M2）1500 M2現(xiàn)有實訓基地的設(shè)備總值（萬元）383.5現(xiàn)有實訓基地的主要設(shè)備設(shè)備名稱設(shè)備數(shù)量設(shè)備價值（元）混凝土攪拌機械850400膠砂振動臺419200電動抗折儀28200搖篩機517500砂漿攪拌機525000電動壓力試驗機3289050非金屬超聲波檢測儀223870電熱鼓風干燥箱513720全自動數(shù)字回彈儀32850

3、0砼抗?jié)B儀327000數(shù)顯陶瓷磚抗折試驗機240000多功能砼鉆孔取芯機210500砼超聲波探傷儀355800水泥凈漿攪拌機512500混凝土抹光機522500膠砂攪拌機312000瀝青軟化點46064數(shù)顯瀝青延伸儀413248磚瓦凍融試驗箱320160飾面磚粘結(jié)強度檢測儀216320混凝土標準養(yǎng)護箱424960標準恒溫水槽38352電動混凝土貫入阻力儀319152混凝土收縮膨脹儀58965混凝土裂縫顯微鏡626262樁基動測儀2128640鋼結(jié)構(gòu)焊接探傷儀286012地基承載力測定儀634272砌體現(xiàn)場檢測機426880多功能直讀式測鈣儀1069120砂石快速水分測定儀830336掃描式鋼筋

4、位置測定儀348384數(shù)顯瀝青針入度儀311994數(shù)顯砼維勃稠度儀57350雷氏測定儀器612936石材放射性檢測儀215600PM10激光三維定向儀213000白度顏色測定儀221000陶瓷磚釉面抗龜裂蒸壓釜126000石膏板芯與護面紙粘結(jié)試驗儀23000屋面滲漏尋檢儀227000貫入式砂漿強度檢測儀49600水泥細度負壓篩析儀57500防水卷材不透水儀24400精密分析天平67380陶瓷磚平整度邊直度測定儀237000鋼筋切割機88000鋼筋彎曲機86800電焊機1537500對焊機384000電動卷揚機817600二速電動等應(yīng)變直剪儀2076000三聯(lián)低壓固結(jié)儀1561200光電液塑限聯(lián)

5、合測定儀2035520數(shù)控電動擊實儀655032輕型手動觸探儀156075電子精密天平1547250孔隙壓力測量儀823040電動相對密度儀617880電熱恒溫水浴鍋63540十字板剪力儀330000輕型臺式三軸儀12237600數(shù)顯填土密實度現(xiàn)場檢測儀532500電子數(shù)顯微型貫入儀1027000全站儀6190800水準儀2522500光學經(jīng)緯儀20104000紅外線測距儀1090000電子經(jīng)緯儀1269600電子手簿1061000精密沉降觀測儀512500精密水準儀849200平板測微器1030000繪圖儀262900工程預(決)算軟件150000PKPM軟件170000計算機6535100

6、0各類小型實訓儀器及設(shè)備438000合計（萬元）383.4664 專業(yè)主要課程課程名稱開設(shè)課時（其中實習課時）本課程參加何種、何級社會認定近三年參加人數(shù)（通過率）建筑施工技術(shù)120（60）省建工局五大員考核認定650（99%）工程測量86（45）省建工局測量員考核認定480（98%）工程預算編制90（42）省建工局預算員考核認定570（98%）工程施工管理90（35）省建工局施工員考核認定560（97%）建筑工程質(zhì)量檢測與評定85（38）省建工局質(zhì)檢員考核認定520（98%）建筑材料75（35）省建工局材料員考核認定420（97%）建筑工程技術(shù)檔案教程68（25）省建工局資料員考核認定380（

7、99%）工程建設(shè)監(jiān)理90（35）市建設(shè)局監(jiān)理員考核認定450（98%）教學改革與管理情況1、教學模式與課程改革。本校十分重視教學工作，將其置于一切工作的中心地位，為了不斷提升教育教學質(zhì)量，大力推行先進的高等職業(yè)教育先進理念，堅持以學生為本位，以能力培養(yǎng)為核心，突出專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力和職業(yè)崗位技能訓練以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重視職業(yè)道德素質(zhì)的塑造。在理論教學中，堅持以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為度，合理地處理好理論知識傳授與能力培養(yǎng)的相互關(guān)系，教學內(nèi)容充分溶入當前建筑領(lǐng)域相關(guān)主流技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)、國家現(xiàn)行的標準、規(guī)范以及專業(yè)技術(shù)最新成果和發(fā)展動態(tài)等，著力培養(yǎng)學生的工程素質(zhì)和綜合處理工程施工技術(shù)與管理等

8、方面問題的實際工作能力，讓學生真正掌握本行業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識、新技術(shù)、新方法；在專業(yè)課教學中，創(chuàng)造性地采用了“模塊教學”、“案例教學”、“現(xiàn)場教學”、“模擬教學”、“項目教學”以及多媒體教學與網(wǎng)絡(luò)教學等現(xiàn)代教學方法與手段，極大地激發(fā)了學生的學習興趣，有力地提高了教學效率與效果。在專業(yè)崗位技能訓練與培養(yǎng)方面，構(gòu)建了理論基礎(chǔ)實驗專業(yè)認識見習課程專項實踐訓練專業(yè)應(yīng)用現(xiàn)場實習專業(yè)綜合能力訓練崗位技能頂崗實訓的能力培養(yǎng)程序與階梯式提高機制，采取了“產(chǎn)、學、研”、校內(nèi)與校外實習實訓相結(jié)合的方式，實行“教、學、做”一體化的訓練模式，最大限度地保證了學與做合一，教與練相溶合，收到了很好的教學效果。教學改革與

9、管理情況2、教材建設(shè)。學校在教材建設(shè)上采取兩種辦法，一是根據(jù)培養(yǎng)目標要求，選用國家及省級高職類教材，特別是獲獎的高職類教材進行教學；二是結(jié)合本專業(yè)實踐教學的需要，組織專業(yè)教師自編了十幾門實習實訓類課程教材和多媒體課件，這些自編教材充分體現(xiàn)了高職特色和教學改革的要求，且質(zhì)量較高。此外受高職教育建筑類教材編委會的委托，由本專業(yè)教師主編了兩門高職建筑施工專業(yè)系列教材建筑工程質(zhì)量檢驗與資料管理和鋼結(jié)構(gòu)制造與安裝。3、教學制度改革。學校按照高等職業(yè)教育的特點，積極推行學分制，出臺了南通職業(yè)大學實行學分制的實施意見、南通職業(yè)大學學分制實施細則。同時，實施彈性學制，試行學分“銀行”，制度科學，管理嚴格，極大

10、地調(diào)動了學生學習的積極性，促進了教學質(zhì)量的不斷提高。在教學管理上，學校以人為本，建立激勵機制，不斷完善管理制度，先后制定了教學管理制度、聽課評課制、教學質(zhì)量督導制、期中教學檢查制度、實踐教學規(guī)范與工作細則、教學日志制度、考試考查工作管理制度、畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量考核辦法、學生評教評學制度等一系列規(guī)章制度以及教學反饋機制、教學評價機制及激勵機制。所有教學管理制度、規(guī)范及標準均已匯編成冊并全部上網(wǎng)，在整個教學實施過程和各階段環(huán)節(jié)均依據(jù)此進行嚴格的動態(tài)跟蹤管理與監(jiān)控，確保教學活動穩(wěn)步、有序、規(guī)范地開展。4、職業(yè)資格考核與鑒定。學校于2001年3月成立了南通職業(yè)大學職業(yè)技能鑒定所，每年為畢業(yè)生及南通地

11、區(qū)建筑企業(yè)的從業(yè)人員進行職業(yè)技能考核鑒定。近幾年來，技能鑒定通過率達98%以上，為提高就業(yè)質(zhì)量提供了保障。此外與省建工局及市建設(shè)局等建設(shè)行政主管理部門共同組織開辦了 “施工員”、“質(zhì)檢員”、“預算員”、“材料員” 、“資料員”、 “監(jiān)理員”等職業(yè)崗位資格證書的培訓與考核，畢業(yè)生在畢業(yè)前均能獲得“雙證”（學歷證書與上崗證書），由此一方面加強了學生職業(yè)崗位技能的培養(yǎng)，另一方面有助于畢業(yè)生的應(yīng)聘就業(yè)與直接頂崗。職業(yè)崗位資格證書考試一次通過率達到95%，累計合格率為100%。每位畢業(yè)生均至少獲得一項職業(yè)崗位資格證書。參與國際合作與交流的情況學校十分重視國際合作與交流，至今已與澳大利亞、加拿大、新加坡、

12、美國等多個國家的高等院校建立了校際友好關(guān)系，合作交流范圍涉及科研、辦學、教師交流與培訓、合作辦學等多個領(lǐng)域。近三年來，學校接待國（境）外教育機構(gòu)來訪20余批次，接待來賓100多人次；派員出國考察，學習國外職業(yè)教育的先進理念和管理經(jīng)驗，先后派出近百名教師出國訪學、進修，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。另外2005年中澳班開始招生。此外，我國加入WTO后，給中國建筑業(yè)發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。南通是全國著名的建筑之鄉(xiāng)，眾多施工企業(yè)在國外承包工程項目，通過合作辦學的建筑企業(yè)了解與探索國外工程項目的先進技術(shù)與管理經(jīng)驗，為有關(guān)涉外建筑企業(yè)進行涉外建筑項目管理人員的培訓，從而為南通建筑行業(yè)培養(yǎng)出具有參與國際建筑市場競

13、爭能力的技術(shù)與管理人才奠定基礎(chǔ)。主要校企合作單位企業(yè)名稱三年來提供學生實習崗位數(shù)三年來“訂單”培養(yǎng)人數(shù)三年來接受學生就業(yè)數(shù)南通市建筑安裝工程總公司704547南通市天泰建安總公司522525通州市基礎(chǔ)工程總公司482628南通市通大建設(shè)監(jiān)理公司682021江蘇江中集團664042南通常青建筑安裝公司603232南通第四建安公司573536南通崇川第八建安公司553030南通江海建設(shè)工程有限公司593232南通華榮建筑公司502729南通方正建設(shè)監(jiān)理公司321818學校開展校企合作的經(jīng)驗及成效近年來，我校在開展校企合作、產(chǎn)學結(jié)合方面，做了大量的工作，取得了較好的成效。 我校電子工程系與貝斯特軟件

14、公司、華誠軟件公司合作辦學，進行“訂單式”培養(yǎng)，公司全程參與人才培養(yǎng)工作，免費提供實訓設(shè)備和場所，指派技術(shù)人員參與教學和畢業(yè)設(shè)計指導工作。 我?；瘜W工程系開展“訂單式”培養(yǎng)，分別與南通江山農(nóng)藥化工股份有限公司、江蘇綜藝集團、江蘇揚農(nóng)化工集團有限公司等11家大中型企業(yè)簽訂協(xié)議，平均每年為這些企業(yè)定向輸送畢業(yè)生150人，這些企業(yè)免費提供實訓場地、設(shè)備及指派實技術(shù)人員擔任實習指導教師。近三年為企業(yè)提供污染治理設(shè)施操作人員上崗培訓，共培訓人員690人。 我校紡織工程系近三年內(nèi)為江蘇海安紡織一廠和蘇中紡織有限公司培訓紡織技術(shù)人員95人。 我校藝術(shù)設(shè)計系、經(jīng)濟管理系有關(guān)專業(yè)與相關(guān)企業(yè)合作，簽訂了“訂單式”

15、人才培養(yǎng)協(xié)議，平均每年向這些企業(yè)輸送畢業(yè)生120多人，同時，在這些企業(yè)建立實習實訓基地。 東軟集團提供400萬元的軟件，與我校共建“南通職業(yè)大學東軟金算盤軟件實訓基地”（校內(nèi)實訓基地），為在校學生和有關(guān)企業(yè)人員提供金算盤軟件的培訓。 南通通聯(lián)電腦有限公司投入100萬元（200臺電腦），與我校共建了“計算機語言、應(yīng)用軟件實驗室”（校內(nèi)實驗室）。 建筑業(yè)是我市的支柱產(chǎn)業(yè)之一，全市現(xiàn)有建筑企業(yè)五百多家，從業(yè)人員五十多萬人，這些均為本校建筑工程類專業(yè)的實踐教學、產(chǎn)學研合作提供了得天獨厚的優(yōu)勢。近幾年，建筑工程技術(shù)專業(yè)先后與南通地區(qū)十一家大中型施工企業(yè)和監(jiān)理公司建立了長期穩(wěn)定的合作辦學關(guān)系和“訂單”式人

16、才培養(yǎng)機制，雙方共同研究制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案、實習實訓課程大綱和實施計劃，并由企業(yè)及時反饋往屆畢業(yè)生在工作崗位上的使用情況，以此不斷調(diào)整與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，確保培養(yǎng)出來的畢業(yè)生在質(zhì)量上能滿足企業(yè)發(fā)展的需要。近幾年，平均每年為簽訂合作辦學協(xié)議的企業(yè)單位提供定向培養(yǎng)畢業(yè)生達110多名；同時，本專業(yè)在這些企業(yè)建立了專業(yè)實習實訓基地，85%以上的專業(yè)實習、實訓課程的教學直接安排在施工現(xiàn)場進行，學生在工地上閱讀圖紙工程開工基礎(chǔ)工程主體結(jié)構(gòu)建筑設(shè)備安裝裝飾工程工程竣工驗收交付使用，形成一個完整連續(xù)的實習實訓周期，全面系統(tǒng)地掌握了施工現(xiàn)場各工作崗位的技能。同時，學校為企業(yè)在職人員進行技術(shù)工種崗位、新技術(shù)應(yīng)用

17、培訓和職業(yè)技能鑒定，以及技術(shù)革新、新產(chǎn)品的研制開發(fā)等提供可靠的技術(shù)支持，從而形成了校企雙方“優(yōu)勢互補、資源共享、良性互動、雙贏合作”的發(fā)展機制，保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，近三年畢業(yè)生在人才市場呈供不應(yīng)求之態(tài)勢，每年的畢業(yè)生對口就業(yè)率均達到了100%。實驗實習管理及實訓基地管理經(jīng)驗1、實驗實習管理經(jīng)驗?，F(xiàn)有校內(nèi)實驗、實訓室6個，為保證實驗實訓教學工作的正常開展，制定了實驗儀器設(shè)備管理制度、實驗室安全管理制度、實驗室日常管理守則實驗室衛(wèi)生管理制度實驗室主任崗位職責學生實驗守則及儀器設(shè)備使用操作規(guī)程等各類規(guī)章制度30多項，每個實驗實訓室均有專人負責管理，落實專人管理責任制，室內(nèi)儀器設(shè)備布置規(guī)范有序，達到

18、標準化要求，衛(wèi)生、照明、通風等條件均符合國家標準與行業(yè)要求。實驗實訓時，每生均有一個標準化工位，實驗實訓開出率達到100%。每個實驗實訓室在實驗實訓及管理過程中所產(chǎn)生的信息資料均達到相應(yīng)的標準要求，實驗實訓項目卡片、實驗實訓開出記錄、實驗儀器使用記錄、維修記錄等均按規(guī)定要求記錄齊全。 2、實訓基地管理?，F(xiàn)有校外實習實訓基地11個，為了確保校外實習實訓基地各項工作能持續(xù)穩(wěn)定順利地開展，校企雙方成立實習實訓基地領(lǐng)導小組，由雙方領(lǐng)導、專業(yè)人員和教師組成，定期研究與解決實訓基地建設(shè)和管理工作中的相關(guān)事項。每個實習實訓基地都簽訂有實習實訓基地建設(shè)協(xié)議，掛有實習實訓基地的門牌，學校有專門的實訓基地管理機構(gòu)

19、及人員負責對實習基地進行指導與管理，各類規(guī)章制度健全，各校外基地均實行獨立核算，實行企業(yè)化管理，引入市場機制，注重投入產(chǎn)出平衡、講求效益。近幾年來政府政策支持情況多年來，學校的建設(shè)與發(fā)展，得到了省、市各級領(lǐng)導及教育主管部門的高度重視與關(guān)懷，從學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、招生就業(yè)、實習實訓、辦學機制、發(fā)展規(guī)劃等各方面均給予很大的支持與幫助。市委、市政府將學校的建設(shè)與發(fā)展納入本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和人才開發(fā)規(guī)劃；2003年底，市委、市政府決定優(yōu)化教育資源，組建了新的南通職業(yè)大學，大大增強了我校的辦學規(guī)模和辦學實力；在2004年南通市召開“兩會”期間，64位市人大代表集體提出的做大做強職業(yè)教育為南通

20、經(jīng)濟高速發(fā)展提供大批技能型人才被列入市十二屆人大二次會議1號議案，并于2004年12月24日在南通市第十二屆人大常委會第二十次會議上通過了關(guān)于做大做強南通職業(yè)教育的決議。鑒于建筑業(yè)是南通市支柱產(chǎn)業(yè)之一，市政府部門領(lǐng)導多次指示學校，要求加快發(fā)展我校建筑類專業(yè)，為南通地區(qū)建筑業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)更多高質(zhì)量的技術(shù)應(yīng)用型人才。由于上級黨委和政府各方面政策支持和重視，有力地促進了學校的快速發(fā)展。近幾年來政府經(jīng)費支持情況我校辦學經(jīng)費以南通市財政拔款為主，學生繳費和學校自籌、接受社會力量捐助為輔。近幾年來，為了保證學校的快速發(fā)展，南通市先后多次籌措資金，支持學校實訓樓的建設(shè)和實驗實訓儀器設(shè)備的購置，近五年來，除了正

21、常的財政撥款外，市政府每年給我校增加教育附加費：02年250萬元，03年250萬元，04年300萬元，05年400萬元，06年500萬元，加速了我校建設(shè)和發(fā)展的速度。除經(jīng)常性經(jīng)費保持適度增長外，近期計劃投入1.52億元，用于正在建設(shè)的新校區(qū)、實訓基地、體育館及圖書館二期工程等。學校在實訓基地資源共享的經(jīng)驗近幾年來，學校大大加強了基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度，建成了高標準的實驗實訓大樓、現(xiàn)代化的教學技術(shù)中心及校園網(wǎng)，實訓儀器設(shè)備投入近五千萬元。學校依托現(xiàn)代化的實訓教學資源，一方面用于校內(nèi)學生職業(yè)崗位技能訓練，另一方面向社會開放，為社會企業(yè)廣泛開展各種專業(yè)技能培訓、職業(yè)資格認證鑒定、在職人員定期培訓、下崗人員再培訓等工作，并定期開辦短訓班向企業(yè)提供新技術(shù)、新工藝、新材料的宣傳和推廣，我校建筑施工技術(shù)實訓基地先后為南通建筑企業(yè)培訓了1萬多名從業(yè)人員。同時為本地區(qū)各行各業(yè)和其他高職院校同類專業(yè)提供實訓服務(wù)，實現(xiàn)了資源共享，最大限度地優(yōu)化了資源配置，取得了良好的社