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文檔簡介

1、綜合素質(zhì)評價錄入模板1，新學(xué)期伊始的我剛開始的我學(xué)生錄入我的發(fā)展目標(biāo)(高一年級第1學(xué)期)我的發(fā)展目標(biāo)學(xué)生錄入簽名:日期:2.學(xué)期結(jié)束的我學(xué)期末的我(高一年級第1學(xué)期)學(xué)生錄入我的發(fā)展目標(biāo)(高一年級第1學(xué)期)學(xué)生錄入班主任評語 班主任錄入家長評語及期望 家長錄入3 思想道德自我評價 學(xué)生錄入他人評價 別人錄入思想道德事跡記錄袋自己或別人錄入上傳4 學(xué)業(yè)成就學(xué)科學(xué)習(xí)過程的記錄作業(yè)成績老師填寫測驗成績：老師填寫作品相關(guān)信息介紹（限輸入4000字）：學(xué)生錄入課程評語老師添寫學(xué)業(yè)情感自我評價二級評價指標(biāo)學(xué)業(yè)情感三級評價指標(biāo)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)愿望和責(zé)任感學(xué)習(xí)意志學(xué)業(yè)價值觀學(xué)業(yè)情感自我評價評語學(xué)生錄入學(xué)業(yè)情感他人

2、評價二級評價指標(biāo)學(xué)業(yè)情感三級評價指標(biāo)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)愿望和責(zé)任感學(xué)習(xí)意志學(xué)業(yè)價值觀學(xué)業(yè)情感自我評價評語他人錄入5 合作與交流自我評價自我評價學(xué)生自己錄入他人評價他人錄入合作與交流記錄袋學(xué)生自己錄入或上傳6運動與健康自我評價自我評價學(xué)生自己錄入他人評價他人錄入7審美與表現(xiàn)自我評價自我評價學(xué)生自己錄入他人評價他人錄入審美與表現(xiàn)記錄袋學(xué)生自己錄入或上傳8綜合實踐活動研究性學(xué)習(xí)評價題目合作人： 成績：老師錄入學(xué)分老師錄入學(xué)時總數(shù)實施途徑主要內(nèi)容摘要(限輸入4000字)：自我評價：社區(qū)服務(wù)評價選擇次數(shù)服務(wù)社區(qū)名稱服務(wù)社區(qū)聯(lián)系電話服務(wù)時間服務(wù)時數(shù)學(xué)分服務(wù)內(nèi)容(限輸入4000字)：自我評價：社會實踐基本評價選擇活動種類：成果形成：地點完成學(xué)時學(xué)分主要內(nèi)容(限輸入4000字)：自我評價：9.個性與發(fā)展基本情況二級評價指標(biāo) 三級評價指標(biāo)個性發(fā)展記錄特長學(xué)科特長體育運動特長藝術(shù)特長學(xué)生錄入有新意的成果活動成果設(shè)計成果制作成果學(xué)生錄入其他自主選擇學(xué)生錄入自我評價自我評

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