2017-2018學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

1、12017-2018學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)太陽(yáng)山中心小學(xué) 賈小莉轉(zhuǎn)眼間,緊張、繁忙的半個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。 回顧這段學(xué)期的工作， 我們教研組的6位老師立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下， 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求， 順利地完成了各項(xiàng)教育教 研任務(wù)。工作中每位老師都能兢兢業(yè)業(yè)、 踏踏實(shí)實(shí)地根據(jù)教學(xué)工作計(jì) 劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)， 以培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)， 以提高教育質(zhì)量為根本，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，有目的，有計(jì)劃，有步驟地 進(jìn)行教育， 全面提高本組數(shù)學(xué)教學(xué)水平。 現(xiàn)將本教研組本學(xué)期來(lái)的教 研教學(xué)工作情況總結(jié)如下：一、制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃。本學(xué)期的教研活動(dòng)計(jì)劃以教導(dǎo)處

2、 工作計(jì)劃為指導(dǎo)，依據(jù)本年級(jí)、本學(xué)科特點(diǎn)，在征求了其他教師的意 見(jiàn)后制定了切實(shí)可行的教研計(jì)劃。 計(jì)劃本著務(wù)實(shí)的原則， 力爭(zhēng)有效指 導(dǎo)本學(xué)期組內(nèi)教研。為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng)，我們還通過(guò)討論，制 定了具體的實(shí)施措施，每次活動(dòng)有內(nèi)容、有中心發(fā)言人。二、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。1交流探討本冊(cè)教材。開(kāi)學(xué)初，全組老師認(rèn)真進(jìn)行了教材分析會(huì) 議，學(xué)習(xí)了教材、教法，全面掌握本冊(cè)教材的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，就 本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容做了全面的分析和了解， 定出了全期的教學(xué)計(jì)劃， 全組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)要求，保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。教研活 動(dòng)中，我們除了制定計(jì)劃、 確立重點(diǎn)，大家還提出了教學(xué)中可能出現(xiàn) 的困惑進(jìn)行探討，組

3、內(nèi)教師暢所欲言，紛紛發(fā)表自己的看法，大家都 認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、 生活有著決定性的作用。 每位老 師，平時(shí)教學(xué)2中都嚴(yán)格要求學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練到位，經(jīng)常 抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常交流，相互借鑒一些好的做法，培養(yǎng)學(xué)生良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 幾位老師在開(kāi)學(xué)初，都把培養(yǎng)學(xué)生的上課習(xí)慣擺在首 位，有時(shí)還停課進(jìn)行訓(xùn)練。 一學(xué)期下來(lái)這方面的工作雖然取得了一些 進(jìn)步，但是通過(guò)平時(shí)教學(xué)、 聽(tīng)課以及日常的學(xué)習(xí)生活的情況看，本年 級(jí)組的學(xué)生在許多方面仍然做的不夠好：上課有的學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)課、 課上有打瞌睡等現(xiàn)象。 這就不得不使我們每位老師靜下心來(lái)反思， 今 后的工作該怎樣去做才能培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣？2基本

4、堅(jiān)持開(kāi)展教研活動(dòng)。這學(xué)期，我們把義務(wù)均衡驗(yàn)收作為我 們學(xué)校的一項(xiàng)重大工程整體推進(jìn)， 在這個(gè)緊張又充滿期待時(shí)刻， 我們 的女教師排隊(duì)請(qǐng)假生產(chǎn)， 再加上我校體弱多病老師的請(qǐng)病假， 那么給 我們這個(gè)本來(lái)教師緊張的校園運(yùn)轉(zhuǎn)增加了很大的困難， 但我們還是 盡量在時(shí)間允許的情況下組織開(kāi)展教研活動(dòng)， 開(kāi)學(xué)初的推門(mén)課， 骨干 教師的示范課，被點(diǎn)名教師的同課異構(gòu)等我們從來(lái)不拖拉， 如實(shí)進(jìn)行。 進(jìn)本每隔兩周， 我們教務(wù)處會(huì)組織各教研組周三課外活動(dòng)的時(shí)候， 備 課組成員都坐在一起，結(jié)合自己的實(shí)踐，交流心得體會(huì)，對(duì)教學(xué)中遇 到的難題和困惑， 共同商量計(jì)策， 對(duì)每一個(gè)老師每個(gè)單元的把關(guān)課都 做細(xì)致的分析和研究，一起編寫(xiě)

5、教案，準(zhǔn)備教具。我們備課組在單元 備課時(shí)采用中心發(fā)言人說(shuō)整個(gè)單元的教學(xué)目標(biāo)，課時(shí)分配，重難點(diǎn)， 教學(xué)教法等，然后大家各抒己見(jiàn)，一同討論研究教學(xué)方法與策略，在 討論中提高認(rèn)識(shí)，在討論中促進(jìn)教學(xué)。在討論中肯定、學(xué)習(xí)好的教學(xué) 方法，這對(duì)課堂教學(xué)起到了非常有利的指導(dǎo)作用。教學(xué)中，我們采用 實(shí)踐與反思相結(jié)合的方法， 每單元上完后大家都能夠積極認(rèn)真地進(jìn)行 單元教學(xué)反思。 教師們能夠暢所欲言， 毫無(wú)保留的將自己教學(xué)中的成 功經(jīng)驗(yàn)與大家交流共享，3教學(xué)中不足的地方大膽地說(shuō)出， 大家及時(shí)地 討論，提出應(yīng)對(duì)的措施，在教學(xué)上共同探討肯定好的教學(xué)方法。3上好同課異構(gòu)課和評(píng)優(yōu)課。 每個(gè)周每位老師都認(rèn)真上好同課異 構(gòu)課，

6、上課之前老師們深鉆教材，精心備課，制作課件，積極轉(zhuǎn)變教 學(xué)觀念，將新課標(biāo)理念貫穿于教學(xué)實(shí)際中，都上出了自己的風(fēng)格。為 了上好同課異構(gòu)課 ，教師提前說(shuō)課并進(jìn)行了3次試講、修改教案、 修改課件，組內(nèi)老師不厭其煩、積極聽(tīng)課，針對(duì)她教學(xué)設(shè)計(jì)及講課中 存在的問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策， 幫助修改完善，教師在這次活動(dòng)中取得了進(jìn)步。 每位教師在這次活動(dòng)中都能積極參與， 大力協(xié)助。 相信在今后的教育 教學(xué)活動(dòng)中大家會(huì)更加努力，取得好成績(jī)。4認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課。每位教師都認(rèn)真的聽(tīng)課和進(jìn)行深入的評(píng)課，評(píng)課 中每個(gè)老師都積極發(fā)言， 紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處， 從而 取長(zhǎng)補(bǔ)短，受益非淺。在進(jìn)行組內(nèi)相互聽(tīng)課評(píng)課的同時(shí)，我們還利用 教

7、研活動(dòng)時(shí)間，認(rèn)真觀看優(yōu)秀教師的錄象課，及本校教師的教研課， 并認(rèn)真記錄，認(rèn)真研討，領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)他們精湛的課堂教學(xué)藝術(shù)，并結(jié) 合自己的教學(xué)實(shí)際不斷總結(jié)反思，也使本組教師的教學(xué)理論業(yè)務(wù)水平 有了質(zhì)的提高。5及時(shí)、認(rèn)真地檢查教案、作業(yè)。本學(xué)期我們基本堅(jiān)持每月查兩 次作業(yè)、學(xué)習(xí)之友，教案，在檢查中看到本組老師能夠認(rèn)真鉆研教材 精心備課，并能根據(jù)教材的特點(diǎn)，認(rèn)真布置和批改作業(yè)。6運(yùn)用直觀性教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)活潑生動(dòng)的教學(xué)課堂。 我們?cè)诮萄薪M活動(dòng)中特別強(qiáng)調(diào)直觀形象的教學(xué)手段及課堂中運(yùn)用多 種教學(xué)方法， 教學(xué)輔助物提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 張泉清老師運(yùn)用本班 多媒體教室之便， 經(jīng)常運(yùn)用課件4輔助教學(xué)， 常常收到很好的

8、教學(xué)效果， 還有在教學(xué)認(rèn)識(shí)幾何體中我們組的教師自制教具。 以生動(dòng)鮮明的方式 方法吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。7.本學(xué)期在吳忠市教育局的正確安排下，吳忠市盛源小學(xué)與我們 太陽(yáng)山中心小學(xué)展開(kāi)了教育精準(zhǔn)扶貧計(jì)劃， 并且還專門(mén)安排了吳忠市 級(jí)骨干教師馬昂來(lái)我校支教，手把手幫扶我們學(xué)校的各位數(shù)學(xué)老師， 提高教育教學(xué)水平， 對(duì)我們進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)， 培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣指 導(dǎo)，抓教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)，上示范課指導(dǎo)。感謝吳忠市教育局對(duì)我校教育 事業(yè)的關(guān)注，關(guān)心。本學(xué)期還組織了以太陽(yáng)山中心小學(xué)為核心，以輻 射周邊為目的的鹽同紅集中連片教育扶貧工作。我們還積極參加2017-國(guó)培計(jì)劃的各種培訓(xùn)：網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)等。盡管是特 別忙碌的一個(gè)學(xué)期，但是大家都過(guò)的很開(kāi)心，很充實(shí)。大家的教育教 學(xué)水平都有了提高。三、今后努力方向：1、合理安排工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)和工作的效率。2、更好地做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。3、加大對(duì)本組教研活動(dòng)的開(kāi)展力度，進(jìn)一步完善集體備課。4、針對(duì)班級(jí)及學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作四、 教研活動(dòng)中存在的不足。作為一個(gè)年輕的數(shù)學(xué)教研組的組長(zhǎng)，我能力有限，教研活動(dòng)水平 和經(jīng)驗(yàn)不足，在各位教師的支持和努力下勉強(qiáng)完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教 學(xué)教研工作，許許多多的地方還不盡如人意?？傊粚W(xué)期下來(lái)我們 教研組雖然沒(méi)有