惠文教育培訓(xùn)管理程序試行

1、惠文教育現(xiàn)代職業(yè)教育關(guān)B州分公司文件文件名稱培訓(xùn)治理程序文件編號相關(guān)綱要號及名稱版本號01編寫人力資源部修訂號00審核本次公布日期批準(zhǔn)惠文教育培訓(xùn)治理程序試行此文件由惠文教育現(xiàn)代職業(yè)教育鄭州分公司批準(zhǔn)公布,文件自公布之日起生效.修訂記錄修訂頁碼/早下修訂說明/摘要修訂批準(zhǔn)人更改申請單號培訓(xùn)治理程序流程圖培訓(xùn)效果評估及是考核1 .目的為了標(biāo)準(zhǔn)河南惠文教育科技以下簡稱惠文教育 培訓(xùn)治理工作,使培訓(xùn)工作更有利于提升員工的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,滿足公司開展戰(zhàn)略實現(xiàn),實現(xiàn)員工與公司共同開展, 特制定本制度.2 .適用范圍本程序適用于惠文教育現(xiàn)代職業(yè)教育鄭州分公司各級人員的培訓(xùn)治理工作.3 .責(zé)任3.1 人力資

2、源部培訓(xùn)部門1全公司共同性培訓(xùn)課程的舉辦.2全公司年度、月度培訓(xùn)課程的擬定、呈報.3培訓(xùn)制度的制定及修改.4全公司在職教育培訓(xùn)實施成果及改善對策呈報.5共同性培訓(xùn)教材的編撰與修改.6培訓(xùn)方案的審議.7培訓(xùn)實施情況的監(jiān)督、追蹤和考核.8其他有關(guān)人才開展方案的研擬與執(zhí)行.9各項練習(xí)方案費用預(yù)算的擬定.3.2各部門1 全年度培訓(xùn)方案的匯總呈報.2專業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)的制定及修改,講師或助教人選的推薦.3內(nèi)部專業(yè)培訓(xùn)課程的舉辦及成果匯報.4專業(yè)培訓(xùn)教材的編撰與修改.5） 對完成培訓(xùn)后的受訓(xùn)人員的督導(dǎo)與追蹤,以保證培訓(xùn)成果.4. 定義4.1 密級：指對文件的開放和保密程度,分為普通和機密兩種級別.4.2 普通級

3、：此類文件可向全員開放,供其查閱.4.3 機密級：此類文件主要有涉及分公司商業(yè)機密及分公司的領(lǐng)導(dǎo)層或治理層代表判定的不為公開的文件.5. 程序說明5.1 培訓(xùn)需求分析5.1.1 培訓(xùn)需求調(diào)查與分析培訓(xùn)需求調(diào)查的方法可選用：訪談法、問卷法、資料檔案收集法、重要事件訪問法、觀察法、自我評估法.從企業(yè)整體需求、部門需求、員工個人需求三方面開展培訓(xùn)需求分析,可參考以下三方面：1、組織分析：通過對組織的目標(biāo)、戰(zhàn)略、資源、環(huán)境等因素的分析,準(zhǔn)確地找出組 織存在的問題與問題產(chǎn)生的根源,以確定是否有培訓(xùn)的必要性及哪里需要培訓(xùn).決定哪里需要培訓(xùn).2、工作分析：根據(jù)企業(yè)各部門職能及工作目標(biāo)來確定完成該崗位工作對員

4、工知識、 技能和其他方面的要求,從而確定培訓(xùn)內(nèi)容的根本范圍.決定培訓(xùn)什么3、人員分析：對員工的工作水平、工作態(tài)度、工作業(yè)績等進行比較分析,以確定每 位員工在各自崗位上是否勝任所承擔(dān)的工作,進而確定企業(yè)培訓(xùn)的需求結(jié)構(gòu).著重分析員工個人水平與崗位的匹配程度.決定誰去培訓(xùn).在培訓(xùn)需求調(diào)查分析中, 針對不同層級員工的培訓(xùn)需求,培訓(xùn)內(nèi)容重點應(yīng)加以區(qū)分：高層治理員工應(yīng)增強創(chuàng)新和開拓的思想觀念培訓(xùn)；對中層治理人員進行培訓(xùn)的目標(biāo)應(yīng)定在明確公司的經(jīng)營目標(biāo)和經(jīng)營方針、培養(yǎng)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)才能和治理才能、良好的協(xié)調(diào)和溝通水平等方面；基層員工培訓(xùn)側(cè)重企業(yè)文化、制度及崗位技能培訓(xùn).5.2 培訓(xùn)方案的編制5.2.1 編制的原那

5、么培訓(xùn)方案編制的原那么應(yīng)遵循四點原那么：圍繞經(jīng)營、治理目標(biāo),突出關(guān)鍵崗位,優(yōu)先確立培訓(xùn)工程,在時間和費用上予以重點保證； 根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查,確定培訓(xùn)工程； 依據(jù)培訓(xùn)立項,確定培訓(xùn)預(yù)算；實用性、可行性、針對性.5.2.2 編制的時間年度培訓(xùn)方案在每年 11月開始,由及分公司培訓(xùn)部門組織培訓(xùn)需求調(diào)查,12月中旬之前完成下年度培訓(xùn)方案及預(yù)算的編制.其它培訓(xùn)方案應(yīng)提前 3周時間向及分公司培訓(xùn)部門提出培訓(xùn)需求,審批通過后進行培訓(xùn)方案編制.5.2.3 編制的步驟1、人力資源部進行培訓(xùn)需求調(diào)查,組織各部門填寫?年度培訓(xùn)方案申報表?；2、人力資源部進行培訓(xùn)需求分析,與各部門討論和確定培訓(xùn)需求；3、其它部門如需

6、提供相應(yīng)的培訓(xùn)工程支持,可填報?年度分公司培訓(xùn)工程申報表?,提出需求；4、人力資源部整合培訓(xùn)需求,編寫年度培訓(xùn)方案,填制?年度培訓(xùn)課程安排方案表? 和?年度培訓(xùn)費用預(yù)算表?.5.2.4培訓(xùn)方案的內(nèi)容：1、確定培訓(xùn)目標(biāo).根據(jù)培訓(xùn)需求分析結(jié)果,指出培訓(xùn)的必要性及期望到達(dá)的效果2、安排培訓(xùn)課程及進度表.根據(jù)培訓(xùn)對象、培訓(xùn)目標(biāo)及要求、確定培訓(xùn)工程的形式、 學(xué)制.課程設(shè)置方案及教學(xué)方法,擬定培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)方式、選 擇教科書與參考教材、任課教師、輔助培訓(xùn)器材與設(shè)施等,為受訓(xùn)人員提供具體的日程 安排和詳細(xì)的時間安排.3、設(shè)計培訓(xùn)方式.在培訓(xùn)中,可視需要及學(xué)科選擇一系列培訓(xùn)方法,如講授法、

7、研討 法、案例分析法、行為示范法、工作輪換法、角色扮演法、治理游戲法和現(xiàn)場培訓(xùn)法等, 可采取其中一兩種方法為重點,多種方法變化結(jié)合的方式,使培訓(xùn)效果到達(dá)最理想狀態(tài).4、培訓(xùn)經(jīng)費預(yù)算.本司內(nèi)部培訓(xùn)的經(jīng)費預(yù)算應(yīng)包括講師的薪酬或內(nèi)部員工的工資、場 地費、設(shè)備材料的損消耗、教材及資料費等.5、培訓(xùn)限制舉措.為保證培訓(xùn)工作的有序進行,應(yīng)采取一定舉措及時跟蹤培訓(xùn)效果, 約束員工行為,保證培訓(xùn)秩序,監(jiān)督培訓(xùn)工作的開展.限制手段可采用簽到登記、例會匯報、流動檢查等舉措.5.3 培訓(xùn)方案的實施5.3.1 確定講師人選.由人力資源部確定講師人選或由受訓(xùn)部門推薦人選.選擇渠道可采用內(nèi)部講師或外聘講師,原那么依據(jù)培訓(xùn)

8、的內(nèi)容和公司現(xiàn)有的人才資源.同時,應(yīng)逐步組建具有企業(yè)自身特色的培訓(xùn)師隊伍.5.3.2 確定教材和教學(xué)大綱.全員性培訓(xùn)教材由人力資源部編撰,其它類型培訓(xùn)由人力資源 部或講師確定教材.教材來源于四個方面：公開出售的教材、與本公司工作內(nèi)容相關(guān)的教材、外部培訓(xùn)機構(gòu)開發(fā)的教材和培訓(xùn)師編寫的教材.教學(xué)大綱是根據(jù)培訓(xùn)方案具體規(guī)定課程的性質(zhì)、任務(wù)和根本要求,規(guī)定知識和技能的范圍、深度、結(jié)構(gòu)、教學(xué)進 度,提出教學(xué)和測試考核的方法.教學(xué)大綱由人力資源部和培訓(xùn)師編寫.5.3.3 確定培訓(xùn)地點.對培訓(xùn)地點及培訓(xùn)環(huán)境的評判需考慮以下因素：培訓(xùn)內(nèi)容、受訓(xùn)人數(shù)、視覺效果、聽覺效果、溫度限制、場地大小和形狀、座位安排、交通條

9、件和生活條件等.5.3.4 準(zhǔn)備培訓(xùn)設(shè)備.根據(jù)培訓(xùn)設(shè)計,事先準(zhǔn)備好培訓(xùn)所需設(shè)備器材.如電視機、電腦、投 影儀、屏幕、攝像機、幻燈機、黑板、白板、紙、筆等.尤其是一些特殊培訓(xùn),需要 使用特殊設(shè)備來滿足培訓(xùn)工程的要求.5.3.5 選擇培訓(xùn)時間.培訓(xùn)時間的合理分配要依據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的難易程度和培訓(xùn)所需總時間而 定.原那么上,高層治理人員在每年11月進行一次集中式的封閉培訓(xùn),中層治理人員在每年6月和12月各進行一次培訓(xùn),基層員工培訓(xùn)在每周六上午進行集中培訓(xùn),新 員工培訓(xùn)在每月5日進行培訓(xùn).各層級人員的培訓(xùn)工作詳見附件中的指導(dǎo)書.5.3.6 培訓(xùn)檔案治理：人力資源部設(shè)員工培訓(xùn)檔案,培訓(xùn)情況記入員工培訓(xùn)檔案,

10、作為以后 員工晉升、調(diào)動的依據(jù).5.3.6.1 培訓(xùn)檔案包含以下內(nèi)容培訓(xùn)班檔案：培訓(xùn)通知、培訓(xùn)考勤表、培訓(xùn)課程表、培訓(xùn)討論記錄、培訓(xùn)調(diào)查資料； 學(xué)員檔案：學(xué)員試卷及測試成績單、學(xué)習(xí)實踐報告、培訓(xùn)日志、培訓(xùn)小結(jié)等； 講師檔案：授課通知書、培訓(xùn)評估表、教案、培訓(xùn)課件等.5.3.6.2 人力資源部負(fù)責(zé)保管上述檔案資料.5.4 培訓(xùn)效果評估及考核5.4.1 培訓(xùn)效果評估5.4.1.1 每期培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束時,人力資源部應(yīng)分發(fā)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)意見調(diào)查表?,學(xué)員和講師填寫后交人力資源部匯總,作為以后類似培訓(xùn)的參考資料.5.4.1.2 人力資源部應(yīng)定期分發(fā)?培訓(xùn)成效調(diào)查表?,由各部門經(jīng)理填寫后匯總意見,并結(jié)合本部門員

11、工訓(xùn)前、訓(xùn)后工作各方面的比較資料,分析評估培訓(xùn)成效,以書面報告形式提交人力資源部,人力資源部匯總后呈報總經(jīng)理審核.5.4.1.3 人力資源部負(fù)責(zé)保管上述調(diào)查資料.5.4.2 培訓(xùn)考核5.4.2.1 培訓(xùn)考核的意義1、員工培訓(xùn)與開展是事業(yè)部開展的戰(zhàn)略任務(wù),是開發(fā)人力資源和增強事業(yè)部整體競 爭力的有效方式,事業(yè)部給員工的最大福利,不僅是投入,更是長遠(yuǎn)投資；2、培訓(xùn)考核是保證培訓(xùn)質(zhì)量、檢驗培訓(xùn)效果的重要手段；3、培訓(xùn)考核必須制度化.5.4.2.2 培訓(xùn)考核對象與培訓(xùn)實施結(jié)構(gòu)培訓(xùn)考核對象培訓(xùn)實施機構(gòu)各分公司培訓(xùn)治理部門事業(yè)部人力資源部1、分公司事業(yè)部人力資源部對分公司的培訓(xùn)考核每年進行一次,并公布考核

12、結(jié)果.事業(yè)部每年年初對分公司的培訓(xùn)方案和預(yù)算編制進行考核,每季度對培訓(xùn)方案和預(yù)算執(zhí)行情況進行反響,對分公司重要培訓(xùn)工程的組織進行抽查,對事業(yè)部派人到分公司的培訓(xùn)工程的組織進行現(xiàn)場抽查, 對分公司培訓(xùn)月報表的填報每月進行評估.分公司培訓(xùn)考核的責(zé)任人、考核內(nèi)容及權(quán)重如下表：責(zé)任人考核內(nèi)容及權(quán)重分公司總經(jīng)理人資行政部經(jīng)理培訓(xùn)治理人員培訓(xùn)方案和預(yù)算的制定15%20 %20%培訓(xùn)方案的執(zhí)行50%30 %20%培訓(xùn)費用的管控20%20 %10%培訓(xùn)工程的組織10%20%30%培訓(xùn)月報的填報5%10%20%2、講師事業(yè)部培訓(xùn)治理部門每月對完成培訓(xùn)任務(wù)的講師進行評估,評估成績?yōu)檎n時、學(xué)員評估、組織者評估、參加

13、教研活動的分?jǐn)?shù)總和.評估結(jié)果表達(dá)在?月培訓(xùn)報告?的?講師評估表?中.講師考核成績每月公布一次,并將成績上報事業(yè)部人力資源部.3、學(xué)員各級人力資源部門在培訓(xùn)工程實施時,應(yīng)根據(jù)學(xué)員的考勤、培訓(xùn)過程中的表現(xiàn)發(fā)言、討論中的表現(xiàn)和測試成績進行綜合評估,合格者,獲得結(jié)業(yè)證實；不合格者, 重新培訓(xùn).成績錄入員工個人培訓(xùn)檔案,并通告員工所在部門. 參加事業(yè)部集中培訓(xùn)或者外派培訓(xùn)工程的學(xué)員,應(yīng)在事業(yè)部、分公司、部門進行培訓(xùn)分享活動.學(xué)員考核各個指標(biāo)參考以下培訓(xùn)原那么：遵循“培訓(xùn)什么考什么.考核形式：測試、考查、課后作業(yè)、培訓(xùn)心得、學(xué)習(xí)實踐報告等；成績處理：人力資源部填寫?培訓(xùn)測試成績單?并存檔,并轉(zhuǎn)發(fā)受訓(xùn)部門主

14、管.考核分?jǐn)?shù)：采用學(xué)分制,總分值 100分,實行扣分制,違反?培訓(xùn)治理細(xì)那么?中任意項將被扣分；一年累計不少于 80學(xué)分,為合格；低于 80學(xué)分,為不合格, 需參加補考；補考仍不合格者,形成整改方案,報受訓(xùn)部門經(jīng)理、總經(jīng)理審核后執(zhí)行.5.4.2.4 培訓(xùn)考核結(jié)果的使用事業(yè)部建立培訓(xùn)獎勵機制,每季度分別在事業(yè)部各部門、分公司組織培訓(xùn)表彰活 動,培訓(xùn)考核的結(jié)果作為培訓(xùn)獎勵評選的依據(jù)之一.獎勵費用在事業(yè)部、分公司的年度培訓(xùn)預(yù)算中表達(dá).1、培訓(xùn)組織評選：事業(yè)部每年在事業(yè)部各部門和分公司范圍內(nèi)進行“培訓(xùn)組織獎 的評選評選方案另定.2、講師評選文件編寫程序 并對為事業(yè)部培訓(xùn)做出突優(yōu)秀講師評選：為提升培訓(xùn)質(zhì)

15、量和調(diào)動內(nèi)部講師積極性,出奉獻的內(nèi)部講師進行鼓勵, 事業(yè)部每年組織“優(yōu)秀講師評選,對優(yōu)秀者進行精神和物質(zhì)獎勵評選方案另定,并進行通報表彰.專項技能評選：為促進講師熟練使用培訓(xùn)工具,并提升技能,事業(yè)部每年組織講師培訓(xùn)專項技能評選活動,對其中的優(yōu)秀者進行精神和物質(zhì)獎勵評選方案另定,并進行通報表彰.事業(yè)部的年度培訓(xùn)獎勵方案由人力資源部制定, 報事業(yè)部總經(jīng)理批準(zhǔn) 后執(zhí)行.各分公司根據(jù)實際情況在預(yù)算內(nèi)制定每年的培訓(xùn)獎勵方案,向事業(yè)部人力資源部報備后執(zhí)行.3、優(yōu)秀學(xué)員評選：事業(yè)部各部門及分公司的重要培訓(xùn)可以評選優(yōu)秀學(xué)員.組織者根 據(jù)學(xué)員的綜合評定成績, 按一定比例評選優(yōu)秀學(xué)員,在培訓(xùn)工程結(jié)束時進行表彰,

16、頒發(fā)證書和獎品,并進行通報表揚.5.5 分公司籌建的培訓(xùn)5.5.2 為使分公司籌建工作按要求進行,同時使籌建人員掌握和執(zhí)行事業(yè)部的治理運作模 式、業(yè)務(wù)制度和操作流程,籌建人員在籌建期必須按要求進行培訓(xùn).5.5.3 培訓(xùn)的組織、實施和培訓(xùn)方式分層次進行：事業(yè)部：組織籌建負(fù)責(zé)人、重要部門負(fù)責(zé)人教學(xué)負(fù)責(zé)人、財務(wù)負(fù)責(zé)人、人事行政負(fù) 責(zé)人和重要崗位行政人事培訓(xùn)崗、教師崗、招生崗的培訓(xùn).分公司：組織其他人員的培訓(xùn),事業(yè)部提供培訓(xùn)支持.籌建人員在籌建期的培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和相關(guān)部門實習(xí)的方式進行5.5.4 培訓(xùn)內(nèi)容1、分公司籌建負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)實習(xí)內(nèi)容序號工程內(nèi)容1經(jīng)營思想企業(yè)文化2事業(yè)部經(jīng)營治理模式3運營實務(wù)r

17、事業(yè)部治理運營平臺4各項業(yè)務(wù)治理模式及制度、流程5人力資源治理與實務(wù)6r財務(wù)治理與實務(wù)7教學(xué)治理與實務(wù)8治理風(fēng)險防范2、重要部門負(fù)責(zé)人和崗位人員培訓(xùn)實習(xí)內(nèi)容序號工程內(nèi)容1根底局部事業(yè)部簡介2企業(yè)文化3員工行為準(zhǔn)那么4事業(yè)部工作環(huán)境介紹5專業(yè)部門事業(yè)部各專業(yè)部門工作責(zé)任、工作分工6相關(guān)制度和流程7崗位操作部 分r崗位操作要求8崗位操作流程5.5.4培訓(xùn)預(yù)算5.5.4.1預(yù)算內(nèi)容和額度與培訓(xùn)相關(guān)的費用為內(nèi)部講原那么上分公司派人到事分公司開始運作前培訓(xùn)全部由事業(yè)部內(nèi)部講師進行授課,師到分公司和分公司派人到事業(yè)部進行培訓(xùn)和實習(xí)的差旅費.業(yè)部培訓(xùn)和實習(xí)的重要崗位人數(shù)不超過8人,時間為15 30天.預(yù)算額

18、度=2人數(shù)返交通費+ 2人數(shù)M主宿費標(biāo)準(zhǔn)X天數(shù)5.5.4.2 費用批準(zhǔn)和使用：人力資源部測算培訓(xùn)預(yù)算額度報事業(yè)部總經(jīng)理,經(jīng)財務(wù)部審批后 撥付分公司使用.分公司培訓(xùn)預(yù)算只能用于培訓(xùn)使用.5.5.5培訓(xùn)要求和進程限制5.5.5.1 分公司籌建負(fù)責(zé)人和重要崗位人員培訓(xùn)由事業(yè)部人力資源部制定培訓(xùn)方案并報批 后實施,分公司按要求選派人員參加.5.5.5.2 參加事業(yè)部培訓(xùn)和實習(xí)的人員應(yīng)根據(jù)分公司和崗位的需要填報?培訓(xùn)實習(xí)需求表?使培訓(xùn)和實習(xí)更有針對性.實習(xí)結(jié)束后,由實習(xí)接受部門對實習(xí)人員進行鑒定,填 寫?員工實習(xí)鑒定?.5.5.5.3 分公司其他人員培訓(xùn)由分公司做出具體的培訓(xùn)實施方案報事業(yè)部人力資源部備

19、案 后實施.5.5.5.4 分公司根據(jù)培訓(xùn)實施方案和運作前人員到位情況,實施分崗位的培訓(xùn),所有員工的 籌建期培訓(xùn)必須在分公司運作前完成.各業(yè)務(wù)內(nèi)部培訓(xùn)由分公司組織實施,并制定 相應(yīng)的治理方法.5.6培訓(xùn)講師治理5.6.1 內(nèi)部培訓(xùn)講師的來源：事業(yè)部有一定專長和教學(xué)經(jīng)驗的員工.5.6.2 內(nèi)部培訓(xùn)講師的類別與級別5.6.2.1 內(nèi)部培訓(xùn)講師分三種：1、講師：指經(jīng)事業(yè)部錄用為從事培訓(xùn)課程開發(fā)和講授的員工.2、兼職講師：指擔(dān)任其他崗位工作、有一定專長和教學(xué)經(jīng)驗、經(jīng)事業(yè)部評聘程序確認(rèn) 講師資格的員工.3、特聘講師：指事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)或從外部聘請的作為事業(yè)部內(nèi)部培訓(xùn)參謀的人員.5.6.2.2 兼職講師的級別兼

20、職講師分高級講師、講師、初級講師三個級別.5.6.3 內(nèi)部培訓(xùn)講師的評聘5.6.3.1 講師的資格條件1、學(xué)歷/專業(yè)：大學(xué)本科以上學(xué)歷；計算機類、經(jīng)濟治理類、治理類、市場營銷、中文 類相關(guān)專業(yè).2、經(jīng)驗：在國內(nèi)外中型以上企業(yè)從事相關(guān)培訓(xùn)工作3年以上,年度授課時間不低于60小時,有一定的課程開發(fā)經(jīng)驗或同業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗.3、水平：(1)具有較強的方案水平、組織水平、資源分配水平、協(xié)調(diào)溝通水平、現(xiàn)場限制水平、語言文字水平、邏輯思維水平、開拓創(chuàng)新水平、工程推動水平、籌劃水平.(2)計算機操作：能熟練使用辦公軟件.(3)語言：普通話流利；英語 4級以上水平.4、專門知識/技能：(1)熟練掌握現(xiàn)代企業(yè)治理

21、理論和培訓(xùn)治理理論；具有治理學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)、營銷治理等相關(guān)理論與知識,掌握一定計算機理論和實務(wù).(2)能熟練制作課件,使用各種培訓(xùn)設(shè)備.5、品質(zhì)與個性特征：(1)忠誠正直,有較強的事業(yè)心、責(zé)任心.(2)性格開朗,充滿活力和激情,有親和力.(3)耐心、細(xì)致.5.6.3.2 兼職講師的資格條件兼職講師必須在某一崗位或某項專業(yè)技術(shù)上具有專長,具有一定的教學(xué)經(jīng)驗.有較強的事業(yè)心、責(zé)任心和激情,同時具備以下條件：1、高級講師：具有中高級專業(yè)技術(shù)職稱,8年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,有豐富教學(xué)經(jīng)驗,年授課課時不得低于 72小時；2、中級講師：具有中級以上專業(yè)技術(shù)職稱,5年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,有較為豐富教學(xué)經(jīng)驗

22、,年授課課時不得低于 36小時；3、初級講師：具有初級以上專業(yè)技術(shù)職,2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,年授課課時不得低于24小時.5.6.3.3 兼職講師的聘任1、聘任原那么：兼職講師不是行政職務(wù),新聘講師原那么上從初級講師聘起.在同業(yè)擔(dān)任 中級以上兼職講師或在大學(xué)具有講師以上職稱的,可新聘中級兼職講師.2、每年年初,高級兼職講師和事業(yè)部的中、初級兼職講師由事業(yè)部負(fù)責(zé)聘任,分公司 中、初級講師由分公司負(fù)責(zé)聘任.3、兼職講師聘任由員工填寫?培訓(xùn)講師申報表? ,分公司培訓(xùn)治理部門、 事業(yè)部培訓(xùn)管 理部提出聘任意見后報分公司總經(jīng)理、 事業(yè)部總經(jīng)理審批聘任.必要時通知候選員工參 加試講.4、事業(yè)部下發(fā)聘文聘任兼

23、職培訓(xùn)講師,由各級培訓(xùn)治理部門核發(fā)聘書,聘期一年.事 業(yè)部及分公司培訓(xùn)治理部門存檔聘文.5.6.4 培訓(xùn)教研活動治理5.6.4.1 授課方向的申請：專、兼職講師立足崗位和專業(yè),以一個方向為主要授課方向.授 課方向劃分為治理類、專業(yè)類、銷售類和根底類.業(yè)務(wù)類指教學(xué)、教研、教務(wù)、學(xué)生 治理.講師在每年年底,申請確定授課方向,事業(yè)部和分公司培訓(xùn)治理部門與講師溝 通次年培訓(xùn)需求、授課時間和內(nèi)容.事業(yè)部、分公司定期組織講師沙龍活動,選派講 師參加外部培訓(xùn),進行相應(yīng)的研討、交流活動和課程開發(fā).5.6.4.2 接受課時任務(wù)：培訓(xùn)講師收到?授課通知書?后應(yīng)認(rèn)真查閱資料,了解培訓(xùn)需求, 了解培訓(xùn)對象,認(rèn)真準(zhǔn)備教

24、案；5.6.4.3 教案編寫要求1、結(jié)合本領(lǐng)業(yè)部實際,時間安排合理,內(nèi)容安排詳略得當(dāng).2、教案內(nèi)容：(1)培訓(xùn)題目(2)培訓(xùn)目的、要求(3)培訓(xùn)形式(4)培訓(xùn)時間安排(5)培訓(xùn)內(nèi)容(6)總結(jié)5.6.4.4 教案審核1、審核流程：事業(yè)部員工培訓(xùn)的教案實行三級 治理類、專業(yè)類(教學(xué)、教務(wù)、 學(xué)生治理)、招生類、根底類治理類專業(yè)類招根底類治理理論專業(yè)理論招生市場分析與策略公司企業(yè)文化治理工具專業(yè)制度招生隊伍治理員工守那么治理技能專業(yè)流程招生渠道治理電腦操作其他專業(yè)知識客戶治理外語其他事業(yè)部招生推廣治理政策其他培訓(xùn)講師撰寫教案,相關(guān)部門、人力資源部審核相關(guān)內(nèi)容和格式,總經(jīng)理、事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)全面核定.2、教材審核實施人力資源部培訓(xùn)治理部門根據(jù)上述教材審核流程,組織填寫?教材審核