政教處個(gè)人工作計(jì)劃

1、政教處個(gè)人工作方案政教處個(gè)人工作方案我區(qū)中學(xué)成功整合,學(xué)校把根本工作基調(diào)定 位在“平穩(wěn)過(guò)渡,和諧開(kāi)展,創(chuàng)新超越 上,那么我們政教處的主要工作就是要 抓好學(xué)生的磨合穩(wěn)定,要抓好班風(fēng)建設(shè)、 學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),繼續(xù)保持我中學(xué) 的榮耀傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),讓群眾滿(mǎn)意, 讓社會(huì)稱(chēng)贊,使中學(xué)這顆塞上教育明珠 永遠(yuǎn)熠熠閃光.堅(jiān)持以三個(gè)代表和社會(huì)主義榮辱觀 重要思想為指南,堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育 為主線(xiàn),以行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育為根底, 依照?中學(xué)德育大綱?,進(jìn)一步貫徹落 實(shí)?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?、?中學(xué) 生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?中小學(xué)生守那么?, 認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中1、一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)學(xué)生教育、班級(jí)學(xué)生治理、班 級(jí)學(xué)生風(fēng)

2、氣養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)開(kāi)展中的 第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面,努力建立起 了 一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和 治理中思路清楚,常規(guī)明確,取得實(shí)效.2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,通過(guò)班主 任例會(huì),明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排 班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn), 明確班主任工作方向,提升班主任工作 效果.3、召開(kāi)班主任學(xué)習(xí)研討會(huì),針對(duì)教 育工作中的典型現(xiàn)象或典型問(wèn)題,政教 處將在本學(xué)期不定期召開(kāi)班主任工作研 討會(huì)和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓大家 在會(huì)上進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流,互相 借鑒,集思廣益,以豐富育人途徑,提 高育人實(shí)效.4、組織班主任撰寫(xiě)德育論文,推動(dòng) 班主任努力摸索教育規(guī)律

3、,不斷將自己 的感性熟悉上升為理性思考,逐漸形成 自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格.、精心組織德育活動(dòng)、豐富學(xué)校育 人途徑、濃郁校園德育文化,致力于學(xué) 生精神感染和思想熏陶,寓教育于活動(dòng) 中.1、開(kāi)學(xué)初,班主任要利用班會(huì)課宣 講?中學(xué)德育量化治理細(xì)那么?,讓學(xué)生 進(jìn)一步明確?中學(xué)生守那么?、?中學(xué)生 日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處分 條例?等校規(guī),使每位學(xué)生明確什么事 情可以做、什么事情不可以做,以到達(dá) 約束行為的作用.2、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn),加大 治理力度,讓每一位學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都能 戴上名簽、語(yǔ)言文明、舉止文雅,使他 們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓學(xué)生處處嚴(yán)格 要求自己.3、對(duì)學(xué)生中存在燙發(fā)、染發(fā)、熨發(fā)

4、, 佩戴首飾,男生留長(zhǎng)發(fā)等儀表不整和吸 煙、攜帶 、男女生交往過(guò)密等現(xiàn)象, 進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治,進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)他們的行為, 讓他們真正意識(shí)到自己是一名學(xué)生,應(yīng) 該以一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求 芻己.4、班主任要經(jīng)常深入班級(jí),如發(fā)現(xiàn) 有學(xué)生未按時(shí)到校,又未請(qǐng)假,應(yīng)及時(shí) 與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解事情的真相,向政教處匯報(bào).5、繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀教育.在班級(jí) 評(píng)選文明學(xué)生的根底上,開(kāi)展文明學(xué)生 標(biāo)兵的評(píng)選和表彰活動(dòng),使之成為一項(xiàng) 樹(shù)立典型、弘揚(yáng)先進(jìn)的常規(guī)工作,認(rèn)真 組織一年一度的“三好學(xué)生、學(xué)生干部、 優(yōu)秀畢業(yè)生、積極分子、文明班級(jí)標(biāo)兵 推薦和評(píng)選工作,加大各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生的 表?yè)P(yáng)宣傳力度,以培養(yǎng)小中典范,蔚成 小中

5、風(fēng)氣.5、挖掘校本資源、整合時(shí)代精神. 針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展行之有效的理想教 育、意志教育、感恩教育和心理健康教 育,以努力解放學(xué)生思想,鼓勵(lì)學(xué)生精 神,疏導(dǎo)學(xué)生心理,調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力, 使學(xué)生成為一個(gè)懂事的人、一個(gè)快樂(lè)的 人、一個(gè)積極向上的人.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,號(hào)召全 校學(xué)生“算一筆感恩帳、寫(xiě)一封感恩信、 說(shuō)一句感恩的話(huà)、為父母做一件有意義 的事等,并舉行全校感恩演講比賽.舉辦一次全校心理健康教育講座.增強(qiáng)學(xué)校心理咨詢(xún)室的建設(shè),組織 教師尤其是班主任學(xué)習(xí)、掌握心理學(xué)常 識(shí),提升對(duì)學(xué)生心理關(guān)注的意識(shí)和心理 分析、心理疏導(dǎo)的水平,以滿(mǎn)足教育的 現(xiàn)實(shí)需要,提升教育的實(shí)際效果.7、繼續(xù)抓好班團(tuán)會(huì)課.班團(tuán)會(huì)課是班主任對(duì)學(xué)生教育的主陣地,班主任應(yīng) 高度重視,并精心組織和上好班團(tuán)會(huì)課, 政教處要做到每周有主題、有檢查、有落實(shí)、有記錄,根據(jù)效果按等級(jí)記入班 宿舍備品檢查,為學(xué)生營(yíng)造平安、舒適 的住宿環(huán)境.級(jí)考核、慶祝中華人民增強(qiáng)本學(xué)期教導(dǎo)處要進(jìn)一步加大與