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1、化工與制藥類專業(yè)本補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)適用于化工與制藥類專業(yè)。1課程體系1.1課程設(shè)置補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)只對(duì)數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)四 類課程的內(nèi)容提出基本要求, 各校可在該基本要求之上根據(jù)自身的 辦學(xué)特色自主設(shè)置相關(guān)課程和教學(xué)內(nèi)容。1.1.1數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類課程(1)數(shù)學(xué)主要包括微積分、微分方程、線性代數(shù)、概率和統(tǒng)計(jì) 等基本知識(shí)。(2)物理主要包括力學(xué)、光學(xué)、分子物理學(xué)、熱力學(xué)、電磁學(xué) 等。(3)化學(xué)主要包括無機(jī)化學(xué)和分析化學(xué)等。1.1.2工程基礎(chǔ)類課程工程基礎(chǔ)類課程的教學(xué)內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)類、工程制圖類、電工電子類等,以及設(shè)計(jì)概論、過程安全、環(huán)境與資源保護(hù) 及可持續(xù)發(fā)展等內(nèi)容。1.1.3專

2、業(yè)基礎(chǔ)類課程化學(xué)類課程的教學(xué)內(nèi)容包括有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)等。對(duì)化工類專業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)類課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括化工原 理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化工過程控制、化工設(shè)計(jì)等。對(duì)制藥類專業(yè),專業(yè)基礎(chǔ)類課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括化工原 理、藥物分析、藥物化學(xué)、藥物合成和工業(yè)藥劑學(xué)等。1.1.4專業(yè)類課程各校可根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)、自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),設(shè)置專業(yè)類課程教學(xué)內(nèi)容。對(duì)化工類專業(yè),專業(yè)類課程的教學(xué)內(nèi)容包括分離工程、化工系統(tǒng)工程等,以及石油化工、天然氣化工、煤化工、精細(xì)化工等相關(guān) 知識(shí)領(lǐng)域。對(duì)制藥類專業(yè),專業(yè)類課程的教學(xué)內(nèi)容包括藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、制藥工藝學(xué)、制藥分離工程、制藥設(shè)備和制藥車間工藝設(shè)計(jì)等。1.2實(shí)踐

3、環(huán)節(jié)主要包括實(shí)驗(yàn)、工程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐等多種 形式。(1) 實(shí)驗(yàn):包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專業(yè)實(shí)驗(yàn),其中后兩類實(shí)驗(yàn)中的綜合型、設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)的比例應(yīng)大于50 %。(2) 工程設(shè)計(jì):包括單元設(shè)備設(shè)計(jì)和產(chǎn)品或過程設(shè)計(jì)。(3) 實(shí)習(xí):主要包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)等。(4) 科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng): 指學(xué)生利用課余時(shí)間從事的科 學(xué)研究、開發(fā)或設(shè)計(jì)工作,以及參加的各類科技競(jìng)賽或社會(huì)實(shí)踐等。1.3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)(1) 選題 選題要求按照通用標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(2) 內(nèi)容 畢業(yè)設(shè)計(jì)包括:運(yùn)用資料(文獻(xiàn)、手冊(cè)、規(guī)范、標(biāo) 準(zhǔn)等)搜集所需的信息;技術(shù)路線的選擇及操作參數(shù)控制方案的確 定;分析方案的制定;編程

4、或利用現(xiàn)有軟件進(jìn)行裝置的工藝計(jì)算及 典型設(shè)備的選型和計(jì)算; 帶控制點(diǎn)工藝流程圖、 設(shè)備布置圖等圖紙 的繪制;生產(chǎn)安全及 三廢”治理方案的制定;工程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià); 撰寫設(shè)計(jì)計(jì)算書和設(shè)計(jì)說明書;結(jié)題答辯等。畢業(yè)論文包括:運(yùn)用資料(文獻(xiàn)、專利、手冊(cè)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等) 搜集所需的信息;國(guó)內(nèi)外同類技術(shù)的對(duì)比分析; 實(shí)驗(yàn)技術(shù)路線的探 討及實(shí)驗(yàn)方案的制定;實(shí)驗(yàn)用儀器設(shè)備的選購(gòu)或設(shè)計(jì)加工以及安裝 調(diào)試;實(shí)驗(yàn)分析方法的確定;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集、記錄和整理;實(shí)驗(yàn) 數(shù)據(jù)的處理;實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與討論;撰寫論文;結(jié)題答辯等。2師資隊(duì)伍2.1專業(yè)背景從事專業(yè)主干課教學(xué)工作的教師其本科、碩士和博士學(xué)歷中, 必須至少有一個(gè)學(xué)歷畢

5、業(yè)于化工類、制藥類或藥學(xué)類專業(yè)。2.2工程背景從事本專業(yè)教學(xué)(含實(shí)驗(yàn)教學(xué))工作的80%以上的教師應(yīng)有3個(gè)月以上的工程實(shí)踐經(jīng)歷。 講授安全、環(huán)保和設(shè)計(jì)等課程的教師應(yīng) 該具有較豐富的工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3支持條件3.1實(shí)驗(yàn)條件(1) 實(shí)驗(yàn)室面積和實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備滿足教學(xué)需要, 實(shí)驗(yàn)室安全符 合國(guó)家規(guī)范,安全警示標(biāo)識(shí)清晰,裝備安全措施有效。 實(shí)驗(yàn)涉及的 危險(xiǎn)化學(xué)藥品均備有安全說明,每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目必須有安全操作規(guī)程。(2)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)每組學(xué)生數(shù)不超過 2人;專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專業(yè)實(shí) 驗(yàn)每組學(xué)生數(shù)原則上不超過 4人。(3)每個(gè)教師不得同時(shí)指導(dǎo) 2個(gè)及以上不同內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)。3.2實(shí)踐基地(1)要有相對(duì)穩(wěn)定的校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地有科研或 生產(chǎn)技術(shù)活動(dòng),有開展因材施教、開發(fā)學(xué)生潛能的實(shí)際項(xiàng)目。校外 實(shí)習(xí)基地建設(shè)年限在 3年以上,實(shí)習(xí)基地的生產(chǎn)工藝

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