人教版:小學二年級語文上冊第一單元知識點及練習題答案_第1頁
人教版:小學二年級語文上冊第一單元知識點及練習題答案_第2頁
人教版:小學二年級語文上冊第一單元知識點及練習題答案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教版:小學二年級語文上冊第一單元知識點及練習題答案知識點】一、字1、會認的字 61 個2、會寫的字 42 個3、筆順易錯字:區(qū)巨4、形近字辨析 華中華容容易壯壯麗浪浪花橙橙子 化化學谷山谷狀形狀良良好橘橘子 勞勞動作作業(yè)枝樹枝幟旗幟脖脖子 牢牢記昨昨天技技術識認識膊胳膊 由由于棋下棋快快慢己自己 尤尤其其其它塊一塊已已經(jīng)5、多音字行、為、降、都6、學會 “熟字減一減 的識字方法。6、盡可能多地說出帶有 “木字旁 、“肉月旁 、“草字頭 和“寶蓋頭 的字二、詞1、會說一些描寫秋天的四字詞語,能正確書寫。2、找樣子,寫詞語。 進出進進出出許多許許多多 快樂高高 興興 快樂快快樂樂 說笑說說笑笑認

2、真認認真真 來往來來往往彎曲彎彎曲曲開心開開心心花綠花花綠綠進出進進出出紅火紅紅火火三、課內(nèi)閱讀本單元主題 “美麗的秋天 。?1 秋天的圖畫? 朗讀“梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高 粱舉起燃燒的火把。 發(fā)現(xiàn)作者擬人化的描寫,體會 “掛、露、翻、舉 所描繪出的 秋天景色的勃勃生機。知道是勤勞的人們描繪出了秋天的美麗圖畫。?2 黃山奇石?知道課文中向我們具體描繪了四塊奇石的樣子,它們分別是“仙桃石 、 “猴子觀海、“仙人指路和“金雞叫天都 。喜歡黃山,結合課后題 “想想說說,學著課 文的樣子也來說說幾塊課本中沒有的黃山奇石的樣子。?3 植物媽媽有方法? 植物傳播種子

3、的方法不僅多,而且有趣,課文中就向我們介紹了三種植物傳 播種子的方法,蒲公英靠風來傳播種子,蒼耳靠動物來傳播種子,豌豆靠太陽來 傳播種子。?4 古詩兩首? ?贈劉景文?和?山行?是兩首描寫秋天景色的古詩。會背誦、默寫、知道 古詩的意思。喜歡背詩,背詩給大家聽。四、積累會背誦?識字 1?、? 1 秋天的圖畫?、? 2 黃山奇石?背誦自己喜歡的局部 、 ? 3 植物媽媽有方法? 、? 4 古詩兩首?和?秋天到? ?!揪毩曨}答案】一、我會拼,也能寫gu cj >i du a nch uh a oxi a、ngu Sh u 國際短處好似畫樹ji a nd>azhu a ngdi axi n

4、d Shu a hu cngl i 簡單裝點現(xiàn)代化黃鸝二、我認了很多字,能給下面部首找朋友。 亻:你什值做作像 忄:快慢情忙懷 宀:家安寶宇宙宜它 木:樹村植機桃松三、我辯得清下面幾個字。睛眼睛披披上場廣場雹冰雹容容易 晴晴天報報紙楊楊樹抱抱住榕榕樹四、我能學著做。三人為眾 三日為晶 三木為森 三口為品 綠油油、紅彤彤、紅通通、黃澄澄 人+木=休 人+象=像 人+門=們 人 +也 = 他五、我愛唱反調(diào)。冷熱、苦甜、舊新、黑暗 光明丑 美、松 緊、深 淺、困難 容易六、我會給字組詞,并說句話。人美人:媽媽是一個美人。 風風景:中山公園的風景真美??! 生生日:今天是我的生日。七、我能把以下句子補充完整。1、我正在讀書。2、爸爸可以做飯。3、我是小組長,也是班長。八、這單元我又了解了一些有關北京建筑和樹木的特點。 1、長城、故宮和天壇是北京有名的古代建筑。十三陵九、在暑假這一段快樂的時光里,同學們一定參加不少活動吧!拿起筆, 你最感興趣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論