上冊化學培優(yōu)(一)[初中化學實用資料]

1、A,藍色固體 B.黑色粉末 C.綠色食品 D.白色煙霧9、實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸，有同學提出打開瓶塞觀察。這屆于科學探究中的（）A、猜想假設B、收集證據C、設計實驗D、得出結論10、通過觀察蠟燭燃燒以及對燃燒產物的實驗探究，得出的正確結論是（）燃燒時發(fā)光、放熱燃燒時有水霧生成火焰的溫度最高處是外焰蠟燭先熔化再燃燒熄滅時蠟燭冒 白霧A、只有B、只有C、D、11、小明用一個干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方檢驗蠟燭燃燒有水生成時，發(fā)現燒杯內壁被熏黑。他的下列 做法不正確的是（）A、反豆實驗，并觀察是否有相同的現象B、認為與木次實驗無關，不予理睬C、查找蠟燭成分資料，探究黑色物質成分D、向老

2、師請教生成黑色物質的原因12、下列方法中能鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳等三瓶無色氣體的是（）A、用蘸有澄清石灰水的燒杯B、間氣體的氣味C、分別將燃著的小木條伸入三瓶氣體中D、以上方法都不行13、實驗室加熱約50ml液體，可以使用的儀器是（）A、毓)B、(3)C、(§)©D、(314、用酒精燈給試管里的液體加熱時，發(fā)現試管破裂，可能的原因有：用酒精燈的外焰給試管加熱加 熱前沒有擦干試管外壁的水加熱時試管底部觸及燈芯被加熱的液體超過試管容積的三分之一沒有進 行預熱，直接集中加熱試管里液體的中下部°其中與之相關的是（）A、（§）B、C、（D、（15、2015年4

3、月2日，世界自然基金會在中國發(fā)起“綠V客（Green Week）行動”，邀請公眾從小事做起, 踐行環(huán)保。下列行為中不符合“綠V客（Green Week）行動”環(huán)?；顒又黝}的是（）A、盡里開車上下班 B、少用或不用一次性木筷 C、盡量使用環(huán)保購物袋D、周末走出戶外,親近大自然16、用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好，則能觀察到OA、長頸漏斗下端管口產生氣泡 B、瓶中液面明顯上升C、長頸漏斗內液面上升D、注射器內有液體17、你認為下列那頂工作不應是綠色化學的研究重點（A、設計或重新設計對人類健康和環(huán)境更安全的化合物B、探求新的、更安全的、對環(huán)境更友

4、好的化學合成路線和生產工藝C、改善化學反應條件，減少廢氣物的生產和排放D、限制新物質的合成與使用，盡量開發(fā)使用純天然物質18、下列廣告語中你認為不科學的是（）A、食用含硬食鹽可預防甲狀腺腫大B、使用含氨牙膏可預防蒯齒C木飲料由天然物質配制而成，絕對不含任何化學物質D合格的礦泉水中含有少量對人體有益的礦物質，是一種健康飲料19、下列有關實驗中的用量都是未說明的，其中取用正確的是（）A、固體只要蓋滿試管底部B、固體一般為l2gC、液體一般不超過其容積的珀D、液體一股為一2滴20、液化石油氣作為燃料，已普遍進入城市家庭，它是含有下列物質的混合物,在常壓下，這些物質的沸點如下表所示：物質名稱乙烷丙烷丁

5、烷戊烷己烷沸點/c-88.6-42.2-0.536.169.2在常溫下使用無氣體放出時，鋼瓶中常剩余一些液態(tài)物質，這些物質最有可能的是（）A、乙烷、丙烷、和丁烷B、乙烷和丙烷C、只有乙烷D、戊烷和己烷二、填空題：（共60分）21、（10分）（1）在燃燒匙里放少量白糖，加熱，白糖熔化變成液體，這時白糖發(fā)生r 變化，若繼續(xù)加熱，白糖變黑，生成/灰，白糖發(fā)生的變化屬于 變化。（2）下列情況只表現物質的物理性質的是.只表現物質的化學性質的是 ,兩種性質均體現的是（填序號）根據氧氣和氮氣的沸點不同，可分離液態(tài)空氣得到氧氣木炭可以燃燒，人們利用木炭燃燒放出的熱量 取暖、做飯水生動物依靠溶解在水中的氧氣而生

6、存鐵、鋁、銅等金屬材料可制成炊具22、（8分）下列給出的儀器中：試管燒杯燒瓶蒸發(fā)皿集氣瓶量筒漏斗試劑瓶燃燒匙（1）不允許用酒精燈加熱的是（2）可用作給固體加熱的是（3）可用作給液體加熱的是 （4）加熱時應墊上石棉網的是23、（12分）有帽子、燒杯、試管、膠頭滴管、燃燒匙、珀煙鉗等儀器，清為下列實驗操作各選一種：用 作配制溶液的容器是：吸取或滴加少量液體時用:檢驗氫氣的純度時用 盛裝氣體：移走正在加熱的蒸發(fā)皿時用:將硫粉置于盛氧氣的集氣瓶中燃燒時使用： 取用塊狀藥品一般使用 24、（12分）化學興趣小組的三位同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究。11）貝貝取一支蠟燭，用小刀切下一小

7、塊，把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論：石蠟的密度比水（2）芳芳點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如下 圖）約is后取出，可以看到火柴梗的（填或"c”）處最先碳化。結論:蠟燭火焰的 溫 度最高:（3）三位同學在探究的過程中，將短玻璃導管插入焰心，發(fā)現另一端也可以點燃。提出問題導管里一定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？猜想貝貝認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產生的COo芳芳認為：可能是蠟燭受熱后產生的石蠟蒸氣。婷婷認為：可能以上兩種情況都有。實驗方案換一根較長的導管,并用冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點火實驗?，F象與結論）如果觀察到 現象，則貝貝的猜想正確：如果觀察到 現象，則芳芳的猜想正確：如果觀察到 現象，則婷婷的猜想正確。25、（18分）根據下圖所示儀器回答:E的用途是： G的用途是 （3）用上述儀器編號回答下列問題:用于夾持試管的儀器是:既可用作反應容器又能直接受熱的是 （4）使用量筒時，量筒必須,視線要跟 保持水平。上圖H中量 筒內液體的讀數是 mLo