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1、本章小結(jié)一、等差數(shù)列與等比數(shù)列的概念與性質(zhì)等差數(shù)列、等比數(shù)列是高中階段學(xué)習(xí)的兩類特殊數(shù)列,有關(guān)等差數(shù)列、等比數(shù)列的一些性質(zhì)的應(yīng)用在高考中經(jīng)常以選擇題、填空題出現(xiàn),考查知識應(yīng)用的靈活性例1(1)等比數(shù)列an的各項(xiàng)為正,公比q滿足q24,則_;(2)在各項(xiàng)都為正數(shù)的等比數(shù)列an中,若a5a69,則log3a1log3a2log3a3log3a10等于_解析在(1)中可先把變形、化簡,再把公比代入在(2)中可先把log3a1log3a2log3a10變形,再把題中條件進(jìn)行代換(1)(a3a4)qa3qa4qa4a5,.而q24,可知q2,.(2)log3a1log3a2log3a3log3a10lo
2、g3a1a2a3a8a9a10,而a1a2a3a8a9a10(a5a6)5,log3a1a2a3a8a9a10log3(a5a6)55log3a5a65log395×210.答案(1)(2)10規(guī)律總結(jié)巧用等比數(shù)列的一些性質(zhì)解題,可使得問題計(jì)算簡化例2已知a12,點(diǎn)(an,an1)在函數(shù)f(x)x22x的圖象上,其中n1,2,3,.(1)證明數(shù)列l(wèi)g(1an)是等比數(shù)列;(2)設(shè)tn(1a1)(1a2)(1an),求tn及數(shù)列an的通項(xiàng)分析把點(diǎn)(an,an1)代入f(x),可得an的遞推式,再變形使之形成新的等比數(shù)列來求解解(1)證明:由已知an1a2an,an11(an1)2.a1
3、2,an1>1,兩邊取對數(shù)得lg(1an1)2lg(1an),即2.lg(1an)是公比為2的等比數(shù)列(2)由(1)知lg(1an)2n1·lg(1a1)2n1·lg3lg32n1,1an32n1.tn(1a1)(1a2)(1an)320·321·322··32n1312222n132n1.an32n11.規(guī)律總結(jié)函數(shù)與數(shù)列結(jié)合的題目是高考的熱點(diǎn)之一,做這類題目的關(guān)鍵是利用函數(shù)關(guān)系得出數(shù)列的遞推關(guān)系,再轉(zhuǎn)化為特殊數(shù)列等差數(shù)列、等比數(shù)列進(jìn)行求解二、數(shù)列通項(xiàng)公式的常見求法1觀察歸納法觀察歸納法就是觀察數(shù)列的特征,找出各項(xiàng)共同的構(gòu)成規(guī)
4、律,橫向看各項(xiàng)之間的關(guān)系,縱向看各項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)n的內(nèi)在聯(lián)系,從而歸納出數(shù)列的通項(xiàng)公式例3圖(1)、(2)、(3)、(4)分別包含1個(gè)、5個(gè)、13個(gè)、25個(gè)第十一屆濟(jì)南全運(yùn)會吉祥物“泰山童子”,按同樣的方式構(gòu)造圖形,設(shè)第n個(gè)圖形包含f(n)個(gè)“泰山童子”,則f(5)_.f(n)f(n1)_.分析本題考查邏輯歸納能力、分析問題和解決問題的能力,解法應(yīng)由特殊到一般第一問可直接計(jì)算,第二問求數(shù)列的通項(xiàng)公式,可以通過轉(zhuǎn)化與化歸的數(shù)學(xué)思想,轉(zhuǎn)化為遞推公式來求解解析第1個(gè)圖中“泰山童子”個(gè)數(shù):1;第2個(gè)圖中“泰山童子”個(gè)數(shù):131;第3個(gè)圖中“泰山童子”個(gè)數(shù):13531;第4個(gè)圖中“泰山童子”個(gè)數(shù):135753
5、1;第5個(gè)圖中“泰山童子”個(gè)數(shù)即f(5)41.f(2)f(1)4,f(3)f(2)8,f(4)f(3)12,f(5)f(4)16,f(n)f(n1)4(n1)答案414(n1)2累加法和累乘法對于形如an1anf(n)的式子,一般轉(zhuǎn)化為an1anf(n),再用累加法求an.對于形如an1f(n)·an的式子,一般轉(zhuǎn)化為f(n),再用累乘法求an.例4數(shù)列an滿足a11,ana12a2(n1)·an1(n2),求an的通項(xiàng)公式解ana12a2(n1)an1;an1a12a2(n1)an1nan;an1annan;n1;注意n2,且a11,a21.an
6、···n(n1)··3.an(n2)an3形如:an1aand(a1,d0)的式子,構(gòu)造等比數(shù)列例5設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為sn,已知a11,sn14an2.(1)設(shè)bnan12an,證明數(shù)列bn是等比數(shù)列;(2)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式解(1)證明:由已知有a1a24a12,解得a23a125,故b1a22a13.又an2sn2sn14an12(4an2)4an14an,于是an22an12(an12an),即bn12bn.因此數(shù)列bn是首項(xiàng)為3,公比為2的等比數(shù)列(2)由(1)知等比數(shù)列bn中b13,公比q2,所以an12an3×2n1
7、,于是,因此數(shù)列是首項(xiàng)為,公差為的等差數(shù)列,(n1)×n,所以an(3n1)·2n2.4根據(jù)數(shù)列的前n項(xiàng)和sn求通項(xiàng)an.利用公式an例6(1)已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和sn,求an.(2)已知數(shù)列an的前n項(xiàng)和sn32n,求an.解(1)當(dāng)n1時(shí),a1s1.當(dāng)n2時(shí),ansnsn1.當(dāng)n1時(shí),a1,an(nn*)(2)當(dāng)n2時(shí),ansnsn132n(32n1)2n1,當(dāng)n1時(shí),a1s13215,上式中a12111,an規(guī)律總結(jié)已知sn,求an,即已知數(shù)列的前n項(xiàng)和公式,求數(shù)列的通項(xiàng)公式,其方法是ansnsn1(n2),這里常常因?yàn)楹雎粤藯l件n2而出錯(cuò),即ansnsn1求得an
8、時(shí)的n是從2開始的自然數(shù),否則會出現(xiàn)當(dāng)n1時(shí)sn1s0而與前n項(xiàng)和的定義矛盾,可見由此求得的an不一定是它的通項(xiàng)公式,必須驗(yàn)證n1時(shí)是否也成立,否則通項(xiàng)公式只能用分段函數(shù)an來表示三、函數(shù)與方程思想的應(yīng)用例7已知an(nn*),則在數(shù)列an的前30項(xiàng)中最大項(xiàng)和最小項(xiàng)分別是()aa1,a30ba1,a9ca10,a9 da10,a30分析數(shù)列是一類特殊的函數(shù),函數(shù)的圖象又是函數(shù)性質(zhì)的最好表現(xiàn)形式,所以借助數(shù)列的圖象研究數(shù)列的性質(zhì)是一種非常有效的方法,這也是數(shù)形結(jié)合思想的重要應(yīng)用解析由于數(shù)列中的項(xiàng)是函數(shù)anf(n)圖象上一系列孤立的點(diǎn),可由函數(shù)圖象來看數(shù)列項(xiàng)的大小變化,an1的圖象為如圖所示的曲線,顯然a9最小,a10最大故答案為c.答案c例8已知等差數(shù)列an中,首項(xiàng)a1>0,sn是它的前n項(xiàng)和,且s3s10.問當(dāng)n等于多少時(shí),sn的值最大?最大值是多少?解設(shè)等差數(shù)列an的公差為d,由s3s10,
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